Тема проекту. «Такі різні емоції».
Таким чином, емоційний розвиток дошкільнят в даний час - одна з актуальних проблем, яка повинна вирішуватися сьогодні усіма, хто має відношення до дітей.
Коротка анотація проекту: даний проект реалізується на базі муніципального казенного дошкільного навчального закладу «Подгоренський дитячий садок № 2».
Проект спрямований на розвиток емоційної сфери, гармонізацію відносин дітей старшого дошкільного віку, вміння розуміти свій емоційний стан, розпізнавати почуття інших людей, формування емоційного ставлення до дійсності і людям.
Даний проект органічно вписується в програму додаткової діяльності «Веселка емоцій» і забезпечує цілісність навчально-виховного процесу, що передбачає збагачене всебічний розвиток дітей, створення емоційно-комфортного стану і сприятливих умов для розвитку індивідуальності, позитивних особистісних якостей.
Проект сприяє активізації роботи з батьками по вивченню і закріпленню знань про розвиток емоційної сфери дитини, формування готовності батьків до співпраці з ДОУ.
Після завершення проекту роботи будуть представлені на семінарі в дитячому саду.
Мета проекту. Створення умов для ознайомлення дітей зі світом емоцій і способами адекватного вираження свого емоційного стану.
- Навчити дітей співвідносити свої емоції, почуття з емоціями і почуттями інших людей, порівнювати їх, і регулювати їх таким чином, щоб було комфортно їм самим і оточуючих їх людей.
- Сформувати уявлення про позитивні і негативні емоції.
- Розвивати у дітей навички самостійного словесної творчості через використання казкового матеріалу і твір власних казок.
Вид проекту. практико-орієнтований.
Учасники проекту: діти старшого дошкільного віку, батьки.
Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності:
Передбачувані підсумки реалізації проекту:
- підвищення рівня емоційного розвитку дітей;
- зацікавленість батьків як учасників освітнього процесу;
- ефективне і раціональне взаємодія всіх учасників освітнього процесу.
- Підбір інформаційних ресурсів по темі проекту.
- Підбір інтернет-ресурсів.
- Методичні посібники та ігри по темі.
- Наочний матеріал; мультимедіа, СD і DVD- диски.
Основний етап - знайомство з емоціями у спільній діяльності: