Опис роботи:
Тип роботи: контрольна робота
Визначення поняття, предмети, засоби, продукти і процес праці. Виникнення права людини на працю та стратегія розвитку трудового законодавства. Основні форми прояву діяльності людини, формування особистості і творчий характер праці.
Завантажити безкоштовно Праця як основа розвитку суспільства
Завантажити Праця як основа розвитку суспільства
1. Політика держави в галузі праці
2. Праця як основа розвитку суспільства
Економіка і соціологія праці допомагають розібратися в дуже складних питаннях, наприклад, як слід організовувати працю в суспільстві і на конкретному підприємстві (в організації), щоб підприємець отримав найбільший ефект (прибуток)? Або як управляти трудовими ресурсами, щоб підвищити ефективність використання трудового потенціалу в суспільстві?
Знання в області праці мають не тільки теоретичне, а й практичне значення, оскільки вони необхідні в підготовці фахівців вищої кваліфікації в галузі управління, менеджменту, наукових і практичних працівників, адаптованих до ринку праці незалежно від сфери їх майбутньої професійної діяльності.
Мета контрольної роботи - розглянути політику держави в галузі праці та вивчити роль праці в розвитку суспільства.
1. Політика держави в галузі праці
Без праці неможливо собі уявити людства. Для того наприклад, щоб земля справила жнива, руда перетворилася в залізо, залізо в знаряддя або машину, а машина приготувала тканину - необхідна праця. Якщо уявити собі, хоча на час, що діяльність праці припинилася на всій землі, то яке слідство мало б бездіяльність? Нікчемність людства. Тому, якщо життя є доля людини, то праця становить його право в ставленні до інших і обов'язок щодо самого себе.
З цієї істини випливає безпосередньо наступний висновок: якщо праця становить для людини і право і обов'язок, то він повинен бути вільний, так як свобода і право суть поняття однорідні, тожественние.
Держава є влада, що має на меті запровадження панування правди в суспільстві, влада забезпечує кожному спокійне користування його правами та принуждающая, кожного до виконання своїх обов'язків щодо його співгромадян. Тому, якщо праця служить для людини рясним джерелом прав і обов'язків по відношенню до інших людей, то, очевидно, держава має право втручання, по-перше, щоб дати санкцію цих прав і обов'язків і по-друге, щоб зробити їх дійсними, здійсненними.
В принципі ніхто не оспорює цього права держави. Але існує сильне розбіжність щодо простору цього права, тих меж, в які повинна бути укладена діяльність держави, щоб свобода праці не була порушена. Важливістю цього питання виправдовується жвавість полеміки, бо помилки двох протилежних сторін однаково ведуть до згубних наслідків. Надати державі широке право втручання, - означало б відняти у праці його цілющу силу, яка полягає у свободі праці. Якщо ж дозволити порушення законів справедливості в організації праці, обмежити право втручання держави перебільшеним повагою до свободи, допустити щоб громадяни були тревожімие в користуванні правом праці, - означає заперечувати, в деякому сенсі, право людини на існування.
Таким чином, обов'язки держави прямо випливають з мети його установи. З цієї точки зору свободу слід визнавати вищим принципом, тому що кожен громадянин вільний розвивати себе або не розвивати, тренувати ту чи іншу здатність, направляти свою діяльність в ту сторону, куди йому заманеться. Держава не може зобов'язувався людини до досягнення мети його призначення, по, навпаки того, має допомагати йому всім, у чому буде йому для цього представлятися потреба. Тому призначення держави полягає лише в усуненні перешкод, які людина може зустріти при розвитку своїх сил фізичних і духовних, і саме тих перешкод, які він не в змозі усунути власними силами.
По-перше, іноді може трапитися, що інші люди перешкоджають людині користуватися правом розвитку здібностей своєї подвійної природи. Очевидно, в цьому випадку, держава може і повинна втрутитися для того, щоб змусити одних членів суспільства поважати права інших і керуватися в своїх взаємних відносинах вимогами справедливості. Для виконання цього завдання, держава повинна визначити права і обов'язки громадян, сукупність яких становить їх юридичну особу; воно повинно формулювати правила справедливості в людських відносинах, словом те, що римські юристи називали: "jus dicere". Але, якщо правила справедливості сформульовані, взаємні права і обов'язки визначені, - держава повинна подбати про їх охороні. Для цієї мети воно засновує цілий клас осіб, яким доручається відновляти, а іноді і карати за правопорушення, одним словом, охороняти правила справедливості.
Економічні перетворення вУкаіни, пов'язані з переходом до ринкової економіки, призвели до істотних змін в суспільних відносинах, які регулюються трудовим законодавством.
Головні напрямки втручання держави в трудові відносини повинні полягати, по-перше, у встановленні обов'язкових стандартів, по-друге, в контролі і нагляді за дотриманням законодавства, по-третє, в регламентації норм, механізмів і процедур, яким сторони трудових відносин та їх представники зобов'язані дотримуватися, якщо не домовляться про інше.
До виключної компетенції держави повинні бути віднесені питання, що стосуються принципів регулювання трудових відносин; основних прав і обов'язків суб'єктів трудових правовідносин; основних гарантій та норм щодо умов праці; відповідальності за порушення трудового законодавства; прав профспілок у сфері трудових відносин, та інші.
2. Праця як основа розвитку суспільства
Праця - це доцільна діяльність людей, спрямована на створення матеріальних і культурних цінностей. Праця є основа і неодмінна умова життєдіяльності людей. Впливаючи на навколишнє природне середовище, змінюючи і пристосовуючи її до своїх потреб, люди не тільки забезпечують своє існування, але і створюють умови для розвитку і прогресу суспільства.
Будь-який процес праці передбачає наявність предмета праці, засоби праці і самої праці як діяльності по наданню предмету праці необхідних людині властивостей.
Предмети праці - це все те, на що спрямована праця, що зазнає змін для придбання корисних властивостей і задоволення тим самим людських потреб.
Засоби праці - це те, за допомогою чого людина впливає на предмети праці. До них відносяться машини, механізми, інструменти, пристосування та інші знаряддя праці, а також будівлі і споруди, що створюють необхідні умови для ефективного використання цих знарядь.
Засоби виробництва - це сукупність засобів праці і предметів праці.
Технологія - це спосіб впливу на предмети праці, порядок використання знарядь праці.
В результаті завершення процесу праці утворюються продукти праці - речовина природи, предмети або інші об'єкти, що володіють необхідними властивостями і пристосовані до людських потреб.
Процес праці - явище складне, багатоаспектне. Основними формами прояву праці є:
· Витрати людської енергії. Це психофізіологічна сторона трудової діяльності, що виражається у витрачанні енергії м'язів, мозку, нервів, органів почуттів. Витрати енергії людини визначаються ступенем тяжкості праці та рівнем нервово-психологічної напруженості, вони формують такі стани як стомлення і втома. Від рівня витрат людської енергії залежать працездатність, здоров'я людини і його розвиток.
· Взаємодія працівника із засобами виробництва - предметами і засобами праці. Це організаційно-технологічний аспект трудової діяльності. Він визначається рівнем технічної оснащеності праці, ступенем його механізації та автоматизації, досконалістю технології, організацією робочого місця, кваліфікацією працівника, його досвідом, застосовуваними їм прийомами і методами праці і т.д. Організаційно-технологічні параметри діяльності висувають вимоги до спеціальної підготовки працівників, до їх кваліфікаційним рівнем.
· Виробниче взаємодія працівників один з одним як по горизонталі (відношення співучасті в єдиному трудовому процесі), так і по вертикалі (відношення між керівником і підлеглим) визначає організаційно-економічну сторону трудової діяльності. Вона залежить від рівня поділу і кооперації праці, від форми організації праці - індивідуальної або колективної, від чисельності працюючих, від організаційно-правової форми підприємства (установи).
Проблеми трудової діяльності служать об'єктом вивчення багатьох наукових дисциплін: фізіології і психології праці, статистики праці, трудового права і т.д.
Роль праці у розвитку людини і суспільства проявляється в тому, що в процесі праці створюються не тільки матеріальні і духовні цінності, призначені для задоволення потреб людей, а й розвиваються самі працівники, які набувають нові навички, розкривають свої здібності, поповнюють і збагачують знання. Творчий характер праці знаходить своє вираження в народженні нових ідей, появі прогресивних технологій, більш досконалих і високопродуктивних знарядь праці, нових видів продукції, матеріалів, енергії, які, в свою чергу, ведуть до розвитку потреб.
Таким чином, наслідком трудової діяльності стає, з одного боку, насичення ринку товарами, послугами, культурними цінностями, з іншого - прогрес виробництва, поява нових потреб та їх подальше задоволення.
Розвиток і вдосконалення виробництва благотворно позначається на відтворенні населення, підвищення його матеріального і культурного рівня.
Слід мати на увазі, що подібні процеси піддаються сильному впливу політики, міждержавних і міжнаціональних відносин. У світі не все так благополучно, як це виглядає на схемі. Але, тим не менш, загальна тенденція розвитку людського суспільства спрямована в бік прогресу виробництва, зростання матеріального добробуту і культурного рівня людей, усвідомлення прав людини як найвищої цінності на землі.
Завершуючи роботу можна прийти до висновку, що праця - першопричина розвитку людини. Людина зобов'язана праці в розподілі функцій між верхніми і нижніми кінцівками, розвитку мови, поступове перетворення мозку тварини в розвинений мозок людини, у вдосконаленні органів почуттів. В процесі праці у людини розширювався коло сприйняття і уявлень, його трудові дії поступово стали носити свідомий характер.
2. Дикарьова А.Н. Мирська М.І. Соціологія праці. - М. Вища Школа, 1989.
3. Кравченко А.І. Соціологія праці в XX столітті. Історико-критичний нарис. - М. Наука, 1987.