Отже, Спас-Клепики. Маленьке містечко в 67 кілометрах від Рязані з п'ятитисячним населенням. Впевнена, що навіть, якщо хтось із вас, друзі, в ньому і не був, він все одно у вас на слуху. Чому? Та просто тому, що ми проходили в школі, що тут навчався Єсенін. Ось і записалася інформація десь на підкірці.
... Наш автобус загальмував і зупинився біля маленької спас-Клепиковських автостанції. Ми вийшли з нього і рушили в місто. Хоча ... як в місто? Місто починався прямо тут. А то, що навколо стояли приватні сільські хати з мереживними лиштвами, що дорога була курній і асфальтованої лише місцями, так це нормально, чай, не обласний центр же! Втім, незабаром ми опинилися на великій міській площі з сучасним супермаркетом, магазином пам'ятників і ... пам'ятником Єсеніну навпаки. Ось вона - його «батьківщина», де він провчився цілих три роки.
До второклассний церковно-парафіяльної школи нам потрібно було пройти близько кілометра, і ми рушили по вулиці уздовж шосе, повз добротних будинків з садами навколо, повз старі, побудованих ще в радянські роки магазинів, маківок старих церков .і водокачки.
5.
Ми запитали, як пройти до школи, якусь місцеву бабусю, і вона мало не проводити нас вирішила: все розповідала-розповідала, потім показувала рукою, а після ще деякий час стояла і дивилася нам услід - чи правильно ми пішли.
12.
Второклассний церковно-парафіяльна школа - тепер музей. Такі школи стали створюватися в Росії за рішенням Святійшого Синоду в 1896 році, і в Рязанської губернії їх відкрили цілих десять. Сюди приймали вчитися тільки хлопчиків 13-17 років, які добре закінчили початкову школу, і яких рекомендували парафіяльні священики. Навчання у другокласних школах було трирічним, а по його завершенні випускникам дозволялося працювати вчителями початкових класів в звичайних або в недільних школах: вчити дітей грамоті, давати початкові знання рахунку, читання і письма.
13.
Навчання у другокласних школах було сильним. Викладати в них дозволялося тільки вчителям з вищою педагогічною освітою або закінчили Духовну академію. Директорами завжди були тільки священнослужителі, котрі організовували, як навчальний процес, так і господарську шкільну діяльність. Вивчали ж учні тут ось які дисципліни: Закон Божий, церковну історію, церковний спів, російський і церковно-слов'янська мови, вітчизняну історію, географію, арифметику, відомості з гігієни, чистописання, геометричне креслення, малювання і дидактику. Як бачите, предметів було багато, і вільного часу в учнів в результаті залишалося мало. Крім того, зазвичай в кожній школі їх навчали ще якому-небудь ремеслу. В Спас-Клепиковських школі, наприклад, палітурної справи.
Єсенін потрапив в Спас-Клепики в 1909 році, провчився, як і належало, три роки і навіть встиг пройти практику. Поруч зі второклассний школою в ту пору стояла будівля зразковою школи для хлопчиків, де і проходили практику майбутні вчителі.
14.
І один з його учнів навіть заслужив похвальний лист.
У холі школи ж ми, перш за все, вивчили Есенинское Свідоцтво про її закінчення, або, іншими словами, його атестат з оцінками. Навчався майбутній поет, в общем-то, непогано, і єдину трійку отримав за церковно-слов'янська мова, а по всіх інших предметів у нього були четвірки і п'ятірки.
15.
Ще в школі-музеї відтворена квартира вчителя математики Віктора Олексійовича Гусєва. Він разом зі своєю дружиною і чотирма дітьми жив при школі дуже довго. Він закінчив Рязанську духовну академію, а учням завжди прагнув дати навіть більше, ніж належало за програмою. Віктора Олексійовича учні дуже любили. «Віктор Олексійович увійде в клас, подивиться на нас посміхнеться, підійде до столу і скаже:« Ну, голубчики, хто не готовий до уроку? ». Якщо скажеш правду, він головою хитати, але лаятися не буде. Пояснював чудово. Арифметика сама в голову укладалася, а якщо потрібно, повторить кілька разів. Добрий дуже був, з бідою до нього все йшли. Вислухає уважно, рада дасть або допоможе. Чи не терпів лихослів'я, як тільки почує що-небудь погане, покличе до себе і починає говорити: «Ти молодий ще, а вже скверну в душі маєш. Чорне слово чіпляється. Про себе більше піклування май ». Умів ладити з усіма: дорослими і дітьми. Любили ми його ». До речі, як вчителя Віктора Олексійовича Гусєва оцінили і за радянських часів. У 1950-ті роки він був нагороджений орденом Леніна.
27.
Але, звичайно, нас тягнуло подивитися на ті самі класи, в яких вчили хлопчиків. Розташовувалися вони на другому поверсі.
Сходи.
29.
Маленькі чорні парти з відкидними кришками і з ємностями для чорнильниць, попереду чорна дошка і вчительський стіл, над нею портрет імператора, на стінах - географічні карти світу, поруч - витяги з скороченого катехізису, рахунки ... Даня дуже зацінили обстановку побув трохи учнем, а потім і вчителем. )
30.
Але, як я вже розповідала, учнів в школі навчали ще й ремеслу. У музеї в одному із залів зібрані експонати того, що могли робити спас-Клепиковский діти і підлітки: різні плетені з лика і лози кошики і короби, луб'яні дерев'яні речі і т.д. і т.п.
35.
Данило наш Антонович особливо перейнявся механічної в'язальної машинкою. Коротше таку за ручку і з її надр вилазить готовий панчіх! Чарівне видовище. ) Шкода, що машинка вже не в робочому стані.
36.
Жили учні тут же, в школі. На другому поверсі знаходилася їх спальня зі скромною обстановкою: вузькі залізні ліжка, шафа з книгами та пара тумбочок для речей - ось і все.
37.
І ви знаєте, незважаючи на такий аскетизм, більшість з них згадувало второклассную школу в Спас-Клепиках з ніжністю і любов'ю. Що ж стосується Сергія Єсеніна, то саме тут він почав писати свої перші вірші.
Чорнильниці того часу.
39.
Мудрий_Бодріс. дааа, треба і нам з'їздити ще разок в Константиново. Все-таки місця там такі, що краще побути довше. Дякую за фотографію.
А поетів тих да, дуже шкода. Жорсткі для творчих людей часи були, чого вже.