Моя сестра ніколи не любила вчитися. Вона була готова на все, аби в школу не йти. І ось з того самого моменту у неї склалися неприємні враження про навчання.
Тепер вона любляча мама. Свого синочка вона шкодує. Каже, що розуміє, як йому не подобається вчитися. У вихідні дні намагається захопити його каруселями і розважальними центрами. Так їй порадив хтось з подружок. Купує все нові і нові різноманітні комп'ютерні іграшки - тато грає разом з ним. А я її не розумію! Ну от як так можна ?!
На накопичені гроші він купував журнали «Зроби сам». Він читав, майстрував. Одного разу він самотужки змайстрував годівничку для птахів. Він повісив її у дворі і підсипав туди насіння. Всі сусіди хвалили його. І моя сестра пишалася своїм синочком.
Першими тягу до знань помітили вихователі в дитячому садку. Він прагнув дізнатися щось нове, часто задавав питання. Його називали «чомучкою».
Ще Максим часто ставив експерименти. Сестра йому навіть купила дитячу міні-лабораторію. Там стільки всього цікавого! Максим був дуже задоволений! Він приносив листочки і гілочки, довго розглядав їх. Ось так цікаво проходило його дитинство.
Почалася школа - закінчилося дитинство
А потім почалася підготовка до школи. І тут моя сестра вирішила, що дитині треба «допомагати». Вона стала насичувати його життя розвагами, щиро шкодуючи, що у дитини так рано закінчилося дитинство. І інтерес у Максима до знань затих.
Коли Макс пішов в перший клас, навчався він середньо. Сестра моя часом злилася і навіть хапалася за ремінь! І племяш став боятися ходити в школу. Боявся, що не впорається, не вийде.
Така реакція була спровокована ставленням в сім'ї. Йому було страшно, що вдома його знову будуть лаяти. Максим став більш замкнутим. Ніколи не просив допомогти кого-то з виконанням домашньої роботи. Оцінки стали гірше. А сестра спочатку карала, потім шкодувала і виконувала домашні завдання сама, щоб не витрачати дитинство синочка на навчання.
Ось і вийшло, що таким своїм ставленням сестра сама відбила у свого синочка бажання навчатися. І нічим Максим більше не цікавиться. І книжок не читає. Уявляєте, як все змінилося всього за пару років?
Мені шкода племінника. Я намагаюся його підтримати. Намагаюся повернути його до колишніх інтересам. Дарую захоплюючі книги. Поки Макс реагує неактивно. Тепер йому частіше хочеться в комп'ютерну іграшку пограти, ніж прочитати щось. Але я сподіваюся, що в підлітковому віці все ще може змінитися!
А ваші діти вчаться з бажанням або без? Які помилки зробили ви, «допомагаючи» своїм діткам? Чиї шкідливі поради послухали ви?