Сценарій гри по пізнавальному розвитку "Що? Де? Коли? По темі:" Професії "
мета:
Систематизація знань дітей про людей різних професій.
завдання:
1.Продолжать вчити дітей визначати професію за описом, користуватися узагальнюючим словом "професія".
2.Продолжать розширювати словниковий запас, розвивати виразність мови, вміння лексично правильно будувати речення.
3. Вчити дітей називати, людям яких професій належать ті чи інші професійні якості.
4. Закріпити знання про знаряддя праці.
5. Розвивати уміння чітко відповідати на питання, сприяти розвитку уваги, пам'яті і логічного мислення.
6. Виховувати у дітей повагу до людей різних професій.
Засоби: дзига, конверти з питаннями, ілюстрації із зображенням казкових героїв, чорний ящик, дзеркало, медалі для кожної дитини, картки із зображенням предметів (гребінець, каструля, шприц, кисть, сокира, фен, ніж, градусник, указка, пила, ручка , ножиці, сковорода, молоток, фарби, полотно)
Способи: загадки про професії, гра «Кому потрібен цей предмет?», Дидактична робота «Підбери слово», читання прислів'їв про працю, физкультминутка «Професії», гра «Вгадай, що знаходиться в чорному ящику», виконання уривків з пісень, бліц- опитування, читання вірша, нагородження дітей.
Попередня робота: розучування віршів про професії, розучування прислів'їв про працю, розгляд ілюстрацій на тему «Професії», слухання пісень, бесіда на тему «Ким працюють твої батьки», Дидактична гра «Кому що потрібно для роботи».
