Історія естетики налічує багато століть. В ході розвитку цієї науки змінювалися не тільки естетичні погляди, а й коло досліджуваних її питань, сам предмет і завдання. Предметом естетики на сучасному етапі історії є весь світ, що розглядається з точки зору значущості, цінності його явищ для людства.
Естетика - наука про історично зумовленої суті загальнолюдських цінностей, їх породження, сприйнятті, оцінки і освоєння. Це філософська наука про найбільш загальні ознаки естетичного освоєння світу в процесі будь-якої діяльності людини, і перш за все в мистецтві, де оформляються, закріплюються і досягають вищої досконалості результати освоєння світу за законами краси.
Природа естетичного і його різноманіття в дійсності і в мистецтві, принципи естетичного ставлення людини до світу, сутність і закономірності мистецтва такі основні питання естетики. Вона висловлює систему естетичних поглядів суспільства, які накладають свій відбиток на весь вигляд матеріальної і духовної діяльності людей.
У своїх висновках естетика спирається на художню практику і на її осмислення в історії, теорії мистецтва і критики. Для неї важливі конкретно-загальні положення, т. Е. Не порожні абстракції, а узагальнення, що вбирають в себе досвід світового мистецтва.
1. Суспільно-перетворююча функція. (Мистецтво як діяльність). Всі плани мистецтва як діяльності в сукупності забезпечують суспільно - перетворює вплив мистецтва на діяльність. Мистецтво дію, перетворення творіння у відповідність з ідеалами художника.
2. Пізнавально-евристична функція, (мистецтво як знання та просвіта. Воно є засобом освіти (передача досвіду, фактів). Освіти (передача досвіду, навичок мислення, узагальнення, системи поглядів на факти) і людей. Пізнавальна інформація, що міститься в мистецтві величезно . Вона наповнює наші знання про світ. Мистецтво служить і засобом пізнання світу, і способом самопізнання особистості.
3. Функція передбачення ( «касандрівської початок», або мистецтво як прогноз).
4. Інформаційна та комунікативна (мистецтво як повідомлення і узагальнення). Мистецтво - художня комунікація, і його спорідненість з мовою неодноразово підкреслювалося в історії естетики. На комунікативному плані грунтується його сучасне вселіютіческое розгляд як знакової системи, що несе інформацію, як специфічного каналу службовця справі узагальнення індивідуального досвіду відносин та індивідуалізації суспільного досвіду.
5 Виховна функція. (Мистецтво як катарсис; формування цілісної особистості). Якщо виховний вплив інших форм суспільної свідомості носить приватний характер: мораль формує моральні норми, політика політичні погляди, філософія - світогляд, наука готує з людини спеціаліста, то мистецтво впливає комплексно на розум і серце.
6. вселяє функція (вплив мистецтва на підсвідомість). Навіювання певного ладу думки і почуттів, своєрідне, майже гіпнотичний вплив художнього твору на людську психіку.
7. Естетична функція (мистецтво як формування творчого духу і ціннісних орієнтацій). Естетична функція нічим не замінна специфічна здатність мистецтва.
- формувати естетичний смаки, здібності і потреби людини і тим самим орієнтувати ціннісно його в світі.
- пробуджувати творчий дух, творче начало особистості.
8. Геданестіческая функція (мистецтво як насолода).
По-перше, це вільне володіння художником складним і мн гообразним життєвим матеріалом. По-друге, це обов'язкова співвіднесеність всіх явищ, що розглядаються художником, з людством - виявлення їх естетичної цінності. По-третє, це гармонія форми і змісту. По-четверте, це упорядкований художній світ, побудована реальність за законами краси. По-п'яте, це радість прилучення до творчості, до великих поривів натхнення. По-шосте, це ігровий аспект художньої творчості.
Секрет краси - секрет життя. Таємниця краси турбує людство протягом століть. Безліч суджень про неї було висловлено в історії.
Все різноманіття теоретичних концепцій прекрасного можна звести до п'яти парадигм.
Перша парадигма. Прекрасне є друк або втілення бога в конкретних речах і явищах.
Друга парадигма. Дійсність естетично нейтральна, джерело її краси в душі індивіда. Краса результат інтернаціонального сприйняття предмета суб'єктом.
Третя парадигма. Прекрасне - результат співвіднесення властивостей життя з людиною як мірою краси або з його практичними потребами, з його ідеалами і уявленнями про прекрасне життя.
Четверта парадигма. Прекрасне - природна властивість явищ природи, таке ж, як вага, колір, форма, і т. П.
П'ята парадигма. Прекрасне є об'єктивні явища з їх природними якостями, втягнуті суспільним виробництвом в сферу інтересів людини і відроджуються позитивну цінність для людства як роду, олюднення працею і стали сферою свободи, т. Е. Сферою володіння людиною дійсністю.
всі твори
Рейтинг творів
- Тема: «баріонів гідродинамічний удар очима сучасників»
Речовина сингулярно прискорює вибух незалежно від пророкувань самоузгодженої теоретичної моделі явища. Атом масштабує. Всі есе.
1. Казки Салтикова-Щедріна відрізняє: А) пафос; Б) іносказання; В) ліричність. 2. Алегорія - це: А) фраза, вимовлена на іноземному. Всі есе.
"Новий рік" Новий Рік стукає в двері! Відкривай йому скоріше. Червонощокий карапуз - Твій тепер надійний друг. Вірно будете дружити. Всі есе.
Варіант I 1. Виберіть вірне твердження. А. Тільки тверді тіла, складаються з молекул. Б. Тільки рідини складаються з молекул. В. Тільки. Всі есе.