"Кожен раз, коли піднімаюся на Нурали, на мене знаходить мана якийсь инородности або навіть інопланетні. Сам хребет виглядає стадом величезних викопних тварин, які в глибокому сні лежать, притулившись один до одного. Він немов скутий непробудною задумою, він кам'яно мовчить, але здається, що десь всередині його тліє дуже повільне і ледь вгадуються бажання прокинутися ".
«Мова народу - кращий, що ніколи не в'яне і вічно знову розпускається цвіт усього його духовного життя, що починається далеко за межами історії. У мові одухотворяється весь народ і вся його батьківщина; в ньому втілюється творчою силою народного духу в думку, в картину і звук небо вітчизни, її повітря, її фізичні явища, її клімат, її поля, гори і долини, її ліси й ріки, її бурі і грози - весь той глибокий, повний думки і почуття голос рідної природи, який говорить так голосно про любов людини до її іноді суворої батьківщини, який висловлюється так ясно в рідній пісні і рідних мелодіях, в устах народних поетів. Але в світлих, прозорих глибинах народної мови відбивається не одна природа рідної країни, але й уся історія духовного життя народу. Мова є живим, найбагатшим і міцним зв'язком, що з'єднує віджилі, які живуть і майбутні покоління народу в одне велике, історичне живе ціле. Він не тільки виражає собою життєвість народу, але є саме сама ця життя. Коли зникає народна мова, - народу нема більше! »(К. Д. Ушинський" Рідне слово ")
Рідна мова, як вказував Ушинський, - це не тільки кращий виразник духовних властивостей народу, а й найкращий народний наставник, навчаючи народ ще тоді, коли не було ні книг, ні шкіл. Засвоюючи рідну мову, дитина сприймає не одні тільки звуки, їх поєднання і видозміни, але і безліч понять, поглядів, почуттів, художніх образів.
УШИНСЬКИЙ Про ВИКЛАДАННІ РОСІЙСЬКОЇ МОВИ
Слово до вчителя
Великий російський педагог Костянтин Дмитрович Ушинський (1824-1870) в 1864 році випустив у світ навчальну книгу «Рідне слово». Ця книга принесла йому славу народного педагога.
У своєму творінні К. Д. Ушинський насамперед показав значення рідної мови для духовного життя людини, для його культури. «Людина довго вдихав в себе повітря, перш ніж дізнався про його існування, і довго знав про існування повітря, перш ніж відкрив його властивості, його склад і його значення в житті тіла. Люди довго користувалися багатством рідного слова, перш ніж звернули увагу на складність і глибину його організму і оцінили його значення у своєму духовному житті ».
К. Д. Ушинський. Фото 1850 р
Так, ми постійно дихаємо повітрям і зазвичай не думаємо про це. Лише коли повітря буває дуже несвіжим або отруєним, ми починаємо турбуватися, тому що дихати стає важко, та й починає усвідомлювати реальна загроза отруєння.
А згадайте, як добре дихається в саду або в лісі. Тоді нам немає ніякої необхідності доводити - як приємно і корисно дихати чистим і свіжим повітрям ... Те ж і з мовою. Ось чому так важливо зберегти чистоту рідного слова.
Про значення мови для історії і духовного життя народу К. Д. Ушинський в «Рідному слові» писав наступне. «Мова народу - кращий, що ніколи не в'яне і вічно знову розпускається цвіт усього його духовного життя, що починається далеко за межами історії. У мові одухотворяється весь народ і вся його Батьківщина; в ньому втілюється творчою силою народного духу в думку, в картину, в звук небо Вітчизни, її повітря, її фізичні явища, її клімат, її поля, гори і долини, її ліси й ріки, її бурі і грози - весь той глибокий, повний думки і почуття голос рідної природи, який говорить так голосно в любові людини до її іноді суворої батьківщини, який висловлюється так ясно в рідній пісні, в рідних мелодіях, в устах народних поетів. Але в світлих, прозорих глибинах народної мови відбивається не одна природа рідної країни, але й уся історія духовного життя народу. Покоління народу проходять одне за іншим, але результати життя кожного покоління залишаються в мові - в спадщину нащадкам. У скарбницю рідного слова складає одне покоління за іншим плоди глибоких сердечних рухів, плоди історичних подій, вірування, погляди, сліди прожитого горя і прожитого радості, - словом, весь слід свого духовного життя дбайливо зберігає в народному слові. Мова є живим, найбагатшим і міцним зв'язком, що з'єднує віджилі, які живуть і майбутні покоління народу в одне велике історичне живе ціле. Він не тільки виражає собою життєвість народу, але є саме сама ця життя. Коли зникає народна мова - народу нема більше! »
Маючи таке високе поняття про мову, К. Д. Ушинський надавав виключно важливе значення викладання російської мови в школі і навчання рідної мови в родині і в суспільному житті.
На думку великого педагога, мова є не тільки літописом всієї багатовікової життя народу, «але і найбільшим народним наставником». Засвоюючи рідну мову, кожне нове покоління «засвоює в той же час плоди думки й почуття тисячі попередніх поколінь». «Дитя, вивчившись рідної мови, вступає вже в життя з великими силами. Чи не умовним звуків тільки вчиться дитина, вивчаючи рідну мову, але п'є духовне життя і силу з рідної грудей рідного слова. Воно пояснює йому природу, як не міг би пояснити її жоден природознавець, воно знайомить його з характером оточуючих його людей, з суспільством, серед якого він живе, з його історією і його прагненнями, як не міг би ознайомити жоден історик ».
К. Д. Ушинський помічає, що рідна мова - це дивовижний педагог - «вчить дивно легко, за якимось недосяжно що полегшує методу». Для порівняння варто згадати, як важко дається нам вивчення іноземної мови. «Ми хочемо передати дитині п'ять, шість невідомих йому назв, сім, вісім іноземних слів, два три нові поняття, кілька складних подій, і це варто нам значного праці і ще більше варто праці дитині». А в рідній мові дитина вільно користується різними тонкощами мови, засвоюючи не самі тільки слова, а й «безліч понять, поглядів на предмети, безліч думок, почуттів, художніх образів, логіку і філософію мови».
К. Д. Ушинський вважав, що викладання російської мови допомагає розвинути в дітях дар слова, свідомо оволодіти скарбами рідної мови, а потім засвоїти його граматичні закони в їх логічній системі. Про це педагог писав у своїй статті «Про початковому викладанні російської мови».
Хоча з дня смерті К. Д. Ушинського пройшло вже більше ста років, його роздуми про значення російської мови у вихованні підростаючого покоління залишаються актуальними і сьогодні. Всі ми є свідками того, як значна частина сучасної молоді втрачає традиційну для Росії культуру мови. Джерелом поповнення словникового запасу для молодих людей стають не скарби народної або класичної російської літератури, а забруднене жаргоном мову розважальних телепрограм, жовтої преси і низькопробної естради. Сформоване сучасної інформаційної середовищем «кліпове свідомість» заважає придбання повноцінних навичок зв'язного викладу думок, логічного міркування.
Для того щоб протистояти цим тривожним явищам, школа, освоюючи передові педагогічні технології, не повинна забувати і кращі досягнення минулого, до числа яких, без сумніву, належить творчість К.Д.Ушинського.
Директор Православної Гімназії в ім'я
Преподобного Сергія Радонезького
Л.П.Талишева
www.Zenon74.ru - портал про культуру, мистецтво і освіту. Інтерв'ю та історії з життя видатних діячів науки і культури Росії і світу. Неформальне висвітлення питань виховання та освіти.
При використанні будь-яких матеріалів сайту в електронних ЗМІ обов'язкова наявність активної гіпертекстового посилання.
Дорогий читач, підтримай благодійний проект Zenon!
Ми намагаємося робити Zenon цікавим і корисним для наших читачів.
Щоб ми відчували свою працю цінним і важливим для вас, підтримайте наші зусилля!
Пожертвуйте нам будь-яку суму! Спасибі, що читаєте нас!
Ви можете підтримати освітній Zenon посиланням, розмістивши у себе на сайті: