Ядро свідомості складають знання, про що свідчить і корінь цього слова. Спосіб, яким існує свідомість, і спосіб, яким щось існує для свідомості, - це знання.
В основі всіх «технічних» процесів свідомості лежить пам'ять, тобто здатність мозку запам'ятовувати, зберігати і відтворювати інформацію. Як факт свідомості виступає воля. Воля - це практичне виявлення свідомості. Це не тільки вміння бажати, але і процес, що виражається в діях, спрямованих на задоволення потреб.
Свідомість пов'язано з цілепокладанням. Перш ніж що-небудь зробити реально, людина «робить» це ідеально, в своєму поданні, бо мета - ідеальне, уявне передбачення результату діяльності.
У структуру свідомості включається дуже важливий елемент - самосвідомість. Самосвідомість припускає виділення суб'єктом самого себе в якості носія певної активної позиції по відношенню до світу, ставлення до себе, оцінку своїх можливостей, усвідомлення своїх дій, почуттів, думок, мотивів поведінки, інтересів. Людина віддає собі звіт в тому, що робить, думає, відчуває (тому він за все відповідає): Крім того, в структуру самосвідомості можна включити:
1) самопочуття - це елементарне усвідомлення свого тіла і його місця в світі речей і людей;
3) самопізнання, самооцінка, самоконтроль.
Всі теми даного розділу:
Лекція № 1. Філософія і її роль в житті суспільства
План: 1. Що таке філософія і в чому її цінність? 2. Межі філософського знання. 3. Структура філософського знання. 4. Функції філософії.
Структура філософського знання.
Як будь-яка розвинена наука, філософія має свою внутрішню спеціалізацію. Класичними розділами філософії вважаються: онтологія, гносеологія, логіка, етика, естетика і історія філософії. До
Філософія в структурі світогляду
Будь-яка філософія є світоглядом, проте не всяке світогляд є філософією. Поняття «світогляд» ширше поняття «філософія». Світогляд - це сукупність найбільш про
Проблема методу в філософії.
Різноманіття видів людської діяльності обумовлює різноманітний спектр методів пізнання дійсності, які можуть бути класифіковані по самих різних підставах. Але все ж все м
Лекція № 3. Антична філософія
План: 1. Стародавня Греція - батьківщина європейської філософської думки. 2. Основні етапи і проблеми античної філософії. 3.Натуралістіческій етап (VII-IV ст. До н
Основні етапи і проблеми античної філософії.
Традиція приписує Піфагору введення терміну «філософія», в перекладі означає «любов до мудрості». Філософ від мудреця тим і відрізняється, що останній вже знає істину, філософ же прагне до п
Лекція № 4. Середньовічна філософія
План: 1. Середньовічна культура і сучасність: спадкоємність і відмінність. 2. Вихідні принципи середньовічної філософії. 3. Періодизація середньовічної м
Вихідні принципи середньовічної філософії
Принцип монотеїзму і творіння ex nihilo. Людина ніколи не є «первочеловек». Він завжди спадкоємець, дитя людського минулого. На його частку припадає певний момент історичного процесу, про
Періодизація середньовічної думки. Апологетика і патристика (III - V).
Апологетика (від грец. Apologia - захист) - це раннехристианское філософську течію, що захищало ідеї християнства від тиску панівної язичницької ідеології. апологети обоснова
Нового часу і Просвітництва
План: 1. Філософія епохи Відродження (XV - XVI ст.): Н. Кузанський, Дж. Бруно, Галілео Галілей, Ф. Петрарка. 2. Філософія Нового часу (XVIII ст.): Ф. Бекон, Р. Декарт, Б. Спіноза
Філософія Нового часу.
Новий час пов'язують з початком буржуазних революцій і періодом становлення буржуазних відносин в європейських країнах XVI - XVII ст. що зумовило розвиток науки і поява нової філософської ор
Філософія Просвітництва.
Філософія французьких матеріалістів. XVIII - XXI століття Просвітництва. Вперше цей термін використовується Вольтером і Гердером. Кант розглядав Просвещение, як історичну епоху, сутність котор
Філософія Іммануїла Канта (1724 - 1804).
Творчість Іммануїла Канта прийнято ділити на два періоди: докритичний і критичний. Докритичний період в його творчості пов'язаний з його інтересом до питань філософії тощо
Загальна характеристика епохи
У цей період наростають процеси диференціації філософського знання, - розвиваються старі і з'являється безліч нових напрямків. Це, перш за все, позитивізм і прагматизм
Філософія марксизму.
До середини ХІХ ст. значних успіхів досягли фізіологія, ембріологія, геологія, математика, фізика, хімія. Енгельс особливо відзначає колосальне значення для подальшого розвитку природознавства від
Філософія Ф. Ніцше.
Ніцше Фрідріх (1844 -1900). Мати німкеня з вищих кіл суспільства, батько польський дворянин. У 25 років йому пред-покладена професура в Базельському університеті. Потім Лейпцизький університет. був офіцером
Фрейд - основоположник психоаналізу.
Фрейд Зигмунд (1856 - 1939). Народився в Австрії. Розробив техніку психоаналізу, як переклад психічних явищ з несвідомих в свідомі. І хоча він йшов від гіпнозу, але в подальшому виступу
Філософія неотомізму П. Тейяра де Шардена.
П'єр Тейяр де Шарден (1881 - 1955). Священик, філософ і вчений, фахівець з палеоантропології. На позиції матеріалістичних досліджень приймає тео-рію еволюції. Він протестує проти р
Лекція № 8. Російська філософія
План: 1. Предфілософія допетрівською Русі (X - поч. XVIII ст.). 2. Становлення і розвиток російської філософії (XVIII - XIX ст.): П.Я. Чаадаєв, К.Н. Леонтьєв, В.С. Соловйов, В.В. Розан
Становлення і розвиток російської філософії (XVIII - XIX ст.).
Один з перших слов'янських філософів на Русі був «російський українець» (так він сам себе називав) Григорій Сковорода. Він вів життя мандрівного філософа. Через духовне улаштування отде
Петро Якович Чаадаєв (1794-1856).
П.Я. Чаадаєв по праву вважається першим російським мислителем, з якого традиційно починають відлік історії російської філософії. Вельми цікавий духовний портрет Чаадаєва, який можна соста
Костянтин Миколайович Леонтьєв (1831-1891).
Леонтьєв цікавий насамперед своєю незвичайною концепцією світової і російської історії. Відповідно до неї, будь-яка національна культура може бути уподібнюючи будовою живого організму. При цьому життя будь-якої
Василь Васильович Розанов (1856-1919).
Один з найоригінальніших російських мислителів, письменник і публіцист. Народився в 1836 р в бідній родині в маленькому містечку Ветлуга Костромської губернії. Дитинство Розанова було важким - злидні, сло
Російська філософія ХХ століття.
Неолейбніціанство розвивалося з XIX століття (Козлов А.А. Бугаєв Н.В.). Лоський Н.О. (1870 - 1960) - професор Петербурзького університету. Він один з найбільш плідних філософів. Важлива робота «Обгрунтуйте
Микола Олександрович Бердяєв (1874-1948)
Один з найбільш відомих і плідних російських філософів, Ніколаї Олександрович Бердяєв народився в Київській губернії. Навчання проходив спочатку в кадетському корпусі, а потім в Київському університеті
Поняття буття. Різні концепції.
Навколишній світ постає перед людиною в його величезному велич і нескінченному різноманітті. Тому він бачиться і усвідомлюється різними людьми по-різному. Звідси формуються численні концепції
Атрибути буття. Рух. Простір-час.
Буття в будь-якому його розумінні має деякі невід'ємними властивостями - атрибутами. Розглянемо два атрибути - рух і простір-час. Рух. Як і все в світі
Проблема єдності та багатоманітності світу.
Намагаючись осмислити будь-яке явище, процес або світ в цілому, людина, в зв'язку зі складністю і різноманіттям досліджуваного, прагне виділити найголовніше, основне, що послужило б відправною точкою, до
Діалектика як теорія розвитку, її сутність, структура та методологічне значення.
Діалектика - теорія і метод пізнання дійсності, наука про найбільш загальні закони розвитку і функціонування природи, суспільства і мислення. Термін «діалектика» в історії филосо
Основні закони діалектики.
Перш ніж говорити про закони діалектики, з'ясуємо, що таке закон. Закон - необхідна, стійка, при певних умовах повторювана структура зв'язків функціонування і раз
Основні етапи в історії дослідження людини.
Проблема людини - стара і вічно нова проблема. З давніх часів людина, його сутність, минуле і майбутнє, інтереси і цілі були предметом дослідження не тільки філософії, а й міфології, религи
Марксистське розуміння сутності людини.
Розглянемо докладно, як вирішується проблема людини в марксистській філософії. Якщо домарксистських соціологи трактували суспільство як сукупність окремих індивідів з різними цілями і боротьбою за
Поняття цінності. Цінність і цілепокладання.
Цінність - є щось всеохоплююче, визначальне значення і всього світу в цілому, і кожної особистості, і кожної події, і кожного вчинку. Будь-яке найменшу зміну, що вноситься в світ яким би
Теорії цінностей.
Теорій цінностей досить багато, і вони дуже різноманітні і навіть почасти протилежні одна одній. Велике поширення мають теорії, суб'ектівірует цінність і відкидають існування абс
Моральні цінності і мораль.
Становлення особистості неможливо без дотримання моральних законів. Мораль, або моральність, можна визначити як сукупність правил і норм поведінки, якими люди керуються у своїй жит
Релігійні цінності.
Філософія цікавиться релігією як однієї з форм ціннісного ставлення до світу, намагаючись визначити місце релігійної свідомості і розібратися в суті феномена релігії. Релігія-систе
Постановка проблеми свідомості в історії філософії.
Проблема свідомості - одна з найважчих і загадкових. Вирішити цю проблему намагалися вже за часів античності, але і сьогодні, в кінці XX століття, в цій проблемі залишається чимало «білих плям».
Поняття свідомості. Свідомість як вища форма відображення.
Незважаючи на те, що сьогодні кінець XX століття, коли наука відповіла вже на багато таємниць світогляду, питання про сутність свідомості як і раніше вирішується на рівні хоча і оригінальних, але гіпотез. Як і преж
Природничо-наукові уявлення про свідомість як властивість мозку. Психічне і фізіологічне. Свідоме і несвідоме.
У сучасному природознавстві і філософії спірним і невирішеним залишається питання про джерела свідомості, що розділив філософів на різні напрямки: 1) реалістичне; 2) об`єкти
Свідомість і мова. Проблема штучного інтелекту.
Реальність, дійсність свідомості виявляється за допомогою мови, мови. Мова, за Гегелем, дивно сильний засіб, але потрібно мати багато розуму, щоб користуватися ним. У тварин немає свідомості,
Лекція № 15. Пізнання (гносеологія)
План: 1. Пізнання як відображення людиною зовнішнього світу. 2. Діалектика суб'єкта і об'єкта в пізнавальної та практичної діяльності людини. 3. Збіг ді
Пізнання як відображення людиною зовнішнього світу.
Теорія пізнання, інакше іменована гносеологією, являє собою вчення про можливість пізнання людиною і людством об'єктивного світу, про джерела, шляхи і методи пізнавальної діяльності згідно
Діалектика суб'єкта і об'єкта в пізнавальної та практичної діяльності людини.
Об'єктивна діалектика розвитку природи і суспільства становить органічну єдність з діалектикою пізнання, мислення. В рамках цієї єдності виявляється активне відображення об'єкта суб'єктом. В
Збіг діалектики, логіки і теорії пізнання.
Ідея тотожності, збігу діалектики, логіки і теорії пізнання носить не приватний, а загальний характер, вона істотно важлива у вирішенні будь-теоретико-пізнавальної проблеми. Ця ідея - закономерн
Проблема наукової істини. Абсолютна і відносне, теоретичне і практичне.
Теорія пізнання як логіка має своїм предметом вивчення руху мислення до істини. Тому найважливішим для неї проблемою є визначення, яке мислення істинно і як встановити його істинність
Чуттєве пізнання і його форми.
Пізнання в кінцевому рахунку завжди починається з безпосереднього живого споглядання. Живе, споглядання - це активне чуттєве пізнання. Початковою формою і джерелом знань є відчуття і під
Логічне пізнання і його форми.
За допомогою мислення утворюються основні форми логічного, або абстрактного відображення світу - поняття, судження і умовиводи. Поняття - це думка, що відображає предмети в їх загальних та сущес
Рівні наукового пізнання та його методи.
Методологія - філософське вчення про методи пізнання і перетворення дійсності. Оскільки метод пов'язаний з попередніми знаннями, методологія ділиться на дві частини: 1) вчення про при
Загально методи пізнання.
Сучасна наука, яка представляє собою гносеологию в широкому сенсі, має розгалужену систему знань. Відповідно до цього вона має і величезний арсенал методів дослідження; різноманіття їх про
Лекція № 17. Філософські проблеми науки і техніки
План: 1. Філософія техніки і інформаційна філософія техніки. 2. З історії винаходу техніки. 3. Сутність техніки як предмет пізнання. 4. Ноосфера і ноотехн
З історії винаходу техніки.
Одним з перших в Росії філософським осмисленням проблем техніки став займатися російський інженер Петро Климентійович Енгельмейер. Він вперше сформулював програму інформаційної філософії техніки в
Сутність техніки як предмет пізнання.
Техніка як вихідна дефініція вимагає досить чіткого визначення її змістовного значення. Чи можна однозначно визначити смислові кордону терміна «техніка»? Він може мати такі содер
Ноосфера і ноотехносфера.
В даний час на нашій планеті протікає процес переходу верхньої, зайнятої живою речовиною оболонки планети-біосфери в нове геологічне стан - ноосферу, тобто область, перетворення
Римський клуб і дослідження глобальних проблем.
Більшість сучасних проблем прийняло глобальний характер, вони стали повсюдними, є взаємопов'язаними і тривожними всіх людей, а можливості їх вирішення пов'язані з Загальнопланетарному действи
Глобальні проблеми сучасного світу і можливі способи їх вирішення.
1. Глобальна криза - відродження духовної культури в її світському і релігійному видах, розвиток науки і освіти, етичне виховання, формування нового одухотвореного світогляду.
Сучасна технічна цивілізація і її майбутнє.
Думки про кризу новоєвропейської культури і цивілізації не раз висловлювалися як філософами, так і істориками. У концепціях Данилевського, Шпенглера, Ніцше, Тойнбі, Вебера звучала тривога про кризу ц