Зустрічайте: маленькі Енштейн і Пікассо
Чому одним дітям легко даються точні науки, а інших відрізняють яскраво виражені творчі здібності?
Розберемо на прикладі - йде урок математики в школі. Одна дитина захоплено вважає дробу, ділить стовпчиком, для нього урок - одне суцільне задоволення. Він бачить в формулах послідовність і узгодженість, як з цифр і буквених значень складаються приклади, і він з легкістю обчислює правильну відповідь. Для цієї дитини, зрозуміти, наприклад, метод математичної індукції або розібратися з законом Ньютона - простіше простого.
Інша дитина - навпаки, не проявляє активності на уроці. Для нього рівняння і приклади -лише нагромадження цифр і букв. Йому складно зрозуміти, які маніпуляції з ними проводити, щоб отримати правильну відповідь. Малюкові більше подобається мріяти, перебувати в споглядальному стані. В цей час він може малювати на полях зошита, і його малюнки будуть дуже гарні. Точних наук він вважає за краще музику і малювання.
Першу дитину назвемо Ейнштейном, другого - Пікассо. Ніхто з них не гірше іншого. У кожного є свої слабкі і сильні сторони. З чим це пов'язано?
Мозок людини розділений на дві півкулі, при цьому одне з них - домінуюче. У маленького Енштейна - любителя математики - більш активно ліва півкуля. Воно відповідає за логічне і точне мислення. Така дитина сприймає інформацію буквально, для нього фраза «тихіше їдеш, далі будеш» - неправильна, адже чим швидше ти рухаєшся, тим далі заїдеш. Йому легко даються точні науки - наприклад, математика, фізика і хімія. З маленьких Енштейн виростають відмінні інженери, хіміки і конструктори - ті люди, чия діяльність тісно пов'язане з обчисленнями, точними розрахунками.
Юні Пікассо з дитинства засмучують батьків успіхами з точних наук, зате вони з раннього віку радують їх тим, що розповідають вірші яскраво і з виразом або відмінно співають, а також можуть проявити хороші здібності в малюванні. Ці діти - фантазери від природи, здається, що живуть в своєму вигаданому світі, який дорослим не зрозуміти. Інформацію вони на відміну від Енштейна не завжди сприймають буквально, прочитавши в книзі фразу "він висить у мене на хвості", відразу розуміють, що героя переслідують. З юних Пікассо виростаю талановиті актори, художники і співаки - люди, які більше відчувають, ніж просто бачать.
Батькам слід розуміти, що, якщо їх дитина - Енштейн, з нього навряд чи зможе вирости Пікассо і навпаки. Їм слід з раннього віку визначити, який тип мислення у малюка є переважаючим, щоб допомогти в досягненні успіхів у відповідній для нього діяльності, віддати в потрібну секцію. Адже якщо відвести дитину з творчими здібностями в гурток математики, він там помре з нудьги. Також і обдарованій математику навряд чи буде подобатися займатися в художній школі. Якщо у дитини немає музичного слуху - то не слід намагатися зробити з нього оперного співака. Якщо ж дитині найбільше подобається писати твори, то не треба змушувати його надходити на інженерний факультет. Тому просто зверніть увагу на те, чим любить займатися дитина, поспілкуйтеся з малюком по душах, щоб визначити його інтереси і з'ясувати, що у нього виходить краще. Адже якщо дитині якась діяльність не дається, то навряд чи він буде цим займатися.
Батьки - запам'ятайте, на ваших плечах лежить важке завдання по правильному вихованню повноцінної особистості. Будьте терплячі і поблажливі, прислухайтеся до бажань своїх дітей.