Продовжуємо розмову про темп мови. І сьогодні від теорії перейдемо до практики. Але, щоб Ви розуміли, чому так важливо виконувати вправи для коригування темпу мови, кілька вступних слів. Справа в тому, що коли ми виступаємо перед своєю аудиторією, наше хвилювання, наше напруга, наші переживання неодмінно відбиваються і на швидкості нашої мови.
Відбувається це на несвідомому рівні. Ми навіть самі не помічаємо того, як ми починаємо говорити набагато швидше, ніж це робимо в звичайному житті.
Нам хочеться скоріше закінчити свій виступ, нам хочеться скоріше повідомити публіці все те, що ми запланували. І звичайно, ми починаємо говорити це набагато швидше.
Як зробити так, щоб, незважаючи на всі наші переживання і хвилювання, темп мови був нашим помічником, а не ворогом?
Досить просто виконувати вправи, які допоможуть скорегувати темп мови.
Вправа 1. МОВНА ЗАРЯДКА.
Чому «Мовна зарядка»? Так, тому що, коли ми робимо зарядку, всі рухи ми виконуємо в певному темпі, в певному ритмі. І малюнок цього ритму задає нам або рахунок, або музика. Те ж саме і в вправі.
Перерахування мовних рядів обов'язково супроводжується відстукуванням або отхлопиваніем. Мовні ряди прості, ті, які не вимагають роздуми і зосередження на матеріалі:
- У повільному темпі порахувати до 30, до 50 + обов'язково кожне слово супроводжувати відстукуванням.
- У повільному темпі порахувати в зворотному порядку + супровід отхлопиваніем.
- У повільному темпі назвати якомога більше жіночих імен + супровід клацанням пальців.
Аналогічно можна перераховувати назву птахів, тварин, меблів, транспорту, овочів, фруктів ... Список нескінченний.
Вправа 2. ПРОСЛУХОВУВАННЯ аудіоматеріалу І ВІДТВОРЕННЯ ЙОГО в повільному темпі.
Для виконання цієї вправи необхідно вибрати будь-яку аудіозапис (бажано, з недовгими фразами).
- Включити аудіозапис.
- Зупинити її в кінці будь-якої фрази.
- Повторити почуту фразу в повільному темпі.
Повторювати почуте в повільному темпі зовсім не означає, що треба розтягувати слова:
Досить говорити зі звичною для Вас швидкістю, але частіше робити паузи між словами.
Вправа 3. СПІЛЬНЕ промовляння СЛІВ І ФРАЗ У заданому темпі.
Це можуть бути аудіоуроки іноземної мови, записи з повільною промовою.
- Включити аудіозапис.
- Синхронно промовляти мовної матеріал в заданому темпі.
Вправа 4. промовляння СКЛАДНИХ СЛІВ.
- Підібрати слова з пучками приголосних звуків: околиці, ведення ліків, інтерпретації, джентельмеНСТВо і т.д. Підказка - загляньте в словник.
- Вголос, по складах промовляти ці слова.
ВПРАВА 5. промовляння прислів'їв і приказок.
- Підібрати будь-прислів'я та приказки.
- Вголос, по складах промовляти ці фрази.
ВПРАВА 6. ЧИТАННЯ ВІРШІВ І ПРОЗИ.
- Підібрати будь-які вірші, розповіді, статті.
- Читати текст, розповідати вірш в повільному темпі вголос.
Вправа 7. читання співуче.
- Підібрати будь-який текст. Краще взяти казку.
- Читати вголос повільно, співуче.
Вправа 8. ПОЯСНЕННЯ СЛІВ, метафори, прислів'я.
- Підібрати будь-яке слово, метафору або прислів'я.
- Вголос пояснити значення слова або фрази.
Коли Ви починаєте пояснювати значення чого-небудь, Ви мимоволі уповільнює свій темп мови, оскільки думаєте, що сказати. А це як раз те, що треба - штучне уповільнення швидкості мови.
Виконання вправ для коригування темпу мови цілком достатньо для того, щоб в найвідповідальніший момент Вашого виступу не виникло аварійної ситуації.
Приємного ВАМ ЧИТАННЯ І ОТРИМАННЯ ЗАДОВОЛЕННЯ ВІД УПРАЖНЕНИЙ!
