Ретунская Тетяна Павлівна
Підручник: «Кримінологія» Антонян Ю.М.
КРИМИНОЛОГИЯ ЯК НАУКА
Кримінологія це наука про злочинність, її причини та умови їй супутніх, про особистості тих, хто скоює злочини, а також про методи контролю за злочинністю та боротьби з нею (включаючи в поняття боротьби зі злочинністю та її попередження). Міжгалузева наука.
Складові предмета кримінології:
Співвідношення злочинності і конкретних злочинів є співвідношення цілого і частини, загального і одиничного.
Парадигма (з грец. «Приклад, модель, зразок») - сукупність цінностей, методів, підходів, технічних навичок і засобів, прийнятих в науковому співтоваристві в рамках усталеної наукової традиції в певний період часу.
Наратив - це форма викладу в письмовому вигляді наявних знань.
Маргінальний стан - «мертва точка», момент коли наука не робить руху вперед.
Злочинність в своїх проявах різноманітна, багатолика, що створює труднощі як для її теоретичного осмислення, так і для практики боротьби з нею. Вона відрізняється по важкості окремих її складових, теоріям, видам, характеристиці осіб, які вчиняють злочини і т.д.
причини злочинності і умови їй супутні.
Проблема причинності - одна з ключових і важких проблем в суспільних науках і природно в кримінології. Її рішення багато в чому залежить від того, які філософські погляди сповідує вчений (2 теорії - природно-правова і нормативна).
Розвиток кримінології та впровадження її рекомендацій в практику з достатньою переконливістю показали реальність встановлення і причинних зв'язків в проблемі злочинності і умов які сприяють вчиненню злочинів.
Законодавець закріпив обов'язок правоохоронних органів виявляти причини і умови вчинення злочинів і приймати в межах своїх можливостей і компетенції заходів до їх попередження.
Проблема попередження злочинності дуже тісно пов'язана з іншими складовими предмета кримінології, вона як би завершує все, що пов'язано з наявністю злочинності в людському суспільстві і боротьби з нею.
Проблема попередження злочинності розглядається на 3-х рівнях:
Заходи попередження злочинності:
Теорія попередження злочинності нерозривно пов'язана (як і інші складові предмета кримінології) з проблемою прогнозування злочинності. а також плануванням запобіжних заходів. У боротьбі з злочинність немає і не може бути однозначних рекомендацій.
Завершуючи розгляд предмета кримінології відзначимо, що в нього входить і проблема жертви злочину, в науці ця проблема отримала назву віктимологія.
Кримінологія систематизує злочину:
за сферами діяльності злочинців;
ступеня їх організації;
складом злочинного контингенту;
Криміналістика, яка вивчає методику техніку і тактику розслідування злочинів отримує від кримінології дані про стан злочинності, особливості механізмів, способи вчинення різних злочинів і про властивості особистості злочинця. Криміналістика використовує дані відомості для розробки найбільш ефективних методів розкриття злочинів.
НА СУЧАСНОМУ ЕТАПІ.
Існує 4 групи завдань:
рекомендації кримінологів державним, громадським і державним організаціям.
Постійна завдання кримінології - вдосконалення заходів боротьби з урахуванням мінливих умов життя, впровадження результатів розробок вчених в повсякденну практику роботи правоохоронних, державних, муніципальних органів.
просвіта населення, щоб не стати жертвою злочинця - потерпілим.
Соціалізація особистості як активний процес триває не все життя, а тільки період необхідний для сприйняття комплексу установок, норм, ролей і т.д. тобто протягом часу необхідного для становлення індивіда як особистості.
Можна виділити первинну соціалізацію, тобто соціалізацію дитини і проміжну, яка знаменує собою перехід від юнацтва до зрілості, тобто 17-18 років і 23-25.
Важливу роль у формуванні особистості відіграє первинна соціалізація (соціалізація дитини). Коли дитина ще несвідомо засвоює зразки і манеру поведінки, типові реакції старших на ті чи інші проблеми; як показують психологічні дослідження особистостей злочинців, вже дорослою людина часто відтворює в своїй поведінці те, що не відобразилося в його психіці в період дитинства. Наприклад, він може за допомогою грубої сили розв'язати конфлікт так, як це раніше робили його батьки.
Злочинне поведінка в певному сенсі є продовження, наслідок первинної соціалізації.
Дефекти первинної, ранньої соціалізації в сім'ї, можуть мати криміногенної значення в першу чергу тому, що дитина ще не засвоїв інші позитивні впливи, він повністю залежний від старших і зовсім беззахисний від них. Тому питання формування особистості в сім'ї заслуговують виняткової уваги кримінологів.
Висновок. сім'я - головна ланка тієї причинного ланцюжка, яка виводить на злочинну поведінку.
Довіантний - (позитивний) - акт поведінку законослухняної поведінки.
Комформность акт поведінки людини - особистість людини не стійка і в залежності від різних причин і ситуативно сформованого моменту, може зробити як позитивний так і негативний акт (нестійка людина)
Чи не довіантний - негативний.
Психологічне відчуження (отвергание) дитини батьками не єдина причина формування особистості злочинця. Не рідко це відбувається іншим шляхом: у дитини і підлітка є необхідні емоційні зв'язки з батьками, але саме батьки демонструють йому зневажливе ставлення до моральних і правових заборон, зразки протиправної поведінки. Наприклад, алкоголізм, наркоманія і т.д.
Оскільки тісні контакти з батьками є, підліток порівняно легко засвоює ці зразки, відповідні батькам погляди і уявлення і це не тільки виховує дитину і впливає на його психологію, але і сприяє, тобто стимулює його вчинки.
Відсутність належних сімейних контактів особливо згубно для дівчаток. По-перше, майже всі відкинуті родиною дівчинки занадто рано починають статеве життя, швидко деморалізуються. По-друге, відірвавшись від сім'ї, школи, вийшовши за межі нормального людського спілкування дівчатам дуже важко а іноді і неможливо повернутися до звичайного життя, завоювати повагу оточуючих.
Надзвичайно важливо відзначити, що в результаті емоційного відкидання батьками дитини в його психіці на несвідомому рівні формуються:
боязнь втрати себе власного
Ці якості через відсутність належних виховних впливів або негативних впливів, потім закріплюються в ході спілкування в садку, школі, навчальних і трудових колективах серед товаришів.
Всі названі якості можна назвати тривожністю, розуміючи її як несвідомий страх небуття, чи не існування. Цей страх може мати 2 рівня:
страх смерті (вищий рівень)
постійне занепокоєння і невпевненість (нижчий рівень)
Якщо тривожність досягає вищого рівня, то людина починає захищати свій біологічний статус, своє біологічне існування, таким чином вчинення насильницьких злочинів - як спосіб захисту від світу, суб'єктивно сприйманого, як небезпечного і ворожого. Поруч спеціальних психологічних досліджень встановлено, що найбільш характерна риса вбивць - підвищена сприйнятливість, вразливість, очікування загрози з боку зовнішнього середовища.
Схожі роботи:
Крімінологіякакнаука (2)
Реферат >> Держава і право
соціологічної школи кримінального права, розглядає крімінологіюкакнауку про злочинність та її причини поряд з криміналістики. в США. Останнє - п'ятий напрямок розглядає крімінологіюкакнауку про злочинність та її причини. Цей напрямок.
Крімінологіякакнаука її предмет методологія і місце в системі один
Курсова робота >> Держава і право
Крімінологіякакнаука. її предмет, методологія і місце в системі інших наук § 1. Поняття крімінологіікакнаукі і її предмет Кримінологія. § 3. Методологія наукікрімінологіі Своєрідність крімінологіікакнаукі визначається існуванням, поряд.
Кримінологія (4)
Лекція >> Держава і право
Крімінологіякакнаука. її предмет, методологія і місце в системі інших наук §1. Поняття крімінологіікакнаукі і її предмет Кримінологія. попередження. §3. Методологія наукікрімінологіі Своєрідність крімінологіікакнаукі визначається існуванням.
Кримінологія і її предмет
Реферат >> Держава і право
соціологічної школи кримінального права, розглядає крімінологіюкакнауку про злочинність та її причини поряд з криміналістики. погляди на поняття і предмет кримінології. я б визначив крімінологіюкакнауку. вивчає злочинність, її причини.
Соціологія какнаука (2)
Контрольна робота >> Соціологія