Мета: усвідомлення дітьми духовного багатства людини.
Обладнання: 2 однакові шкатулки; перлинні намистини, малюнок сонця.
- Подивіться, які чудові шкатулки з'явилися у нас сьогодні в класі.
- На що вони схожі? (На скриньки).
- Згадайте, що зазвичай складають люди у скрині, в скриньки в казках, та й в житті теж? (Коштовності, золото, срібло тобто те, що дорого для людини).
- Подивіться, в одному з наших скриньок теж лежать коштовності.
- Вам подобається? Гарно?
- А для чого люди збирають, збирають ці багатства? (Відповіді дітей).
- А ось що можна покласти в інший наш скринька, давайте подумаємо разом.
- Можливо, вам допоможе казка, яку я зараз прочитаю (читання уривка казки "Скарби пірата").
Артем часто любив у своїй кімнаті пошепки розмовляти з іграшковим кроликом. Ось і сьогодні, почувши від мами дивні слова про те, що справжнє багатство і скарб знаходяться у людини в його серце, він пішов до свого друга кролику, взяв його на руки, і став з ним розмовляти:
-Ти не знаєш, кролик, чому розумні дорослі іноді придумувати різні дурниці і змушують вірити в неї дітей? - запитав Артем і, не чекаючи відповіді, продовжив. - Сьогодні мама мені сказала, що всі багатства і скарби людини знаходяться у нього в серці. Вона, напевно, все ще вважає, що я дурний і маленький, і не знаю, що таке багатства і скарби. Пам'ятаєш, кролик, ми з тобою мультик про піратів разом дивилися, там ще один пірат весь час шукав скарби, а потім знайшов скриню з золотом і коштовностями. Не пам'ятаєш? Ну, ти повинен згадати, цей пірат ще весь час пісеньку наспівував:
- Ого-го, еге-ге, агов, ви, тіні на стіні, мені скарби потрібні, а віддам я вам свої ...
Не встиг Артем доспівати пісню пірата до кінця, як раптом почув за спиною чийсь хрипкий голос:
- Правильно, правильно думаєш.
Артем різко від переляку повернув голову. На стіні, позаду себе, він побачив незрозуміла істота з чорного рухається диму і дуже схоже на тінь. Артем хотів було закричати і покликати маму, але від страху втратив голос і не міг вимовити жодного слова.
- Не бійся, Артем, я нещасна тінь того самого пірата з мультика. Ти заспівав пісеньку, і ось я на твоє прохання прийшла помінятися з тобою скарбами. Я Я тобі дам справжні скарби, а ти мені несправжні, які у тебе в серці.
Страх у Артема дуже швидко пройшов, і він тихо запитав тінь:
- А які ж у мене в серці скарби?
- Радість, любов, доброта і багато інших, - прошепотіла тінь.
- Ось дурна тінь, - подумав Артем.
- Та які це скарби. Треба мені з нею скоріше помінятися, поки вона не передумала. А сам вголос запитав:
- Якщо я тобі радість віддам, то замість отримаю іграшку?
- Будеш отримувати будь-які іграшки, які тільки побажаєш.
- Ось здорово, - подумав Артем і відразу ж захотів змінюватися.
- Але спочатку ти повинен повторити за мною чарівне заклинання:
- Ого-го, еге-ге, агов, скарби в мені, не потрібні ви мені тепер, забирайтеся скоріше. Радість, ти мені не потрібна, мені іграшок б сповна.
Артем слово в слово повторив заклинання, і тінь нещасного пірата зникла разом з його радістю.
Давно мріяв Артем про великий радіокерованої машині. Тільки він про неї подумав, як вона тут же з'явилася в його руках. Але чому - то при цьому Артем не відчув ніякої радості. Начебто в руках виникла не бажана іграшка, а який-небудь непотрібний камінь. Став він з нею грати, катати її по підлозі, а радості все одно ні крапельки, як ніби зовсім не машину катаєш, а уроки нудні вчиш. З багатьма іграшками пробував грати Артем. Одні іграшки з'являлися, інші зникали, а радості ну анітрохи.
Вийшов Артем у двір пограти, знову ніякої радості, пригостили морозивом, знову нічого. Тільки до кінця дня стало ясно Артему, що він наробив і яку дурість зробив. Зрозумів він, що до кінця життя вже нічому не зможе радіти. Повернувся він додому зовсім сумний, зайшов до своєї кімнати і вирішив про всяк випадок повторити пісеньку пірата з мультика. Тільки він доспівав останнє слово, як знову на стіні з'явилася тінь нещасного пірата.
- Ну що, Артемко, мавп дражнити ходімо, - жартівливо сказала тінь, - ще якимись скарбами помінятися хочеш? Цього разу тінь виглядала зовсім нещасною, а дуже навіть радісною і веселою.
- Я хочу радість свою повернути, а іграшок мені щось вже не хочеться.
- Бач чого захотів, хитренький, - сказала тінь. - Ми з тобою вже помінялися, а назад змінюватися неможливо. Якщо хочеш помінятися, то давай мені відразу любов і доброту, а я тобі радість поверну, а на додачу чарівний піратський скриню, в якому гроші і коштовності ніколи не закінчуються. Згоден?
Подумав Артем, що краще без любові і доброти все життя прожити, ніж без радості. А якщо до того ж гроші з коштовностями пропонують, то це навіть набагато краще. За гроші ж не тільки іграшки, але і цілу гору шоколадок купити можна.
Погодився Артем і став повторювати чарівне заклинання, слідом за тінню. Тільки договорив він заклинання, як став посміхатися, тому що відчув усередині, в серці, радість. А тінь з його любов'ю і добротою стала світлішати і незабаром зовсім зникла зі стіни.
Побачив Артем під ногами піратський скриню і зрадів вдалому обміну, гроші із скриньки дістав, розіпхати їх по кишенях і задоволений побіг в магазин за шоколадками. Але недовго тривав його радість. Виявилося, що він перестав любити шоколад, і морозиво, і всі іграшки, і гри у дворі з друзями, друзів і все на світі. Але найстрашніше було те, що він розлюбив навіть маму з татом, бабусі і сестричку. А на додачу до всього він перестав бути добрим. А коли любові і доброти в серці не залишається, порожнє місце тут же ненавистю і злом заповнюється. Став Артем лаятися, передражнювати і ображати всіх підряд. Всього лише через три дні Артем встиг з усіма пересваритися і посваритися і навіть побилися зі своїми друзями по двору. Додому він приходив зовсім сумним, адже тепер без любові і зі злістю в серці батьки здавалися йому зовсім чужими і неприємними людьми. З кожним днем життя серед людей ставала все гірше і гірше. Яка вже там радість, коли все навколо вже не подобається і від всякої нісенітниці в серці злість з'являється.
- Знову мене тінь обдурила, - подумав Артем, - і навіщо я з нею змінюватися став, краще б без радості жив.
Сказав він слова пірата з мультфільму, і на стіні знову тінь з'явилася, яка по-доброму і з любов'ю в голосі запитала.
- Ну, як, Артёмушка, сподобалися тобі мої скарби із скриньки, може бути, ще поміняємося?
Але Артем зі злістю відповів: - А ну давай назад мою любов і доброту, а то отримаєш у мене зараз.
- Фу, який ти злий і безсердечний, отримав справжні скарби, а замість подяки ще й грубиш. Я з невихованими не розмовляю, - ображено сказала тінь і тут же зникла.
Став Артем плакати і жаліти, що тоді відразу не повірив маминим словам про скарби в серце. Тепер попереду на нього чекала довге життя без любові і добра в серці. І раптом до нього в голову прийшла ідея. Він вирішив поміняти слова в чарівному заклинання. Цілі дві години сидів Артем і придумував своє заклинання, з новими словами, щоб воно могло бути схоже на вірш. Нарешті нове заклинання було готове, і Артем голосно сказав його:
- Ого-го, еге-ге, агов, скарби ви де? Возвращаётесь-ка назад, я вам буду дуже радий, і любов, і доброта, буду з вами назавжди.
Дуже пощастило Артему, тому що вигаданий ним заклинання раптом подіяло. До нього знову повернулися любов і доброта, а гроші і все куплене на них відразу ж зникло.
Більше ніколи в житті Артем не співав цю пісеньку пірата з мультфільму, тому що боявся, що знову з'явиться хитра тінь і як-небудь його обдурить.
- Про які скарби, які знаходяться в серці людини ви дізналися з цієї казки? (Радість, любов, доброта).
- Чому Артем спочатку захотів помінятися з тінню цими скарбами? (Відповіді дітей).
- Чому він потім починав сильно шкодувати про це? (Відповіді дітей).
- А раз радість, любов, доброта - це теж скарби, тільки вони знаходяться в серці людини.
- Чи можемо ми їх в інший скринька? (Можемо).
- А як?
-У мене в руках намисто, але вони не прості. Кожна намистинка - це одне з скарбів, яке знаходиться в серці людини. Я зараз їх розріжу, щоб кожен з вас міг взяти намистинку, назвати ту чи іншу скарб, який є в ващем серце і покласти її в інший скринька.
- Почну я. Я хочу покласти в порожній скринька любов - головне, на мій погляд, скарб людського серця.
- Що ще можна покласти в цю скриньку? (Діти беруть намистинку, називають одну з людських чеснот і кладуть до скриньки).
- Як ви думаєте, чи всі багатства людського серця ми назвали і поклали у скриньку? Давайте попросимо наших гостей допомогти нам, нехай вони покладуть в наш скринька то, що ми, може бути, забули.
(Гості допомагають наповнити скринька).
- Отже, перед нами два скриньки. В одному - колечка, дорогі намиста, золоті і срібні речі, дорогоцінні камені - це багатство. Його можна помацати руками, помилуватися.
Що можна зробити з цим багатством? (Відповіді дітей).
- А в іншому скриньці - радість, доброта, любов, чесність - все те, що ми сьогодні назвали. Це теж багатство, тільки багатство людського серця.
А що з цим багатством можна зробити? Адже його не можна помацати руками, не можна побачити, продати. Може, це і не багатство зовсім, може бути дорослі дійсно "придумують всілякі дурниці і змушують вірити в неї дітей?
- Як ви думаєте, що краще збирати, збирати все життя? Багатство з першого скриньки або з другого? Чому? (Думки можуть бути різними).
Висновок: Отже, є багатство, яке можна помацати руками, помилуватися, купити з його допомогою все, що хочеться. А буває багатство, яке можна тільки відчути. Воно не дає людині бути байдужим до інших людей. Воно допомагає побачити засмучення в очах інших, втому своєї мами, тривогу вчителя і багато іншого.
І як не дивно, цінніше те багатство, яке знаходиться в нашому серці, воно становить нашу гідність. Це наша справжня власність. Тому що її, на відміну від цих скарбів (показати на перший скринька) ніхто і ніколи не зможе у нас відняти або вкрасти.
- Скажіть, що ви відчуваєте, коли вам дарують нову іграшку, про яку ви давно мріяли?
- А які почуття ви відчуваєте, коли ви даруєте кому-небудь подарунок? (Або коли ви допомогли комусь, втішили, заспокоїли).
- Коли ви даруєте свою доброту або увагу, ви віддаєте частинку тепла свого серця і можете бути сонечками для тих, кого ви зігрієте своєю любов'ю, добротою, терпінням.
- А може людина бути грозою, градом, холодним дощем? (Відповіді дітей).
Мені б хотілося, щоб ви завжди були сонечками для своїх близьких і людей, які вас оточують. Щоб якомога частіше ви дарували їм світло і тепло, як робить це ось це велике сонце, тепла і світла якого вистачає кожному з нас.
(На дошці малюнок сонця, на якому закріплені маленькі сонечка за кількістю дітей в класі).
- Візьміть кожен шматочок цього великого сонця. Нехай ці маленькі сонечка нагадують вам про наше сьогодення розмові, тому що ми говорили сьогодні про дуже важливі речі.