урок ii

Урок II. Життєва сила

урок ii

У першому уроці ми з'ясували, що життєва сила - це необхідна складова будь-якої магічної операції. Життєва сила є для нас, можна так сказати, «медіумом», що дозволяє передавати енергію на відстані за допомогою структуральних зв'язків.

Чарівники всіх часів це знали. Вони вчилися працювати з життєвою силою. Часто їх практики настільки перепліталися з релігією, що прості люди не могли вловити суть магічного дії. Прояв життєвої сили приймалося за результати релігійних ритуалів.

Тому, цілком природно, вважалося, ніби це релігійні ритуали були причиною свершающихся «чудес». Від такого сприйняття лише один крок до помилкового переконання, що тільки дана конкретна релігія здатна на подібні чудеса. Прояв ж чудес в рамках іншої релігійної системи трактувалося як дія сил, що протистоять релігії, як, наприклад, диявол в християнстві. З розвитком технологій «чудес» стало відбуватися все менше, це стало прерогативою обраних фахівців. Чудеса стали пояснюватися тільки в термінах релігійної доктрини. Це, в свою чергу, призвело до розвитку світогляду, взагалі заперечує існування життєвої сили.

Для чарівника, який звик міркувати в наукових термінах, нове розуміння життєвої сили набуло особливо важливе значення. Наукове мислення допомагає нам зрозуміти, що відбувається при застосуванні нової технології. Воно постачає нас схемами, які ми можемо використовувати для пояснення технологій, що виникли в результаті довгого шляху проб і помилок, так само як і для розвитку нових технологій. Таким чином, науковий підхід в області застосування життєвої сили важко переоцінити.

У цьому уроці ви будете вчитися досліджувати і застосовувати «сиру» духовну енергію, або життєву силу.

Життєва сила дотримується принципів негативною ентропії

Дослідник Вільгельм Райх (Wilhelm Reich) зробив гігантський крок назустріч сьогоднішнього наукового розуміння характеристик життєвої сили. Йому вдалося це тому, що він першим побачив наступний факт: життєва сила, або оргон (як він її назвав), дотримується принципів негативною ентропії.

Щоб зрозуміти цю характеристику, давайте спочатку з'ясуємо, що ми розуміємо під терміном ентропія. Цей термін використовується в фізиці. Вважається, що дві енергетичні системи різних потенціалів сходяться в одному потенціалі через деякий час під впливом один одного. Цей процес відновлення балансу називається ентропією.

Якщо гарячий предмет увійде в контакт з холодним, через деякий час вони придбають однакову температуру. Один з них стане холодніше, інший тепліше. Енергія, що має місце в цьому процесі, - електромагнітна по природі. Середній класичний фахівець-фізик в наші дні негативно відноситься до концепції життєвої сили.

урок ii

Ентропія в електромагнітної системі

Холодний об'єкт В контакті з Гарячим об'єктом І обидва об'єкти прийдуть кСредней температурі

Життєва сила оперує протилежними поняттями. Якщо ви об'єкт з високим потенціалом життєвої сили приведете в контакт з об'єктом, що має низький потенціал, об'єкт з високим потенціалом оттолкнется від об'єкта з низьким.

Друге спостереження В.Райха: органічна матерія притягує і утримує енергію оргона, тоді як метал притягує і відразу ж відштовхує оргон. Він розробив Оргона акумулятор, дотримуючись цих двох принципів.

Оргона акумулятор це ящик, що містить перемежовуються шари органічного і металевого матеріалу. Зовнішній шар - органічний, внутрішній - металевий. В результаті оргонная енергія тече зовні всередину приладу. Усередині акумулятора життєва енергія набирає силу. Термометр всередині приладу показує постійне підвищення температури. Цей факт суперечить закону ентропії. Згідно з другим законом термодинаміки, всередині приладу температура повинна бути такою ж, як зовні.

В.Райх зробив ще одне важливе спостереження: електроскоп розряджається набагато швидше в атмосфері з високим потенціалом оргона. Ця характеристика дозволила Райху вимірювати силу полів життєвої енергії. Беручи до уваги цю характеристику і той факт, що всередині приладу температура вище, ніж зовні, слід визнати, що існує «інтерфейс» між простором / часом, які описує класична фізика, і життєвою енергією.

В.Райх був доктором медицини. Тому свої відкриття він застосовував в лікуванні хворих. У традиціоналістів це викликало відому реакцію.

урок ii

Негативна ентропія в системах життєвої сили

Низька життєва енергія В контакті з Високої життєвою енергією Високий потенціал відштовхується від низького потенціалаЖізненная енергія поглинається більш сильним енергетичним полем


урок ii

В.Райх продовжив дослідження і винайшов прилади, які назвав «розсіювачами хмар». Він використовував ці прилади для впливу на погоду: створюючи хмари і розсіюючи їх. В.Райх також відкрив інертну різновид оргона. Він назвав його мертвим оргоном, або DOR. Райх застосовував розсіювач хмар для усунення хмар DOR, небезпечних для життя.

Після смерті Райха в області оргонной фізики практично нічого не відбувалося. Чарівники, такі як Ізраель Регард (Israel Regardie) зрозуміли, що знання в області оргонной фізики корисні при вивченні магії. Регард рекомендує вивчення робіт Райха у введенні до свого керівництва із застосування системи Золотий Світанок (Golden Dawn). Але оскільки він був традиціоналістом, то не зміг повністю прийняти концепцію Райха і звільнитися від влади традицій, на яких навчався. Більшість послідовників Райха взяли систему розсіювання хмар і Оргона акумулятор.

Вони відчували, що геній Райха відкрив просторе поле діяльності для розвитку нових технологій.

Схожі статті