Як займатися з дітьми раннього віку?
Ранній вік (1-3 роки) дуже продуктивний для малюка. У цей період його мозок активний як ніколи. Тому багато фахівців вважають, що займатися з дитиною потрібно починати якомога раніше.
Однак не завжди є можливість відвести дитину в групу раннього розвитку, добре, що старанні мами самі можуть прекрасно позайматися зі своїм малюком. Розберемося, що ж потрібно знати, щоб заняття в домашніх умовах з дитиною раннього віку відбувалися максимально ефективно, в задоволення, як для малюка, так і для мами.
По-перше, час заняття не повинно перевищувати 30 хв. 15-20 хвилин - оптимальна кількість часу для індивідуального заняття з дитиною. Важливо організувати заняття в один і той же час (краще вибрати ранкові години). Дисципліна привчить малюка бути активним саме в цей час, не відволікатися і не вередувати.
Починати і закінчувати заняття з малюком слід однієї і тієї ж пісенькою, або хороводом. Це умовні сигнали початку і кінця заняття, до яких дитина звикає. Якщо звучить пісенька, значить, зараз мама буде з ним грати, йому зрозуміло, що відбувається, він із задоволенням включається в роботу.
Розберемо докладніше, які завдання необхідно включати в заняття з малюком:
1. Інтелектуальна частина (спрямована на розвиток уваги, пам'яті і мислення). Теми можуть самі різні. Наприклад, на одному занятті ви можете вивчати кольору (червоний, жовтий, зелений). На другому занятті вчити порівнювати предмети за розміром (де великий ведмедик, а де маленький?). На третьому - шукати очі, вуха і ручки на голові у ведмедика.
2. Комунікативна частина може бути тісно пов'язана з інтелектуальною. «Знайди очі. Скажи мені, що ти знайшов? »Дитина озвучує свої дії. Також існують спеціальні вправи для розвитку мови. Будь-яка вправа - це ігрова ситуація, що спонукає дитину задіяти мова. До тебе прийшла собачка, але вона не вийде з будиночка, поки ти не покличеш її. «Іди, іди!» - показуєте ви дитині, як звати собачку.
3. Дрібна (ручна) моторика. Дрібна моторика займає особливе місце в розвитку дітей раннього віку. Пальчиками діти вчаться працювати протягом усього дошкільного віку. Центри, що відповідають за активізацію дрібної моторики, розташовані по всьому мозку. Тому вплив на руку - це, з нейропсихологической точки зору, вплив на весь мозок. Особливо на центри мови. Вправи на розвиток дрібної моторики можуть бути самі різні - малюємо, ліпимо, рвемо папір, шукаємо камінчики в крупі.
4. Фізичне виховання. Дитині раннього віку потрібно рухатися, він росте і розвивається. Тому обов'язково вводите в заняття рухливі ігри, лазіння, стрибки, переступання, спеціальні фізкультурні хвилинки (на синхронізацію слів і
5. Музичне виховання. Головна освітня завдання музики - виховання почуття ритму, вміння виконувати рухи під музику. Діти раннього віку дуже активні, тому з музичним супроводом заняття проводити набагато веселіше.
Також корисно в свої домашні заняття включати:
масаж (розминаємо пальчики на руках і ногах, розминаємо мочки вух, ходимо в шкарпетках по ребристим поверхням);
вправи на розвиток дихання (робимо повітряні бульбашки, здуваємо листочки з долоньки);
вправи на розвиток слуху (вгадай, на якому музичному інструменті я граю?).
Заняття повинні приносити радість дитині і мамі. Пробуйте, експериментуйте, і у вас все вийде!