Сімейне виховання як чинник розвитку особистості дитини
Сімейне виховання - це система виховання і освіти, що складається в умовах конкретної сім'ї силами батьків і родичів.
Все хороше і погане закладається в людині з перших днів його перебування в цьому складному і суперечливому світі. Залучення до життя складається головним чином з того, в чому дитина наслідує дорослим, і що дорослі культивують в ньому, тому вплив особистості батьків, що є для дитини першим джерелом необхідного життєвого досвіду, дуже велике. Саме сім'я була, є і, мабуть, завжди буде найважливішою середовищем формування особистості і найголовнішим інструментом виховання. Те, що дитина в дитячі роки набуває в сім'ї, він зберігає протягом усього подальшого життя. У ній закладаються основи особистості дитини.
По темі: методичні розробки, презентації та конспекти
Трудове виховання в умовах дитячого будинку як засіб розвитку особистості дитини.
тут представлена система організації трудового виховання в услових дитячого будинку, на прикладі роботи 2группи ГКОУ РВ дитячий дом№3.
Екологічне виховання як фактор становлення особистості
Одним з напрямків діяльності школи є екологічне і трудове виховання школярів. Екологічне виховання - складова частина морального виховання. Тому під екологіч.
міжрегіональна науково-практична конференція "Среда освітнього закладу як засіб виховання, розвитку та соціалізації особистості дитини".
Додаткова діяльність як фактор формування особистості дитини з обмеженими можливостями здоров'я в умовах школи-інтернату.
Дана презентація містить матеріал по-яку іншу діяльність ляльковий театр "Шанс". Керівником якого я є.
Додаткова діяльність як фактор формування особистості дитини з обмеженими можливостями здоров'я в умовах школи-інтернату.
Додаткова діяльність як фактор формування особистості дитини з обмеженими можливостями здоров'я в умовах школи-інтернату.
Сімейне виховання як чинник формування духовно-моральної особистості сучасних дошкільнят
В даній статті йдеться про роль сім'ї на духовно-моральний розвиток дітей дошкільного віку.
Сім'я як фактор соціалізації особистості дитини
«Ми сильно помиляємося, якщо думаємо, що життя дитини в шкільному віці вся належить школі; немає, школа має тільки дуже невелику частку в тому природному розвитку дитини, на яке бо.