Суспільство замовляє нам, вчителям, виховати і навчити дитину так, щоб він був готовий вільно і самостійно відправитися в «плавання» по життю.
Так склалося, що комп'ютер став невід'ємною частиною життя нашого суспільства.
Дітей вже з дошкільного віку починають знайомити з комп'ютером. Зараз багато завдань розвиваючого характеру стали випускати на комп'ютерних дисках. Майбутній першокласник часто легко управляється з запуском комп'ютерної програми, легко освоює її інтерфейс. У деяких школах навчальний план включає в себе навчання роботі на комп'ютері в рамках курсу інформаційних технологій або інтегрованої проектної діяльності.
Але навчання не стоїть на місці і рухається вперед, комп'ютер в школі стає все більш доступний маленькій дитині. Мобільні комп'ютерні класи стають природною частиною освітнього середовища початкової школи, а одним з розділів освітньої галузі філологія стає Клавіатурне лист.
Клавіатурне лист - це введення тексту за допомогою клавіатури комп'ютера сліпим десятипальцевим методом.
Навіщо ж цього треба вчити дітей в початковій школі. запитаєте ви?
У 1 класі на уроках письма ми вчимо дітей писати букви, слова, пропозиції письмовими буквами. Це досить тривалий процес. У кого-то з дітей він йде швидше. Краще і швидше виходить писати. А у кого-то, в силу слабо розвиненою моторики, букви виходять кострубаті, рука не слухається. Темп листи повільний. А діти приходять в 1 клас вже добре і різнобічно підготовленими, і складності в навчанні письма не повинні стати перешкодою до успішності освоєння програми початкової освіти. Щоб зробити процес навчання більш насиченим, цікавіше і різноманітніше, ми включаємо в процес навчання роботу на комп'ютері. Навчивши дітей клавіатурного листа, можна не тільки працювати в зошиті, а й друкувати, оформляти свої роботи, використовую комп'ютер. Така робота вносить в процес навчання інтерес, бажання працювати і творити.
Щоб діти освоїли даний курс і могли вільно і швидко друкувати на комп'ютері, вони повинні систематично виконувати вправи на даному тренажёре.Такім чином, клавіатурного листа треба приділяти час мінімум 3-4 рази в тиждень.
-
Коли і на яких уроках можна займатися клавіатурним листом?
Виходячи з практики, можна сказати, що працювати на тренажері можна як на уроках письма, так і на уроках навчання грамоті, відводячи на це 10-15 хвилин. На перших етапах часу йде більше, а в подальшому час на роботу скорочується і становить 7-10 хв.
-
Як відбувається робота на тренажері?
Якщо в класі близько 30 осіб і 15 комп'ютерів, то клас ділиться на дві підгрупи. Одна підгрупа працює на тренажері, а інша займається відпрацюванням вивчених букв в зошитах на друкованій основі. Далі, групи міняються видами робіт.
-
Звідки взяти вправи для тренажера?
У Wordе вчитель друкує вправи з відпрацювання букв і викладає готовий документ на рядок тренажера. Це можна зробити самим, а можна скористатися вже готовим матеріалом, викладеним на сайті.
-
Що таке зошит на друкованій основі?
У цьому зошиті дані різні вправи на відпрацювання вивченої букви, у вигляді роботи зі складами, словами, пропозиціями, звуковими схемами, лінгвістичними та логічними питаннями. Завдання можна складати самим, а можна скористатися вже готовим матеріалом, викладеним на сайті.
У міру вивчення клавіатури, в процес навчання будуть включені вправи для самостійного усвідомленого набору тексту, що включають складання слів, пропозицій, створення текстів.