З проблемою, яка піднімається в листі, стикаються багато батьків. Справа в тому, що природного розрізнення побутового порядку і безладу, чистого або неприбраного приміщення у дитини немає. Бажання жити в чистоті формується зазвичай після підліткового віку, а частіше, - коли людина заводить свою сім'ю і починає жити у власній квартирі. Тоді виникає закономірне питання: як все-таки привчити дитину (підлітка) до наведення порядку?
Втім, незважаючи на вік, є діти акуратні і педантичні від народження. Вони є такими не в силу вихованої звички, а через особливості характеру (частіше це бувають дівчинки). Зворотний бік такого характеру: відсутність дитячої безпосередності, невміння грати в азартні ігри. Інші діти, захоплені грою, не в змозі різко повернутися до повсякденності, тому іграшки залишаються валятися де попало. Ще складніше організувати дітей розгальмованих, гіперактивних, яких останнім часом стає все більше. Такі діти без суворого зовнішнього контролю не можуть виконати навіть найпростішу роботу. Отже, уважно придивіться до свого малюка і намагайтеся давати посильні для нього завдання.
Якщо будинок міститься в порядку, батьки регулярно роблять прибирання, то дитина (підліток) рано чи пізно природним чином підтягнеться до цього рівня в особистих звичках. А щоб не чекати, склавши руки, цього благословенного моменту, пропоную ряд перевірених на власному досвіді мами двох дітей рад.
По перше. обмежте територію для ігор молодшим дітям, виключаючи кухню, спальню дорослих, ванну кімнату.
По-друге. прибирання не повинна бути покаранням, що переривають гру дитини. Наприклад, якщо він залишив недобудований замок, не прибирають відразу самі. Залучіть дитину, продовжуючи процес гри.
По-третє. Не робіть прибирання без дитини і за нього. І, хоча внесок його невеликий, зате участь у спільній справі дасть вам можливість похвалити малюка (підлітка).
Нехай у дитини будуть свої обов'язки: поливати квіти, витирати пил, виносити сміття, годувати домашніх тварин. Для малюків можна використовувати картинки із завданням, прикріплюючи їх магнітами до холодильника. Більш старшим дітям надайте можливість самим скласти зручний для них графік виконання домашніх справ на тиждень.
Але, навіть скрупульозно виконуючи ці нескладні поради, не розраховуйте на швидкий ефект. Девіз побутового виховання дитини: «Чекайте відповіді!»
Іноді неакуратні в побуті діти неохайні і багато в чому іншому. Їх шкільні зошити схожі на чернетки, волосся весь час скуйовджене, тільки що випрасувана одяг швидко перетворюється в щось, схоже на мішковину. Всі ми напевно зустрічали таких дорослих людей: розсіяний професор, мрійлива панянка, вільний художник. Ваш малюк - формується особистість, яка володіє індивідуальними рисами. До вроджених особливостей особистості відноситься, наприклад, темперамент.
До речі, першим, хто виділив класичні типи темпераменту, був Гіппократ. Він пов'язував темперамент з переважанням в організмі певного типу рідини. Якщо це кров (по латині «сангвіс»), то людина буде життєрадісним, товариським. Якщо жовч ( «холі»), то це дратівливий, імпульсивний, нестриманий людина з швидкою зміною настрою. Якщо переважає слиз ( «флегма»), ми маємо справу зі спокійним, повільним, урівноваженою людиною. Якщо в організмі переважає чорна жовч ( «Меланхолія»), в наявності вразливий, болісно сором'язливий, схильний до смутку людина.
Але якщо темперамент дан нам від народження, і його, як колір очей, неможливо змінити або виправити, то характер є прижиттєвим сформованим утворенням.
Деякі риси характеру бувають патологічно виражені - це так звані акцентуації, крайній варіант норми, коли людина різко відрізняється від інших. Надмірні акуратність або неохайність як полярні характеристики є такими рисами. Приклади акцентуйованих особистостей: ризикований авантюрист, який ігнорує покарання і завжди веселий - це гіпертензія; яка прагне завжди бути в центрі уваги ціною сліз, непритомності, що викликають нарядів - демонстративний тип; мстива, схильна до затяжним колотнечі, довго пам'ятає і переживає образу - застревающий тип; типовий зануда, виснажливий домашніх надмірної акуратністю - типовий педант.
Дитину можна і потрібно вчити бути акуратним, охайним. Навіть акцентуації характеру з роками можуть сгладиться, якщо створені сприятливі умови.
Знайшли помилку? Виділіть її та натисніть Ctrl + Enter щоб відправити нам.
Отримати код для вставки в блог