МБДОУ «Дитячий сад Юрга - 2« Сонечко »
«Подорож по зимовому лісі»
(Відкрите заняття по пізнавальному розвитку)
Укладач: Ю.В. Барабохіна,
вихователь 1-ої молодшої групи
Обладнання: музичний центр, дерева, замет, таз зі снігом.
Демонстраційний матеріал. іграшка - заєць.
Роздатковий матеріал. серветки, ємності з водою, кисті, гуаш.
Попередня робота. заморожування води на прогулянці, розучування потішки. дихальні вправи з ватою, спостереження за снігом зібраним в ємності на прогулянці.
Опорні слова. довгий, короткий, холодний, теплий, гарячий, прозорий, пофарбований. синій, зелений, червоний, жовтий.
У центрі ігрової кімнати оформлений зелений ліс, замет за ялинкою, струмок, круглий стіл на якому стоять ємності з водою.
Вихователь звертається до дітей: «Хлопці, сьогодні ми з вами зробимо прогулянку по зимовому лісі. Яка зараз пора року? Правильно зима. Зараз на вулиці холодно, давайте одягнемо валянки, рукавиці, шапки і шубки ». (Вихователь і діти роблять руху. Ніби надягають все це). - «Ось тепер ми не станемо в лісі. У зимовому лісі все замело снігом. І ялинки в білих шубках. Тільки ця ялинка мерзне на ній зовсім немає снігу. Давайте-но укро її сніжком ». Діти беруть шматочки вати і з долоньки дмуть на ялинку. «Ось і вкрили ялинку сніжком. Подивіться, хлопці, який замет за ялинкою ».
Пропонується гра з фізичною вправою.
Вихователь: Як над гіркою сніг, сніг (Руки вгору)
І під горою сніг, сніг (Сіли)
Як на ялинці сніг, сніг (Встали руки вгору)
І під ялинкою сніг, сніг (Сіли)
А під снігом спить ведмідь! (Показують як спить ведмідь)
Тихіше, тихіше не шуміти ». (
Вихователь: «Не будемо будити ведмедика. нехай спить під сніговою ковдрою. А ось за заметом чиїсь вушка тремтять. Хто ж там сховався? »-« Правильно, Зайка ».
Вихователь звертається до зайчику: Ти чому зайка тремтиш?
Зайка: Не розумію від чого я тремчу, начебто сніг м'який, білий, пухнастий під мною »
Вихователь: Хлопці, а які вушка у зайчика? Може ти, тому тремтиш, що у тебе вуха довгі?
Заєць: Ні, вони завжди у мене такі.
Вихователь: Хлопці, хвіст якої у зайця? (Діти відповідають) Може ти тому тремтиш, що у тебе хвіст короткий?
Заєць: Ні, він у мене завжди короткий. Влітку я не тремтів. а зараз полежав на снігу і затремтів!
Вихователь: Хлопці, а давайте з вами торкнутися снігу, який він? (Діти відповідають). Ось зайка, чому ти тремтів? - Ти замерз, полежав на холодному снігу і замерз!
Вихователь: Діти, а сніг чистий? А давайте помиємо руки.
Вихователь ллє з чайника воду і цікавиться, яка вона? Потім пропонує їм зігріти зайчика своїм теплом. Він пропонує взяти зайчика з собою і йти далі по зимовому лісі.
Далі пропонується дітям подивитися. яка водичка прозора. Для цього в прозору ємність кидається камінчик.
Вихователь: Хлопці давайте з вами перевіримо чи може водичка стати іншого кольору, для цього візьміть пензлика і умочіть у фарбу, яка стоїть на столі, а тепер помийте пензлика в воді. У всіх водичка поміняла колір? У тебе, Катя, якого кольору?
У висновку педагог запитує у хлопців: чому у них в умивальної кімнаті два крана з водою. Так значить, вода по температурі може бути різною.
Сюрпризний момент: Зайчик пригощає дітей морквою з цукерками.