Середній палець - це ключовий палець, який визначає довжину долоні. Довжина цього пальця до суглоба трохи більше половини довжини долоні. Ширина долоні трохи більше половини її довжини на внутрішній стороні. Вказівний палець майже на одному рівні з підставою нігтя середнього пальця. Безіменний палець майже однаковий по довжині з вказівним. Кінчик мізинця майже на одному рівні з останнім суглобом безіменного пальця.
Малюнок 81. Улоговина долоні.
На малюнку показано, як правильно визначити положення западини долоні. Також зверни увагу на криву вигину тильної сторони кисті. Руки не будуть виглядати натурально, здатними до хапання, поки митець не освоїть ці деталі. Руки на малюнку зображені так, як якщо б вони тримали якийсь предмет. Гучний звук оплесків робиться різким стисненням повітря між впадинками двох долонь. Погано намальовані руки будуть виглядати нездатними аплодувати. Вивчай свої власні руки.
Малюнок 85. Малювання власної руки.
Руки жінок, як і їхні обличчя, відрізняються від чоловічих в основному тим, що у них дрібніше кістки, не так сильно виражені м'язи і велика округлість площин. Якщо середній палець зробити розміром щонайменше в половину довжини долоні, рука буде більш граціозною та жіночною. Довгі пальці, овальні за формою, додадуть шарму.
Малюнок 86. Жіноча рука.
Малюнок 88. Роби багато малюнків рук.
Є тільки один спосіб навчитися малювати руки - робити багато-багато навчальних малюнків. У малюванні рук, більш ніж в чомусь іншому, важливо правильне розміщення. Ти повинен розмістити пальці на долоні в певному положенні, яке бачиш перед собою. Руки практично ніколи не бувають прямими і плоскими. Щоб дуже пильнувати відстані між суглобами. Часто руки вимагають малювання в ракурсі, як показано на рис. 82-85.
Малюнок 89. Руки немовляти.
Руки дітей - самі по собі хороша вправа в малюванні. Основна відмінність від рук дорослих то, що долоню значно товщі в порівнянні з маленькими пальцями. М'язи великого пальця і підстави долоні дуже об'ємні, навіть маленькі діти можуть утримувати власну вагу. Кісточки на тильній стороні долоні приховані плоттю і помітні по ямочкам. Підстава долоні повністю оточене складками; воно значно товщі, ніж подушечки під пальцями.
Малюнок 90. Навчальні малюнки рук немовлят.
Малюнок 91. Дитячі руки
Малюнок 92. Пропорції в основному залишаються тими ж. У віці початкової школи різниця між рукою хлопчика і дівчинки невелика, але в юності з'являються великі зміни. Рука хлопчика більше і міцніше, показуючи розвиток кісток і м'язів. Кістки дівчаток залишаються менше, тому у них ніколи не розвиваються такі великі кісточки пальців, як у хлопчиків. Підстава долонь також розвивається більше у хлопчиків, у дівчаток воно набагато м'якше і глаже. У хлопчиків нігті, так само як і пальці, злегка ширше.
Дитячі руки - щось середнє між руками немовляти і руками підлітка. Це означає, що м'язи великого пальця і підстави долоні пропорційно товщі, ніж у дорослого, але тонше в порівнянні з пальцями, ніж у немовляти. Пальці в співвідношенні з долонею такі ж, як у дорослих. Рука в цілому менше, трохи повніше, з ямочками, і суглоби, звичайно, більш округлі.
Малюнок 93. Руки літніх людей.
Освоївши конструкцію рук, ти отримаєш задоволення від малювання рук літніх людей. Насправді малювати їх простіше, ніж руки молодих, тому що анатомія і конструкція руки помітна більше. Основи конструкції все ті ж, але пальці стають товщі, суглоби більше, кісточки пальців видаються сильніше. Шкіра стає зморшкуватою, але підкреслювати цю зморшкуватість потрібно лише на вигляді з близької відстані.