Отже, мова піде про те, як закривати колоду Таро.
Існує два види закриття колоди: закриття "всередину", для більш точної роботи карт, і закриття "назовні" - трансляція, для здійснення мрій або моделювання ситуації.
Для чого це робиться?
Колоду пропонується закривати певними картами для того, щоб енергія цієї колоди або замикалася (всередину), або, навпаки, транслювалася назовні.
Вона закривається зверху і знизу, при цьому низ - це те, на чому лежить колода на столі (сорочкою до столу, картинками вгору), а верх, відповідно, - це сама верхня карта, яка дивиться на нас картинкою.
Ми закриваємо колоду певними картами для того, щоб вплинути на якусь ситуацію. Це називається "моделювання ситуації", її розвитку в потрібному нам напрямку. Тобто за допомогою енергетики певних Арканов ми активуємо бажаний енергетичний потік навколо нашої проблеми, направляючи їх сили нам в допомогу. Виходить, що картинка карти транслює енергію до зовнішнього світу, допомагаючи нам досягти бажаного.
Тепер про саму техніку.
Спосіб 1 (самостійне закриття колоди, тобто - обраними картами (від двох до 4 (2 "низ", 2 "верх")):
Верх колоди - це те, чого ми хочемо досягти, наше бажання.
Низ - це те, яким чином ми хочемо, щоб це відбувалося.
Якщо простіше, то верх - що. низ - як.
Карти підбираються за власним натхненням, за сюжетами зображених картинок, за значеннями або нашим асоціаціям від Арканов. Коли ми визначилися з потрібними картами, відібрали їх з колоди, ми беремо цю колоду в руки, визуализируем те, що хочемо досягти або отримати, і кладемо верхні карти на колоду. Потім, тримаючи колоду в руках, проробляємо те ж з нижніми картами, визуализируя то, як це буде відбуватися. Трохи потримавши колоду в руках, ми визуализируем, як потік енергії з наших рук пронизує колоду, наповнюючи її нашої енергією. Все, ми колоду зарядили, дали їй завдання, тепер можна її залишити в спокої. Для посилення впливу можна зрідка брати колоду в руки і підживлювати її, знову визуализируя необхідну, як би нагадуючи про деталі, і заряджаючи її. Колодою якийсь час краще не користуватися, а ще краще, для таких випадків, мати кілька колод, хоча б дві.
1).
Колода РУ.
бажання:
Що - хочу закоханого в мене чоловіка знайти;
Як - швидко спалахнули почуття.
Закриваємо такою комбінацією:
Верх - Лицар кубків, 2 Кубків (закоханий мч, взаємні почуття).
Низ - 8 Жезлів, Туз Кубків (виникнення почуттів, ніжний порив, швидке зародження).
Після цього визуализируем. вдихаємо свою енергію в карти, і чекаємо результату.
2).
Іноді буває так, що нам, особливо, нічого ніби й не потрібно поки, - тоді можна просто закрити колоду нема на щось конкретне, а для додання собі певного настрою на день, або певних якостей, оточивши себе ореолом потрібної енергетики певного Аркана.
Колода РУ.
Хочеться сьогодні ввечері бути легкою, романтичною, загадковою, бажаною і значущою для чоловіків.
Верх - Імператриця;
Низ - Дама Кубків.
Спосіб 2 (довільне витяг карт (від 2-х до 4-х):
1). У нас є бажання і ми запитуємо колоду, ніж потрібно її закрити для його виконання. І довільно витягуємо з колоди аркани. Карти кладуться по порядку витягування, тобто перша витягнута карта - низ, друга - верх.
2). У нас немає бажання, але колоду хочеться закрити. Перемішуємо її, концентруємося і запитуємо, ніж її закрити. Потім довільно з будь-якого місця колоди дістаємо від 2х до 4х карт, дивимося поєднання і закриваємо колоду.
Не бійтеся, якщо попадуться негативні карти, колода знає, як їх застосовувати не на шкоду Вам!
Карти витасківаютсяОДІН РАЗ.
Даний вид необхідний для корекції роботи з колодою. Закриття відбувається "всередину", т. Е. - нижня карта залишається сорочкою до столу, а верхня буде сорочкою до нас і картинкою всередину. Таким чином, відбувається закриття енергії і її циркуляція в колоді протягом певного періоду. Після цього колоду необхідно кілька днів не турбувати (зазвичай від двох днів), потім на ній знову можна гадати, після чого знову закривати колоду тими ж картами.
Зазвичай це Жриця (низ) і Зірка (Верх).
Далі пропоную приводити отримані вами "закривашка" і надавати одна одній допомогу в їх інтерпретації для отримання та обміну досвідом напрацювань.