Лінгводидактичне тестування (language testing) займається розробкою і використанням мовних і мовних тестів і, з одного боку, є областю методики викладання іноземних мов, а з іншого боку, відноситься до педагогічного (предметного) тестування як частина загальної тестології.
1. Об'єкт тестування - комунікативна компетенція - знання, навички та вміння, тестовані в мовних діях. ЛДТ мають вербальний характер (або завдання, або відповідь є вербальним);
2. У разі ЛДТ є можливість побудови шкали абсолютної оцінки за допомогою поняття освіченого носія іноземної мови (ІМ);
3. У педагогічних тестах окремі завдання незалежні один від одного.
Класифікація ЛДТ за програмними цілями тестування
1. Тести навчальних досягнень (achievement tests). Складаються точно за програмою (підручником). Використовуються для поточного, проміжного, підсумкового контролю.
2. Тести загального володіння іноземною мовою (ІМ) (proficiency tests). Складаються незалежно від програм (підручників) попереднього навчання. Перевірка умінь і навичок, необхідних для подальшої роботи або навчання.
3. Діагностичні тести (diagnostic tests). Виявляють труднощі і помилки, типові для даного контингенту досліджуваних.
4. Тести здібностей (aptitude tests).
5. Placement tests (розподільні, вступні тести). Служать для розподілу тестованих в рівні за рівнем навченості навчальні групи. Це або тести досягнень, які тести загального володіння мовою.
ЛДТ можна розділити на дві групи:
1. мовні тести
2. мовні тести
Мовні тести вимірюють в основному лінгвістичну компетенцію тестованих. Прикладами мовних тестів є лексичні та граматичні тести.
Мовні тести - тести читання, аудіювання та ін. Можна умовно розділити на:
Традиційні мовні тести призначені для виявлення навичок і умінь читання, аудіювання та письма за допомогою традиційних прийомів, наприклад, питально-відповідних завдань.
Прикладами прагматичних тестів є тести відновлення типу клоуз, диктанти та ін.
Комунікативні тести - це в основному тести усного мовлення.
Всі мовні тести вимірюють якісь компоненти комунікативної компетенції.
Прагматичні тести - тести, за допомогою яких визначення комунікативної компетенції проводиться на основі відновлення елементів тексту (букв, слів, пропозицій), пред'явленого візуально або аудиально, в якому певним чином зменшена надмірність інформації. Перевіряють лексико-граматичні та фонетико-граматичні навички, пам'ять і ряд інших здібностей. Є тестами загального рівня володіння ІМ.
Типи прагматичних тестів
1. Диктант на тлі шуму;
2. Класичний клоуз-тест;
Різновиди візуальних клоуз-тестів (підстановлювальних тестів)
1. Класичний клоуз-тест. Пропускається кожне 4-7 слово тексту. Мінімальна кількість завдань - 50. Недолік: навіть носій мови не відновлює текст на 100%.
2. З-тест (сі-тест). У кожному другому слові пропускається друга половина букв. При непарній кількості букв в слові пропускається бóБільша половина букв. Слово з 1 літери не пропускається, далі йдуть 2 завдання поспіль. Мінімальна кількість завдань - 100.
3. Б-тест. Крок 3-4 слова. У кожному слові-пропуску вказана перша буква. Мінімальна кількість завдань - 70.
4. Тести з цілеспрямованої вибіркою пропусків.
Для всіх типів клоуз-тестів використовуються незнайомі тексти.
1) Можливість проконтролювати одночасно всю групу учнів;
2) Вища якість завдань в порівнянні з нетестовими формами, завдяки їх попередньої перевірки в предтесте;
3) Економія аудиторного часу за рахунок компактної письмової форми;
4) Можливість стандартизації процедур проведення тестів;
5) Більш позитивна мотивація і ставлення тестованих до тестових форм контролю, так як виключена суб'єктивність оцінки;
6) Порівняльна легкість перекладу тестів на ЕОМ.
Загальним недоліком мовних і мовних тестів є їх зменшена зовнішня валідність. У разі мовних тестів це випливає з штучності ізольованих від великого контексту завдань, а також з-за вибіркових відповідей.
Wann können Jugendliche heiraten? Jungen können mit achtzen heiraten. Mädchen schon mit sechzehn, aber dann müssen die Eltern mit der Heirat einverstanden sein. Zur Zeit heiraten Männer durchschnittlich mit 28 und Frauen mit 25. Viele Jugendliche wollen zuerst unabhängig leben. Sie gehen von den Eltern weg, ziehen in eine andere Wohnung und sind berufstätig. Sie warten noch ein paar Jahre mit der Heirat.
Wann können Jugendliche heiraten? Jungen können mit achtzen heiraten. Mädchen sc__ mit sech__, aber da__müssen d__ Eltern m__ der Hei__ einverstanden se__. Zur Ze__heiraten Män__durchschnittlich m__ 28 und Frau__ mit 25. Vi__ Jugendliche wol__ zuerst unab__ leben. S__ gehen v__ den Elt__ weg, zie__in ei__ andere Woh__und si__ berufstätig. S__ warten no__ ein pa___Jahre m__ der Hei__.