- обговорення з учнями значення слова «посмішка», «посміхатися», «усміхнена людина», показати значимість цих понять в житті людини;
- розвиток комунікативних здібностей дітей, вміння спілкуватися в парах, в групах, в колективі;
- виховання моральних цінностей, поваги дітей один до одного;
- зміцнення уявлення дітей про значення доброзичливих, безконфліктних відносин між людьми;
- тренування доброзичливого поведінки, вміння посміхатися.
Форма проведення класної години: бесіда, ігри, тренінг.
Хід класної години
Епіграф класної години:
День почався, і ось ви прокинулися,
І швидко вмилися, одяглися, взули.
Треба трохи від сну вам прокинутися,
Назустріч прийшов дня посміхнутися!
1. Організаційний момент
- Здрастуйте, хлопці, шановні гості! Давайте привітаємося один з одним, а тепер посмішкою. У кожного з нас зараз свій настрій. Тому я вам пропоную показати, якого кольору Ваш настрій?
(Учитель пояснює значення кольорів: гурток синього кольору - поганий настрій; червоного кольору - сумний настрій; зеленого кольору - гарний настрій; жовтого кольору - відмінний настрій.)
- Дуже добре, хлопці! А тепер давайте покажемо, якого кольору Ваш настрій всьому класу. У кого-то настрій поганий - тому що ви втомилися, у кого-то сумне - може, отримав погану оцінку, у кого-то відмінне - бо день вдалий.
- Для того щоб підняти настрій, я пропоную Вам відволіктися, можете закрити очі, і уявіть собі що-небудь хороше, веселе, приємне для Вас. А в цьому нам допоможе весела пісенька.
2. Введення в заняття, визначення теми.
- Тепер, я сподіваюся, у Вас гарний настрій, яке допоможе нам добре попрацювати на занятті.
- Подивіться на фотографії, на яких зображені діти з різним настроєм (смуток, злість, радість). З ким із цих хлопців вам би захотілося подружити?
- Ось ми поступово і підійшли до теми нашого класного години. Давайте відгадає загадку, яка і допоможе нам визначити, про що ми будемо говорити. «Її не можна купити, її можна тільки подарувати?» (Посмішка).
- Хлопці, сьогодні ми з вами поговоримо про усмішку, про те, як за допомогою посмішки підняти собі і оточуючим Вас людям настрій, поговоримо про те, як посмішка допомагає в спілкуванні.
А головне, ми будемо з Вами вчитися посміхатися.
- Як Ви думаєте, що таке посмішка? (Відповіді дітей)
- У словнику Ожегова сказано: Посмішка - це міміка губ, очей, обличчя, що показує прихильність до сміху, що виражає вітання, задоволення і глузування.
- Хлопці, а що значить посміхатися? (Відповіді дітей)
- Посміхатися - значить виражати свої почуття, своє розташування, добре ставлення до чого-небудь або кому-небудь, обіцяти удачу, щастя.
- У словнику В.Даля сказано: Посміхатися - посміхатися, посміхатися, горнутися, розчулюватися.
- А як ви думаєте, хто такий «усміхнена людина», як він виглядає? (Відповіді дітей)
- Усміхнений людина - часто усміхнений, веселий.
- Хлопці, а які бувають посмішки? (Відповіді дітей)
- Посмішки бувають добрі, веселі, злі, сумні.
- Ну і скажіть же мені, нарешті, а для чого нам потрібна Посмішка? (Відповіді дітей).
- Посмішка - це несловесне засіб спілкування. Посмішка відображає настрій людини, його характер.
- Людська посмішка - одне з найдивовижніших явищ в світі. За допомогою посмішки людина може знайомитися і прощатися. Посмішкою можна втішити і образити. Посмішка має багато чудових властивостей: по-перше, посмішка піднімає настрій, по-друге, викликає прихильність до себе оточуючих, викликаючи відповідні позитивні емоції, по-третє, підтягуються всі м'язи обличчя, а це дозволяє виглядати мило. Посмішка творить настрій!
3. Практична робота.
Робота в складанні прислів'їв в групах.
- Ніщо не цінується так дорого, і не варто так дешево, як проста, дружня посмішка.
- А тепер попрацюємо в групах. Необхідно скласти чотири розсипані прислів'я.
(Діти складають прислів'я). Давайте перевіримо.
- Хлопці, а Ви вмієте посміхатися? Давайте перевіримо. Я пропоную, підійміть куточки рота вгору, зробіть найкрасивішу, чарівну, добру посмішку і збережіть її на 1 хвилину.
- Ну що, подобається вам личко, яке посміхається.
- Намагайтеся виконувати ці вправи кілька разів на день. Це не завжди просто: якщо у вас поганий настрій або ви роздратовані, спочатку може вийти гримаска, крива пика. Але якщо ви уважно подивитеся на своє відображення в дзеркалі, то через якийсь час Вам стане смішно, настане полегшення і у вас з'явиться гарний настрій.
- Пам'ятаєте, як посміхається Джулія Робертс? Ось так, оголюючи все зубки, посміхайтеся, розтягуючи губи до самих вух. Така вправа називається «Голлівудська усмішка».
- Чудово! А тепер, хлопці, візьміть жовті кола і намалюйте саму добру, веселу посмішку в світі.
- Хлопці, а тепер поверніться один до одного особою, подивіться один на одного, посміхніться.
Посмішкою двері відчиніть в дорозі,
Посмішку можна утримати під замком.
Посмішка - квітка, розцвіте на устах.
Посмішка прожене і злобу, і страх.
Посмішка, як дощик веселий, як м'ячик.
Його не наздоженеш - вирушимо з нальоту,
Посмішка, як сон, і вона, як мрія.
Посмішка вранці по-дитячому чиста.
(Хлопці дарують посмішки, звучить пісенька «Посмішка»).
4. Висновок. Підбиття підсумків. Рефлексія.
- Посмішка має велике значення в нашому житті. Про посмішку кажуть, що вона продовжує життя, зберігає здоров'я, допомагає спілкуванню. Посмішка - це ліки від нудьги, хандри, втоми. Посмішка необхідна нам для того, щоб світ був добрішим. Послухайте поради.
Кожен день тренуйся - посміхайся перед дзеркалом. Одну хвилину залишайся в такому стані.
У себе в кімнаті постарайся повісити картинку або фотографію людини, яка сміється.
Найчастіше дивись на картини з пейзажами і тваринами.
Будинки, в школі, на вулиці частіше посміхайся батькам, вчителям, друзям.
Посміхайся, коли вітаєшся.
- Хлопці, а тепер продовжите фрази:
Я відчував себе на занятті ...
- А на закінчення нашого класного години я хотіла б прочитати Вам невеликий віршик-напуття:
Не стій осторонь байдуже,
Коли у когось біда.
Рвонутись на виручку потрібно
Будь-якої хвилини, завжди!
І якщо кому - то допоможе
Твоя доброта, посмішка твоя,
Ти щасливий, що день
Недаремно був прожитий,
Що роки живеш ти не дарма!
- Дякую за роботу! Посміхайтеся!