Челябінське вище військове авіаційне училище штурманів створено 1 жовтня 1936 р на підставі директиви Генерального штабу РККА від 13 лютого 1936 року та з присвоєнням найменування «15-я військова школа льотчиків-спостерігачів».
Курсантами перших наборів були переважно студенти вищих навчальних закладів Москви, Ленінграда, Києва, Дніпропетровська, а також випускники середніх навчальних закладів. < p> Перший випуск з училища відбувся в жовтні 1939 г.
Найбільш серйозним випробуванням для училища і його в спітанніков стала Велика Вітчизняна війна. За її роки колектив училища справив 25 випусків штурманів і 18 випусків стрільців-радистів, підготувавши близько 10 тис. Авіаційних фахівців. В училищі було сформовано і відправлено на фронт 5 авіаційних полків і 1 авіаційна ескадрилья. З числа постійного складу училища за час війни було нагороджено орденами і медалями понад 800 чоловік.
Випускники і вихованці училища в роки війни проявляли масовий героїзм, вони покрили бойові прапори своїх полків невмирущою славою. На четвертий день війни віддав своє життя за Батьківщину в складі екіпажу Миколи Гастелло випускник училища 1940 р штурман лейтенант Анатолій Бурденюк. Екіпаж підбитого зенітною артилерією противника багатотонної бомбардувальника ДБ-3 направив свій літак на колону фашистських танків і автомашин з пальним. Іменем Анатолія Бурденюк названа школа.
Вихованці Челябінського ВВАУШ безстрашно билися в небі війни на всіх фронтах, бомбили об'єкти ворога в його глбокой тилу, наближаючи довгоочікуваний час Перемоги. 25 випускників училища за мужність, відвагу і героїзм, проявлені в роки Великої Вітчизняної війни, були удостоєні високого звання Героя Радянського Союзу. 15 льотчиків зі складу 5-й авіаполків, сформованих в перші роки війни на базі училища, також удостоєні високого звання Героя Радянського Союзу, більше 2-х тис. Випускників нагороджені бойовими орденами і медалями. < / em>
Серед них:
лейтенанти В. самосуд , В. Полікарпов і Н. Терещук, В. Балашов, повторили подвиг екіпажу Миколи Гастелло;
Андрій Фролов, який скинув на голови фашистів 184 тонни бомб;
Григорій Євдокимов, котория здійснив понад 300 бойових вильотів. 112 з них розвідувальні. Знищив 125 поїздів, 180 машин з військами і вантажами;
Іван Марьін, що вважався одним з кращих снайперів в з'єднанні, на бойовому рахунку якого 793 вильоту, 4 військових ешелони противника , 8 складів боєприпасів, 2 залізничні мости, 9 літаків, 86 машин з живою силою і зброєю ворога;
Брати Микола та Михайло Панічкіна, що залишили про себе добру пам'ять в училище і в полку, де вони воювали, завдаючи бомбових ударів по об'єктах ворога в Гельсінкі, Берліні, Кенігсберзі;
Олександр Іванов, який вважався неперевершеним майстром розвідки і аерофотозйомки, що зробив більше 220 бойових вильотів на розвідку і виявив при цьому героїзм і мужність;
Генерал-майор авіації, Заслужений військовий штурман СРСР, учасник параду Перемоги Федір Яловий;
Штурман ескадрильї Василь Сенько, що зробив 430 успішних бойових вильотів, в тому числі в глибокий тил противника, єдиний з штурманів ВПС двічі удостоєний звання Героя Радянського Союзу.
5 листопада 1944 р за зразкове виконання завдань командування по підготовці льотних кадрів для діючих частин авіації дальньої дії училище нагороджено орденом червоного Прапора.
Після закінчення Великої Вітчизняної війни училище почало освоювати нову техніку, готувати висококваліфіковані кадри на основі накопиченого бойового досвіду.
В 50-ті роки минулого століття на озброєння навчальних полків училища почав надходити новий реактивний бомбардувальник Іл-28, оснащений досконалим для того часів навігаційним і прицільним обладнанням, бомбардувальним і артилерійським озброєнням. Це вимагало переобладнання аеродромів, створення нової навчально-матеріальної бази, перебудови навчального процесу, значних зусиль всього особового складу.
15 травня 1959 р Челябинское авіаційне училище було перетворено в вище військово-авіаційне училище з 4-річним терміном навчання і стало готувати штурманів-інженерів.
У 1967 р вуз був нагороджений пам'ятним прапором ЦК КПРС, Ради Міністрів СРСР; у грудні 1972 р почесним знаком ЦК КПРС, Президії Верховної Ради СРСР і Ради Міністрів СРСР.
За час свого існування вуз підготував понад 40 тис. висококваліфікованих штурманів, стрільців-радистів, молодших авіаційних фахівців.
Продовжуючи традиції військового покоління, вже в мирний час за випробування ядерної зброї звання Героя Радянського Союзу удостоєний випускник Челябінського училища штурманів Іван Кліщ. За мужність і героїзм, проявлені при виконанні бойового завдання в Демократичній Республіці Афганістан, звання Героя Радянського Союзу присвоєно випускнику училища Валерію Буркову. У 1999 р за випробування нової авіаційної техніки та участь в антитерористичній операції на Північному Кавказі звання Героя Росії присвоєно випускнику училища Володимиру Шендрик.
Багато випускників інституту домоглися високих почесних звань: з них 50 & mdash; «Заслужений штурман-випробувач СРСР», 94 & mdash; «Заслужений військовий штурман СРСР», 12 & mdash; «Заслужений військовий штурман РФ», 18 & mdash; «Заслужений фахівець Збройних Сил», вчений ступінь присвоєна 15 докторам наук, 100 кандидатів наук, 29 доцентів.
З 1993 р училище перейшло на нову програму, що передбачає 5 річне навчання курсантів. < p> Навчанням і вихованням курсантів займається досвідчений професорсько-викладацький та льотно-інструкторський склад. В даний час в училищі курсантам читають лекції 2 доктори наук, 41 кандидат наук, 3 професори, 27 доцентів, 15 здобувачів наукового ступеня кандидата наук.
Училище розпорядженні прекрасну навчально-методичною базою, спеціалізованими аудиторіями, лабораторіями та тренажно комплексами. За 5 років навчання випускники оволодівають знаннями з вищої математики, фізики, навігації та бойового застосування, обчислювальній техніці і аеродинаміці, радіоелектронним системам, суспільних наук, іноземних мов та інших навчальних дисциплін. Велика увага приділяється фізичному вихованню курсантів, проводяться заняття в секціях з різних видів спорту. Здоров'я курсантів знаходиться під постійною увагою лікарів.
Основне завдання штурмана & mdash; провести літак строго за визначеним маршрутом, знайти і влучно вразити задану ціль.
Вирішення цього завдання починається на землі, коли штурман спільно з льотчиком прокладає і розраховує маршрут, становить план польоту, проводить необхідні попередні розрахунки, перевіряє бортову апаратуру літака, вводячи в неї вихідні дані, контролює готовність і підвіску різних авіаційних засобів ураження. У польоті штурман визначає місце літака і параметри його руху за допомогою численної апаратури, принцип дії і використання якої він повинен знати досконало. На підставі фактичних даних штурман уточнює попередні розрахунки і виробляє уточнення режиму польоту. Управляти сучасними бойовими військовими комплексами, бути повітряним бійцем - по плечу тільки освіченою і фізично загартованим людям.
З 1975 р на базі вузу діє школа юних космонавтів, з 1997 р & mdash; загальноосвітня школа-інтернат з початкової льотної підготовкою.
Для проживання курсантів побудовано гуртожиток покращеного типу, де створені всі необхідні умови для повсякденного життя і відпочинку. Кімнати розраховані на проживання двох-чотирьох чоловік. Є кімнати дозвілля, психологічного розвантаження і тренажерний зал. Курсанти беруть активну участь в конкурсах художньої самодіяльності, в різних спортивних змаганнях і навчальних олімпіадах.
" />
Військовий навчально-науковий центр ввс «військово-повітряна академія» (філія, г
Курсантами перших наборів були переважно студенти вищих навчальних закладів Москви, Ленінграда, Києва, Дніпропетровська, а також випускники середніх навчальних закладів.
Самим серйозним випробуванням для училища і його вихованців стала Велика Вітчизняна війна. За її роки колектив училища справив 25 випусків штурманів і 18 випусків стрільців-радистів, підготувавши близько 10 тис. Авіаційних фахівців. В училищі було сформовано і відправлено на фронт 5 авіаційних полків і 1 авіаційна ескадрилья. З числа постійного складу училища за час війни було нагороджено орденами і медалями понад 800 осіб.
Випускники і вихованці училища в роки війни проявляли масовий героїзм, вони покрили бойові прапори своїх полків невмирущою славою. На четвертий день війни віддав своє життя за Батьківщину в складі екіпажу Миколи Гастелло випускник училища 1940 р штурман лейтенант Анатолій Бурденюк. Екіпаж підбитого зенітною артилерією противника багатотонної бомбардувальника ДБ-3 направив свій літак на колону фашистських танків і автомашин з пальним. Іменем Анатолія Бурденюк названа школа.
Вихованці Челябінського ВВАУШ безстрашно билися в небі війни на всіх фронтах, бомбили об'єкти ворога в його глбокой тилу, наближаючи довгоочікуваний час Перемоги. 25 випускників училища за мужність, відвагу і героїзм, проявлені в роки Великої Вітчизняної війни, були удостоєні високого звання Героя Радянського Союзу. 15 льотчиків зі складу 5-й авіаполків, сформованих в перші роки війни на базі училища, також удостоєні високого звання Героя Радянського Союзу, більше 2-х тис. Випускників нагороджені бойовими орденами і медалями.
Після закінчення Великої Вітчизняної війни училище почало освоювати нову техніку, готувати висококваліфіковані кадри на основі накопиченого бойового досвіду.
У 50-ті роки минулого століття на озброєння навчальних полків училища почав надходити новий реактивний бомбардувальник Іл-28, оснащений досконалим для того часу навігаційним і прицільним обладнанням, бомбардувальним і артилерійським озброєнням. Це вимагало переобладнання аеродромів, створення нової навчально-матеріальної бази, перебудови навчального процесу, значних зусиль всього особового складу.
15 травня 1959 р Челябинское авіаційне училище було перетворено в вище військово-авіаційне училище з 4-річним терміном навчання і стало готувати штурманів-інженерів.
За час свого існування вуз підготував понад 40 тис. Висококваліфікованих штурманів, стрільців-радистів, молодших авіаційних фахівців.
Багато випускників інституту домоглися високих почесних звань: з них 50 - «Заслужений штурман-випробувач СРСР», 94 - «Заслужений військовий штурман СРСР», 12 - «Заслужений військовий штурман РФ», 18 - «Заслужений фахівець Збройних Сил», вчений ступінь присвоєна 15 докторам наук, 100 кандидатів наук, 29 доцентів.
Навчанням і вихованням курсантів займається досвідчений професорсько-викладацький та льотно-інструкторський склад. В даний час в училищі курсантам читають лекції 2 доктори наук, 41 кандидат наук, 3 професори, 27 доцентів, 15 здобувачів наукового ступеня кандидата наук.
Училище має прекрасної навчально-методичною базою, спеціалізованими аудиторіями, лабораторіями та тренажно комплексами. За 5 років навчання випускники оволодівають знаннями з вищої математики, фізики, навігації та бойового застосування, обчислювальній техніці і аеродинаміці, радіоелектронним системам, суспільних наук, іноземних мов та інших навчальних дисциплін. Велика увага приділяється фізичному вихованню курсантів, проводяться заняття в секціях з різних видів спорту. Здоров'я курсантів знаходиться під постійною увагою лікарів.
Основне завдання штурмана - провести літак строго за визначеним маршрутом, знайти і влучно вразити задану ціль.
Вирішення цього завдання починається на землі, коли штурман спільно з льотчиком прокладає і розраховує маршрут, становить план польоту, проводить необхідні попередні розрахунки, перевіряє бортову апаратуру літака, вводячи в неї вихідні дані, контролює готовність і підвіску різних авіаційних засобів ураження. У польоті штурман визначає місце літака і параметри його руху за допомогою численної апаратури, принцип дії і використання якої він повинен знати досконало. На підставі фактичних даних штурман уточнює попередні розрахунки і виробляє уточнення режиму польоту. Управляти сучасними бойовими військовими комплексами, бути повітряним бійцем - по плечу тільки освіченою і фізично загартованим людям.
Для проживання курсантів побудовано гуртожиток покращеного типу, де створені всі необхідні умови для повсякденного життя і відпочинку. Кімнати розраховані на проживання двох-чотирьох чоловік. Є кімнати дозвілля, психологічного розвантаження і тренажерний зал. Курсанти беруть активну участь в конкурсах художньої самодіяльності, в різних спортивних змаганнях і навчальних олімпіадах.