вчитель початкових класів
МОУ «Герасимовська ЗОШ»
Місце заняття в структурі освітнього процесу. урок за навчальним планом у 2 класі
Тема. «С чего начинается Родина»
Тип уроку: вивчення нового матеріалу
Тип уроку. урок знайомства з новим матеріалом
Використовувані педагогічні технології:
Інформаційно - комунікативна технологія
Методи навчання :
практичний
бесіда
наочний метод
устаткування:
Засоби навчання: папір А4, пам'ятки для роботи на уроці, акварельні фарби, воскові крейди, пензлики, простий олівець, палітра, баночки з водою, вологі серветки.
Технічні засоби. мультимедійна установка;
Організація діяльності. індивідуальна робота, групова робота
Система оцінювання, підведення підсумків. вербальна оцінка, емоційне сприйняття однокласників.
- малюнок куточка рідної природи в техніці Аля-прима.
Мета: формування уявлень про рідну природу, про Батьківщину, навчання прийому малювання Аля-прима.
У учня будуть формуватися:
навчально-пізнавальний інтерес до нового навчального матеріалу і способів вирішення нової приватної завдання;
Регулятивні УУД:
приймати і зберігати творчу задачу, плануючи свої дії відповідно до неї;
у співпраці з учителем ставити нові творчі та навчальні завдання;
організовувати своє робоче місце.
Пізнавальні УУД:
розширювати свої уявлення про мистецтво;
здійснювати пошук потрібної інформації, використовуючи матеріал підручника, відомості, отримані від дорослих;
орієнтуватися в способах вирішення виконавської завдання;
зіставляти враження, отримані при сприйнятті різних видів мистецтв (література, музика) і життєвого досвіду
Комунікативні УУД:
використовувати прості мовні засоби для передачі свого враження від твору живопису;
формулювати власну думку, брати участь в роботі групами, сприймати і враховувати настрої інших людей, їх емоції від сприйняття творів мистецтва;
використовувати в спілкуванні правила ввічливості.
Оволодіння практичними прийомами і навичками (нова техніка);
Здатність впізнавати, сприймати і емоційно оцінювати види художньої діяльності
Здатність використовувати різні матеріали і художні техніки
аналізувати твори образотворчого мистецтва про природу;
вибирати сюжет для виконання самостійної роботи по темі уроку; визначати правильне розташування об'єктів на малюнку.
завдання:
освітні:
Систематизувати уявлення дітей про Батьківщину,
Ознайомити з творами образотворчого мистецтва про рідну природу;
Навчити новому прийому роботи з акварельними фарбами.
Збагачувати словниковий запас учнів.
Розвиваючі:
Розвивати мова учнів.
Розвивати пізнавальну активність.
Розвивати уміння вибирати сюжет на запропоновану тему, визначати формат малюнка, розташовувати окремі елементи так, щоб бачити головне в сюжеті
Розвивати пам'ять, мислення, увагу, уяву, творчі здібності і інтерес до образотворчого мистецтва.
Розвивати навик самооцінювання і взаімооценіванія.
виховні:
Виховувати активність, посидючість в процесі навчання.
Виховувати шанобливе ставлення до вчителя і однокласників.
Виховувати любов до Батьківщини, природи, до рідних і близьким, спостережливість, акуратність.
Ну-ка, перевіряй, дружок,
Ти готовий почати урок?
Все на місці, все в порядку:
Олівець, листок і фарби?
Уточнення теми уроку
Коли людина з'являється на світ, батьки дають йому ім'я. З цим ім'ям він нерозривно пов'язаний все життя. Точно так само нерозривно пов'язаний він і зі своєю Батьківщиною-місцем, де народився і виріс.
Народився шпак в саду, сад для пташки - Батьківщина,
Народився карась в ставку, ставок для пташки - Батьківщина.
Переліски і ліси, поле жита або вівса, кущ, піщана коса
Для кого-то Батьківщина.
Є на кулі на земній різні краї,
Тільки там, де рідна домівка Батьківщина твоя.
Розглянемо, які ви дали відповіді на питання, з чого починається батьківщина? (Відповіді дітей оформлені на малюнках)
Давайте визначимо, що спільного в ваших відповідях? (Батьківщина починається з природи рідного краю)
Що ж ми будемо сьогодні малювати?
«Куточок рідного краю»
Зараз вам дається хвилинка для роздумів, щоб ви визначили, що ви хочете зобразити на своєму малюнку
Знайомство з технікою роботи
Сьогодні ми виконуємо роботу за допомогою техніки акварелі Аля-прима (що буквально означає в один прийом) в поєднанні з восковим білим дрібному
Згадаймо визначення особливості акварелі
Акварель - унікальний, можна сказати, чарівний художній матеріал, який відрізняється від гуашевих фарб своєю прозорістю, легкістю, але і складністю роботи з ним. Справа в тому, що акварель "не терпить" більше 3-х шарів фарби і тому працювати з нею потрібно дуже акуратно, усвідомлено, знаючи точно, який колір треба нанести
воскової крейди
Які кольори називаються основними?
Знайомство з порядком роботи
Пам'ятка
Продумуємо сюжет своєї роботи
Визначаємо, як краще розташувати лист для композиції
Продумуємо, як розташувати окремі елементи на аркуші, щоб виділити головне в сюжеті.
Виконуємо малюнок білим восковим дрібному, сильно натискаючи.
Намочимо лист чистою водою
По мокрому наносимо акварельні фарби (пам'ятаємо про умови: кольору використовуємо тільки основні)
Пам'ятки у кожного учня
Малюнок з використанням техніки Аля-прима
Передайте в своїх роботах враження від того, що ви вдаєте
Кліп для гостей
Поки наші роботи сохнуть, я пропоную вам почитати вірші про рідний край.
Рідний край - (частка нашої Батьківщини)
Висловимо свої почуття (я люблю, пишаюся, захоплююся своєю Батьківщиною)
Як назвати одним словом, людини, відданого Батьківщині?
Як називається наша Батьківщина?
Дамо характеристику Батьківщині (прекрасна, кохана, велика, могутня, єдина, неосяжна)
Виставка робіт із захистом
Оцінювання роботи на уроці
Слайд «з любов'ю по рідному краю»
слайд
Слайд «С чего начинается Родина»
Дякуємо! Хлопці, подивіться, будь ласка, на екран, тут ви бачите кілька незакінчених пропозицій, продовжите одне будь-яке з них на свій розсуд!
Сьогодні на уроці я дізнався (ла) ...
Виявляється акварельні фарби ...
За допомогою воскової крейди ...
Мені особливо сподобалося ...
«Батьківщина», - ми говоримо. хвилюючись,
Даль без краю бачимо перед собою
Це наше дитинство, наша юність
Це все, що ми звемо долею.
Батьківщина! Отечество святе
Переліски, гаї, береги
Поле від пшениці золоте,
Блакитні від місяця стоги.
Степ рідна, край безмежний,
Вдалину тече річка Оскіл
Серцю доріг милий, ніжний
Отчий край - мій рідний дім.
Тут життя вирує, тут колосяться ниви
Працьовитий наш сільський чоловік.
Рідна Герасимівка, рости на диво,
І міцніємо, Славна, будь навік.
Ну, як такий землею нам не пишатися!
Як не любити її просторі поля!
Нам пощастило на Бєлгородщини народитися.
Яка щедра історією земля!
Що значить: Родина моя?
Ти запитаєш. Я відповім:
Спочатку стежечку земля
Біжить тобі на зустріч.
Потім тебе поманить сад
Запашної гілкою кожної,
Потім побачиш стрункий ряд
Потім пшеничні поля
Від краю і до краю,
Все це - Батьківщина твоя,
Земля твоя рідна.
Учні читають вірші про рідний край. (А. Коблева)
Як дивно це чути:
Адже кожна людина свій любить край!
Але небо тут синє, сонце вище,
Дощем і сіном пахне літо,
Кличе прохолоду річка:
А осінь золотом одягнена,
Пливуть клаптиками хмари.
Лижні вабить удалину зима,
Морозним ранком сніг хрумтить:
І ліс навесні зашумить.
Я багато місць бачила,
І можна хоч півсвіту обійти,
Але ближче і рідніше рідного краю,
Я думаю, мені більше не знайти!
Подивися, як він хороший,
Край, в якому ти живеш,
Край, наповнений свіжим листям,
Бережи його, він твій.
Урок за навчальним планом. Тема уроку за навчальним планом
Конспект уроку з використанням презентації Microsoft Power Point «Успіхи селекції»
Урок-проект з німецької мови в 7 класі
Обладнання: запис пісні Матусовського «С чего начинается Родина», текст для аудіювання та тестові завдання до нього, картки для.
Урок по навколишнього світу в 3 класі Тема уроку: «Росія Батьківщина моя»
Родина і розкрити деякі можливі форми прояву любові до своєї Вітчизни, як дорослими, так і дітьми
Класний годину на тему «Гражданственность і патріотизм в моєму житті»
З чого починається батьківщина? Навряд чи знайдеться однозначну відповідь на це питання. Для кого-то батьківщина - це своє місто, будинок, батька.
Реакції Проект уроку
Урок проводився у 8 класі, на вивчення хімії в цьому класі за навчальним планом відводиться 2 години. Проект розрахований на 1 годину навчальних.
Тема: «нам дороги ці забути не можна»
Запис пісень «С чего начинается Родина», «Священна війна», «Ех, дороги», «Нам потрібна одна перемога», «День перемоги»
«С чего начинается Родина?»
Залученні важких дітей і підлітків і хлопців з «групи ризику» в роботу позакласного життя школи