КОНЦЕПЦІЯ ВСЕРОСІЙСЬКОГО ФЕСТИВАЛЮ
«РОСІЙСКA МОВА ЯК загальнонаціональне надбання
НАРОДІВ РОСІЙСЬКОЇ ФЕДЕРАЦІЇ »
Схема 1. Принципи Концепції святкування Дня російської мови.
Ефективне функціонування російської мови в сучасному світі як національної мови російського народу, мови міжнаціонального спілкування народів Росії, державної мови Російської Федерації, одного з шести офіційних мов ООН обумовлено тим, що його вдосконалення завжди йшло «нарівні з успіхами зброї і слави народної, з освітою, з потребами суспільства, з громадянської освіченістю », а його багатство завжди було« прямо пов'язано з добробутом країни, славних і величезною в світі ». Ці слова російського поета К. Батюшкова, сказані ним в 1812 році при вступі до Товариства російської словесності, як не можна повно і ємко розкривають сенс і суть проведення Фестивалю - об'єднати і підтримати всіх захоплених вивченням російської мови і російської культури, підвищити статус сучасної російської мови як серед його носіїв, так і серед народів Російської Федерації - «країни славних і величезною в світі» - для яких російська мова не є рідною, привернути увагу до проблеми збереження і розвитку мови як основного ф нда не тільки російської, а й загальноросійської культури, який акумулює в собі історичний досвід усіх народів Росії і нерозривний духовний їх зв'язок, укріплюється багатьма поколіннями.
День російської мови - це дата загальнонаціонального урочистості росіян, що володіють спільною мовою як державною мовою і культурним надбанням. Святкування цього Дня має стати свідченням того, що люди, які населяють Росію і представляють різні конфесії та національності, прагнуть зрозуміти один одного, усвідомлюють роль російської мови в встановленні в російському суспільстві рівноправних культурних, наукових і економічних відносин, у формуванні загальноросійської ідентичності - адже, по висловом професора. «Кожна нація в усі часи формує свою мову, а й мову, в свою чергу, формує націю, її національну свідомість і самовираження».
Всеросійський фестиваль «Російська мова як загальнонаціональне надбання народів Російської Федерації», що проводиться напередодні святкування Дня російської мови, являє собою всеросійський конкурс досягнень в галузі збереження і розвитку російської мови як засобу російської словесної культури і поєднує в собі комплекс заходів, збудованих відповідно до вищевикладених принципами (див. схему 1) і спрямованих на вирішення основних цілей і завдань Фестивалю.
Фестивальна форма проведення такого роду заходів багато в чому сприяє саме комплексного вирішення завдань, об'єднуючи вчених, філологів, лінгвістів, учителів-словесників, політиків, журналістів, письменників, студентів, школярів - всіх, кому дорогі долі російської мови, - в прагненні зберегти і примножити наше загальнонаціональне надбання. Саме фестивальна форма здатна продемонструвати кращі зразки застосування і використання російської мови і привернути увагу всіх зацікавлених осіб до проблеми створення умов для його розвитку як засобу міжнаціонального спілкування народів Російської Федерації на різних рівнях освітньої системи, в різних галузях знання, в різних державних інституціях.
Мета і завдання фестивалю
Мета Всеросійського Фестивалю «Російська мова як загальнонаціональне надбання народів Російської Федерації» - створення умов для прояву в сучасній мовній ситуації унікальних можливостей російської мови як загальнонаціонального надбання росіян, засоби збагачення і розвитку культур народів Російської Федерації.
1. Створення умов для здійснення, а також мотивація і організація проектної діяльності школярів і студентів в сфері функціонування російської мови як засобу збагачення і розвитку культур народів Російської Федерації;
2. Створення умов для здійснення, а також мотивація і організація професійної творчої діяльності викладачів російської мови, в тому числі як нерідної;
6. Залучення населення Російської Федерації і світового співтовариства до досягнень в галузі збереження і розвитку російської мови як засобу російської словесної культури.
Основна цільова аудиторія Фестивалю - учні освітніх установ (школярі, учні ссузів, студенти) і викладачі.
Найважливішим фактором ефективності даного процесу є діяльність викладачів, для яких російська мова є не тільки навчальним предметом, а й основним засобом професійної діяльності. засобом розвитку учнів і формування у них одного з центральних компонентів ментальності, що відображає суспільну свідомість і впливає на його формування, - мовної картини світу.
Оскільки саме в діяльності вчення формуються основні ціннісні орієнтири особистості і саме діяльність навчального забезпечує формування даних орієнтирів, учні шкіл, ссузов, вузів і викладачі російської мови складають найважливішу цільову аудиторію Фестивалю.
Визначення ключових заходів Фестивалю і бажаних форм їх проведення
(З урахуванням проведення Інтернет-туру і очного туру Фестивалю)
Всеросійський фестиваль «Російська мова як загальнонаціональне надбання народів Російської Федерації» проводиться в два етапи - Інтернет-тур (тривалістю 3 місяці) і очний тур (тривалістю 4 дні) (див. Схему 2). Кожен з етапів є систему заходів, збудованих відповідно до вищевикладених принципів і спрямованих на вирішення основних цілей і завдань Фестивалю. Фестиваль об'єднує пов'язані з функціонуванням російської мови науково-освітні події, події культурного життя (конкурси, презентації книг, виставки, майстер-класи, культурно-масові заходи, дискусійні майданчики і под.) На основі ідеї найважливішу роль російської мови в створенні і розвитку культурного спадщини народів Росії.
Схема 2. Етапи Фестивалю.
Інтернет-тур Фестивалю (тривалістю 3 місяці) включає в себе виконання конкурсних завдань, їх обговорення та експертну оцінку членами Експертної журі.
Схема 3. План інформаційної підтримки Фестивалю.
Схема 4. Організаційна схема заходів очного туру Фестивалю.
Дискусійні майданчики. В рамках Всеросійського фестивалю «Російська мова як загальнонаціональне надбання народів Російської Федерації» будуть організовані дискусійні майданчики з питань підтримки, збереження і поширення російської мови як засобу міжнаціонального спілкування народів Російської Федерації, кошти міжнародного спілкування, викладання російської мови (у тому числі як нерідної) і культури мови в загальноосвітніх установах, ссузах, вузах. Дискусійні майданчики пройдуть за участю представників освітніх установ (учні, студенти, викладачі, директори шкіл), представників органів управління освітою; видатних діячів культури; представників російських центрів за кордоном; представників наукової спільноти в сфері педагогіки і філології.
Определеніеконкурсних номінацій Всеросійського Фестивалю «Російська мова як загальнонаціональне надбання народів Російської Федерації»
Відбір форм конкурсних заходів Фестивалю обумовлений їх можливістю:
2. Змоделювати ті соціокультурні ситуації, в яких відбивається роль російської мови в формуванні культурного, політичного та економічного загальноросійського простору і в розвитку конкурентоспроможності мовної особистості росіянина.
Схема 5. Сфери визначення конкурсних номінацій Фестивалю
1. Номінація «Знавець російської мови». Конкурс на знання російської мови. Учасники: учні старших класів (9-11), ССУЗов (індивідуальна участь);
2. Номінація «Мова і культура».
3. Номінація «Педагогічна майстерня». Конкурс методичних розробок з організації занять з російської мови. Учасники: вчителі шкіл, індивідуальна участь.
5. Номінація «Літературне життя блогера». Учасники: учні шкіл, ссузов, студенти, вчителі (індивідуальна участь).
6. Номінація «Журналістика». Конкурс шкільних і студентських ЗМІ російською мовою (газети, журнали, Інтернет-ЗМІ, командне або колективну участь).
7. Номінація «Мислитель і оратор 21 століття». Конкурс есе (Інтернет-тур) і конкурс ораторів (очний тур) на задану тему, співзвучну темі Фестивалю і актуальну для Росії в 21 столітті. Учасники - учні старших класів, ссузов, студенти, індивідуальне і командне участь (можлива форма - дебати в очному турі).
8. Номінація «Русское слова в дизайні». Конкурс каліграфії і типографіки (кириличні шрифти в оформленні) в рамках Фестивалю Російської мови. Учасники - студенти вузів, індивідуальна участь.
Відбір номінацій обумовлений можливістю їх подання в конкурсних заходах комплексного характеру, що дозволяють інтегрувати виявлення рівня знань російської мови, популяризацію російської мови як засобу міжнаціонального спілкування, мотивацію базової цільової аудиторії Фестивалю: учнів шкіл, вузів, ссузів і викладачів російської мови освітніх установ суб'єктів РФ, в тому числі з викладанням російської мови як нерідної.
У проведенні конкурсних заходів передбачається методична і технічна підтримка, організація майстер-класів для учасників.
Підготовчий етап очного туру Фестивалю передбачає
· Затвердження номінацій і розробку конкурсних завдань по всім затвердженим номінаціями (в сукупності з конкурсними завданнями Інтернет-туру);
· Розробку процедури і критеріїв експертної оцінки конкурсантів;
· Розробку програми інформаційної підтримки Фестивалю (в сукупності з програмою Інтернет-туру);
· Розробку програми очного туру і деталізованих сценаріїв всіх заходів Фестивалю (конкурсних, освітніх, культурно-масових, комунікативних та урочистого) і вибір майданчиків для їх реалізації.
Основний етап реалізації Концепції має на увазі організацію і проведення всієї сукупності заходів Фестивалю відповідно до розроблених сценаріями, їх моніторинг, підведення підсумків очного туру і нагородження переможців під час урочистого закриття.
Рішення поставлених завдань передбачає взаємодію Фестивалю з іншими заходами федеральної цільової програми «Російська мова»:
· Участь викладачів російської мови в конкурсі методичних розробок тематичних та інтегрованих уроків є однією з форм підвищення кваліфікації в галузі викладання російської мови як нерідної (заходи ФЦП за рішенням завдання створення умов для функціонування російської мови як засобу міжнаціонального спілкування народів Російської Федерації);
· Конкурс методичних розробок тематичних та інтегрованих уроків російської мови є ресурсним джерелом матеріалів для навчальних посібників з російської мови (заходи ФЦП за рішенням завдання створення умов для функціонування російської мови як засобу міжнаціонального спілкування народів Російської Федерації);
· Фестиваль є комплексним заходом культурно-просвітницького характеру, спрямованим на просування, підтримку і зміцнення позицій російської мови (заходи ФЦП за рішенням завдання підтримки російської мови як основи розвитку інтеграційних процесів).
Засновники фестивалю: Міністерство освіти і науки Російської Федерації.
Основні організатори Фестивалю: Московський державний гуманітарний університет імені.
Місце проведення: Москва / Московська область.
Управління підготовкою та проведенням заходу: для управління підготовкою та проведення Фестивалю створюється Оргкомітет Фестивалю з числа представників Міністерства освіти і науки РФ, організаторів Фестивалю, представників наукової спільноти, в тому числі в сфері педагогіки і філології, представників МАПРЯЛ, фахівців в сфері управління проектами, PR - і event-менеджменту.
Оргкомітет збирається за ініціативою Голови в міру необхідності. Кожен член оргкомітету координує роботу з підготовки відповідного напряму. Оргкомітет затверджує Концепцію та План основних заходів, затверджує склад Експертної журі, здійснює загальний контроль за ходом організації заходу в цілому.
Робоча група створюється з відповідальних співробітників-організаторів Фестивалю, координує і забезпечує оперативну взаємодію між організаторами та учасниками Фестивалю.
Фінансування. Фінансування Фестивалю здійснюється за рахунок:
• спонсорської підтримки окремих заходів програми Фестивалю.
Після закінчення заходу членами Оргкомітету представляється Звіт.
ОПИС ФІРМОВОГО СТИЛЮ ЗАХОДИ
Наявність фірмового стилю заходу - це показник серйозності і довгостроковості намірів організаторів заходу.
Стилеобразующими елементами є знак, логотип, фірмові кольори і їх поєднання, фірмові шрифти, композиційні рішення, фірмові фактури, принципи використання графічних зображень (фотографій, ілюстрацій).
Якщо дивитися ширше, то фірмовий стиль - це одна зі складових візуального образу заходи (або системи заходів), який складається з багатьох компонентів, таких як: ідеологія заходи, принципи його організації та змістовного наповнення, ставлення до учасників і т. П.
В основу розробки фірмового стилю Дня російської мови і Всеросійського фестивалю «Російська мова як загальнонаціональне надбання народів Російської Федерації» була покладена Концепція святкування Дня російської мови, Концепція Фестивалю. На основі принципів, сформульованих у Концепції, цілей і завдань святкування Дня російської мови, а також теми Фестивалю були сформульовані вимоги до логотипу, який повинен стати візуальним символом святкування:
1) логотип повинен викликати асоціації:
· Те, що нас об'єднує
· Те, що для нас є цінним
· Сприяє гарному діалогу
· Допомагає зрозуміти один одного
· Викликає позитивні емоції
2) логотип повинен бути сучасним, оригінальним;
3) логотип повинен прийматися молоддю як «свій».
Крім цього, логотип Фестивалю повинен асоціюватися з об'єднуючою фестивальної формою проведення заходу - російську мову, свято, загальнонаціональне надбання народів РФ, різноманіття культур, об'єднаних в єдине ціле на основі мовної складової.
Фірмовий стиль, розроблений для Фестивалю, дозволить сформувати і підтримувати легко впізнаваний, чітко ідентифікований цілісний візуальний образ всієї системи заходів, що входять в програму Фестивалю, незалежно від місця їх проведення. Для цього необхідно строго дотримуватися стандартів оформлення всіх елементів фірмового стилю, що задаються логотипом і сформульованих в брендбуці.