- Показати роль вогню в житті людини: як позитивну, так і негативну.
- Закріпити знання дітей про правила пожежної безпеки.
- Прищеплювати навички обережного поводження з вогнем, виховувати почуття відповідальності.
- Вчити дітей правильно діяти в надзвичайних ситуаціях.
1-ий ведучий. Добрий день, шановні гості, дорогі друзі! Сьогодні ми поговоримо про те, як правильно вести себе і діяти при пожежі, розглянемо, які заходи безпеки необхідно дотримуватися, щоб не стати жертвою вогню.
Без доброго вогню обійтися не можна і дня,
Він надійно дружить з нами.
Жене холод, жене морок.
Він привітне полум'я
Піднімає, ніби прапор.
Всім вогонь хороший потрібен,
І за те йому шану,
Що хлопцям гріє вечерю,
Ріже сталь і хліб пече.
Мені бабуся казала,
Що вогонь нам друг і ворог.
Без нього темно б було,
Жили б ми зовсім не так.
Ми б від холоду тремтіли,
Перетворилися б у пінгвінів
Або мамонтами стали,
Обросли б шерстю довгою.
Телевізора б не знали,
Ні поїсти і ні попити,
У «Денді» теж б не грали,
Загалом, погано було б жити.
1-ий ведучий. Але вогонь може бути не тільки другом і помічником людини у всіх справах, але і ворогом. Це залежить від того, чи правильно використовується вогонь. Необережне поводження з ним завдає непоправної шкоди людям.
- Щорічно в світі відбувається близько 5 млн. Пожеж.
- Щогодини у вогні гине 1 людина, 2 отримують травми і опіки.
- Кожен третій загиблий - дитина.
Цієї зими трапилася страшна пожежа в інтернаті для літніх людей та інвалідів. Загинули понад 60 осіб.
Про це забувати не можна. Ми повинні знати і пам'ятати, тому що ми - люди.
Він завжди буває різним
Те буяном потворним,
Те тихонею з тихонь.
То він змійкою квапливої
За сухої ковзає корі,
Те кудлатою рудої гривою
Палахкотить на зорі.
Ось на сірнику, як на гілці,
Блакитний тремтить листок.
Ось ламаючи прути клітки
Хижий робить кидок.
Так, вогонь буває різний -
Синій або золотий,
Дуже добрий, дуже злий.
Злий вогонь - вогонь пожежі.
Злий вогонь - вогонь війни!
Від безжального спека
Дні темні, поля чорні.
Жителі земної кулі,
Громадяни будь-якої країни
Злий вогонь гасити повинні.
2-ий ведучий. Хлопці, а чи знаєте ви, що 200 років тому пожежі виявляли з каланчі - високої вежі. (Показує малюнок.)
На площі базарній
На каланчі пожежної
Дозорний з будки
Поглядав на північ, на південь,
На захід, на схід -
Чи не видно чи димок.
І якщо бачив він пожежа,
Пливе дим чадний,
Він піднімав сигнальний куля
Над каланчею пожежної.
І 2 кулі, і 3 кулі
Здіймається вгору, бувало,
І ось з пожежного двору
У пожежній частині було два поверхи. На другому поверсі жили пожежники з сім'ями, а на першому знаходилися вози з бочками з водою, баграми, драбинами. А коні були найкращі, самі жваві. (Показує малюнок.)
Попереду на баскому коні скакав трубач. Він попереджав перехожих про те, що пожежники з великою швидкістю їдуть на пожежу. Звідси і пішов вислів: «Летить як на пожежу». У наш час на зміну коням прийшли потужні машини, а труби замінили сирени.
Учні співають пісню про пожежників.
1. Ми - звичайні хлопці,
Любимо мультики і книжки.
Про пожежі багато знаємо.
Не брати сірники обіцяємо.
2. Ми - пожежники, дивіться,
З нами краще не жартуєте.
Якщо де бушує полум'я,
Ми туди примчиться самі.
1-ий ведучий. Хлопці, чи знаєте ви, що пожежі трапляються не тільки у людей, але і у лісових жителів. Давайте заглянемо в ліс.
Учні інсценують казку «Теремок» за правилами пожежної безпеки.
ВИХОДИТЬ казкарка.
Казкарка: - Здрастуй, люд - чесні діти,
Озоруете, чи ні?
Ви слухняні або як,
Адже все це не дрібниця.
Розповісти прийшла вам казку,
Ні не казку, а наказку
Вона навіть і не брехня,
У ній ти істину знайдеш.
А тепер, хлопці, тихіше,
Щоб ліс могли ми чути.
Ставте вушка на маківці -
Глянемо, як живуть звірятка.
ВІДКРИВАЄТЬСЯ Завіса.
НА СЦЕНІ ЧИ ВАРТО ТЕРЕМОК, ЗВЕРИ В НЬОМУ СПЯТ.
(Біля Теремка з'являється ДОМОВИК, підходить до Теремків).
ДОМОВИК: - Я - Домовик, звуть мене Кузьма,
Живу я в цьому теремку,
Зі мною мої друзі.
Зараз представлю їх вам я.
(Заходить в теремок).
ДОМОВИК: - Доброго ранку, звірі!
Чому ще в ліжку?
Може бути, ви захворіли?
А? Колючий yoжік- Жора?
Їжачок (позіхає): - Здрастуй.
Я здоровий, ще я сплю.
Вставати рано я не люблю.
Якщо прокидаюся рано
У місці з сонечком рум'яним,
Заправляю сам ліжечко,
Швидко роблю зарядку.
ДОМОВИК: - А ось це мишка - Лена.
МИШКА: - Здрастуй, здрастуй, домовик!
Щоб великим і розумним стати
Потрібно дуже багато знати.
І допоможе тут вправність
І. звичайно, тренування.
ДОМОВИК: - Поряд з ним зайченя Катя.
ЗАЙЧИК: - Доброго ранку, домовик!
Хочеш ти побити рекорд?
Так тобі допоможе спорт.
ЖАБА (прокинувшись): - Я - зелена жаба - Тома.
А ходімо всі купатися,
Ставок зовсім недалеко.
А водичка вранці
До ак парне молочко.
ДОМОВИК: - Почекай, ми не зробили зарядку.
Встаньте все по порядку!
(ВСЕ ПІД МУЗИКУ РОБЛЯТЬ ЗАРЯДКУ по 4 рази 4 вправи).
МИШКА: - Дуже дружно ми живемо
Пісні весело співаємо,
Танці різні танцюємо,
Вірші читаємо і малюємо.
ЗАЙКА (підмітає підлогу): - Теремок утримуємо ми в порядку
Чисто в ньому всюди,
Тепло, світло і добре.
ЖАБА ТОМА: - Ну тепер, можна йти купуватися.
(Звірятка беруть рушники і тікають купатися).
Казкарка: - Але так було не завжди,
І у них була біда.
А яка - ми розповімо
Казку вам зараз покажемо
П ро то як вони з вогнем пустували.
А правила пожежні зовсім не вчили,
Необережні були вони з вогнем
І погубили свій будинок.
ЗАЙЧИК: - А у нас же було як:
Тільки я зійшла з ганку,
Мишка села перед грубкою,
У щілинку червону дивиться,
А в печі вогонь гуде
П ріоткрила дверцята мишка Лена
Зіскочив Вогонь з поліна,
Перед грубкою випалив підлогу,
Вліз по скатертини на стіл.
Випав на підлогу уголек,
Дерев'яна підлога запалив.
(Всі бігають, панікують, кричать і гасять вогонь).
УЧНІ: Тили - бом, тілі - бом, загорівся лісової будинок,
Йде дим стовпом!
Мишка вискочила, очі витріщила.
Біжить їжачок з відром заливати лісової будинок.
МИШКА: - Не дивися, не чекай, не стій!
Їжачок: - А залий його водою!
ЖАБА: - Так засип його піском!
ЗАЙЧИК: - Іль повстиною накрий!
МИШКА: - Та дзвони, скоріше, телефонуй
Нуль один ти набери!
ДОМОВИК (Дзвонить в пожежну частину. Гуде сирена.)
Гей, пожежні, біжіть,
Допоможіть, допоможіть!
Казкарка: Пожежники приїхали,
А тваринки будиночка позбулися.
МИШКА (зітхає винувато):
Вогник завжди такий
І хороший, і поганий:
Він і світить, він і гріє,
І пустувати вміє.
Їжачок: - Тепер нам від страху вже несила!
Хто ж, хто ж нам може допомогти ?!
ДОМОВИК: - Я знаю що робити.
Вам потрібно йти в лісову школу
Т ам вас навчать впору.
ЖАБА: - Дуже довго доведеться вчитися. Ква ква ква.
ДОМОВИК: - Дуже складно боятися вогню і жити.
ЗАЙЧИК: - Вогонь можна попередити!
ДОМОВИК: Там, друзі, вам розкажуть,
І на прикладах покажуть
До ак від злого вогника
Уберегтися вам, друзі?
Як правильно вогонь гасити
І житло зберегти.
Щоб в дорозі не стало нудно
П редлагаю заспівати усім дружно.
(Звірі співають пісню: «Крокуємо разом.»)
Разом весело крокувати
П про просторах, по просторах.
І звичайно приспівувати,
Краще хором, краще хором.
(Виходять. Закривається завіса)
ЛІСОВА ШКОЛА. (На дошці - пожежні знаки.
За столами сидять звірятка, розглядають
на своїх столах пожежні знаки.)
З указкою в руці стоїть ДОМОВИК:
- Доброго дня любі друзі!
ДОМОВИК: - Дуже раді вас бачити в нашій лісовій школі.
Тут ми будемо грати і вчитися
Б еречь себе та інших від небезпеки.
І нам найголовніше навчитися
Правилами пожежної безпеки.
ДОМОВИК: - Зараз я перевірю, як ви вивчили пожежні знаки.
(Запитує, що позначає кожен знак. Звірі мовчать, знизують плечима.)
А ви, хлопці, знаєте, що позначає кожен знак. (Учні відповідають.)
ЖАБА: - Буває, сім'я їде на південь
З абив, що Ви не вимкнули в будинку праску.
А слідом - телеграма, подібна грому:
«Пожежа - нічого не залишилося від будинку!»
МИШКА: - А ось ще одна історія:
Пам'ятайте, як колючий Їжачок Жора
Чиркнув сірником й- тут же спалахнула штора.
Захотів він в пожежа пограти понарошку,
Мало не залишилося від будинку одна головешки.
Їжачок: - Да-а. У багатьох, звичка
Запалені сірники,
Крокуючи кидати тут і там
Хто робить це,
Тому два три кроки
Д про саму найстрашнішої з драм.
ДОМОВИК: - Ну, а зараз хлопці розкажуть вам правила пожежної безпеки.
Вчать старші друзі
Малюків таких, як я,
Що гра з вогнем недарма
Зростанням сірник - невеличка,
Не дивіться, що мала.
Ця маленька сірник
Може зробити багато зла.
Але правила пожежні
Ми без запинки знаємо.
Ми з нашими вчителями
Їх часто вивчаємо.
Правило перше стосується кожного.
Правило це найважливіше.
ВСЕ: Сірники не руш!
В сірниках вогонь!
Біля газової плити
Розпустувалася - чекай біди.
Краще навіть і не стій
Перед газовою плитою.
Кожен знає, що праска -
Добрий, але серйозний друг.
Той, хто з праскою знаком,
Не грає з праскою.
Хто науку вивчає,
Так прилади не включає:
Чайник все кипів, кипів,
І весь википіти встиг.
І від злості поволік
Чорний дим на стелю.
Якщо загримить гроза,
У страху закривати очі
Нерозумно і смішно.
Треба закривати вікно.
Щоб не було пожеж,
Знайте, юні друзі,
У будинків і у сараїв
Розводити багаття можна.
Можна грати з ягням,
Можна грати з поросям,
З вітром - в п'ятнашки,
В хованки - з дощем,
Але не треба грати з вогнем!
Навіть з вовченям - будь ласка!
Навіть з тигром - будь ласка!
Але якщо ти вигадав гратися з вогнем,
То вже потім не скаржся!
ДОМОВИК: Ну що, тваринки. запам'ятали правила? Повторіть.
ЖАБА: - Чи не грай, дружок із сірником!
Пам'ятай, вона мала,
Але від сірники- невелички
Може будинок згоріти дотла.
МИШКА: - Подивіться будинку, чи все так, як бути повинно!
Може сажі в димоході вже накопичилося давно.
Може у печі перед дверцятами не прибули залізний лист,
У димоході може щілини і до того ж горище не чистий.
Якщо там зберігаються ганчірки або просто різний непотріб,
Треба попрацювати навести порядок там!
Їжачок: - Якщо електропроводка подекуди оголена,
Те при чіною пожежної стане вірною вона.
Якщо зроблений з паперу саморобний абажур,
З точки зору пожежної він небезпечний занадто!
ДОМОВИК: - У школі, вдома, у сусідів ви буваєте коли,
Те навколо погляньте на: печі, плитки, дроти.
Будьте сміливими хлопці, все ви разом, як один,
Щоб пожежі з'явитися навіть не було причин.
Казкарка: У селі, в місті чи,
Аль, ще в якомусь селі
Казку цю згадуйте
І правила пожежні
Не забувайте виконувати!
Після інсценування казки провідні проводять ігри «Це я, це я, це все мої друзі!», «Знайдіть помилки» (по картинках з помилками).
Гра «Це я, це я, це все мої друзі!»
Ведучий. Я буду задавати питання. Якщо ви, хлопці, вважаєте, що потрібно вчинити саме так, говорите хором: «Це я, це я, це все мої друзі!», А якщо впевнені, що дії неправильні, то мовчіть.
Хто завзятий і веселий,
Вірність правилами зберігаючи,
Береже рідну школу
Від підступного вогню? Це я, це я, це все мої друзі!
Хто підпалив траву біля будинку,
Запалив непотрібне сміття,
А згорів гараж знайомих
І будівельний паркан? Хлопці мовчать.
Хто сусідської дітлахам
Пояснює у дворі,
Що гра з вогнем недарма
Завершується пожежею? Це я, це я, це все мої друзі!
Хто крадькома в куточку
Палив свічку на горищі?
Загорівся старий стіл,
Ледве сам живий пішов! Хлопці мовчать.
Хто пожежним допомагає,
Правила не порушує,
Хто приклад для всіх хлопців? Це я, це я, це все мої друзі!
На привалі хто в лісі
Палив засохлу сосну?
А потім так поспішив,
Що вогнище не загасив. Хлопці мовчать.
Хто, бачачи сушняк у вогні,
Знає точно: буде біда?
Гілку хто не підпалює,
Від пожежі ліс рятує? Це я, це я, це все мої друзі!
В кінці заходу учні виконують «Пісню пожежних».
1. Якщо хтось гладив штани
І не вимкнув праску -
Він негайно залишається
І без будинку, і без штанів.
Якщо хтось не подумавши,
У бензину закурив,
Він, звичайно ж велику
Приспів: На автомобілі незабаром
І трохи обладунками брязкаючи,
Сріблом виблискують фарби,
Немов витязі з казки
Ми виходимо з вогню,
Ми виходимо з вогню.
2. Не паліть на роботі,
Ховайте сірники від дітей,
І тоді не потрапите
У список сумних новин.
Адже пожежа некерований,
Дуже багато сили в ньому.
Ми вас просто благаємо -
Обережніше з вогнем.
Ведучий. На цьому наш захід закінчується.
Бажаємо вам у всьому удачі
І просимо кожного з вас
Про найголовніше, про одне:
«Бути обережними з вогнем!»
Всім глядачам спасибі за увагу. До нових зустрічей!