Темперамент як фактор діяльності - студопедія

Особливості темпераменту слід враховувати при професійному відборі. Професія оператора пульта управління автоматичної системи, наприклад, вимагає своєчасного і швидкого реагування на зміни в роботі багатьох агрегатів і швидкого прийняття правильних рішень; дисципліна в класі вимагає, щоб учень міг стримувати свої почуття і бажання. Ці вимоги не можна довільно змінити, тому що вони залежать від об'єктивних причин - від змісту діяльності.

Темперамент, впливаючи на динаміку діяльності, може впливати на її продуктивність. У різних видах діяльності роль темпераменту неоднакова. У навчальній діяльності і в масових професіях (токар, слюсар, ткаля, продавець, лікар, вчитель, інженер) одні властивості темпераменту, необхідні для успішної діяльності і слабо виражаються у даної людини, можуть бути компенсовані у нього за рахунок інших властивостей і обумовлених ними прийомів роботи. Наприклад, ткалі-багатоверстатниці інертного типу, увагу яких дуже стійко, в процесі роботи рідко відволікаються. У ситуації, коли треба ліквідувати простий верстатів чи обрив нитки, це позитивне властивість. Ткалі рухомого типу, чия увага не менше стійко, більш часто, ніж інертні, переключаються від одного верстата до іншого. У ситуації можливих неполадок це також позитивна властивість. Таким чином, більш часте переключення уваги компенсує велику відволікання уваги, так як ці працівниці швидше виявляють неполадки. Отже, в масових професіях і в навчанні властивості темпераменту, впливаючи на діяльність, в кінцевому рахунку, не визначають її продуктивності, оскільки одні властивості можуть компенсуватися за рахунок інших.

В таких професіях, як льотчик-випробувач, диспетчер великий енергосистеми, космонавт, рятувальник, спортсмен міжнародного класу і т.п. чия діяльність пов'язана з регулярним екстреним напругою, ризиком, небезпекою, великою відповідальністю, рівень вимог до психіки дуже високий. Властивості темпераменту - висока тривожність, мала стійкість перед перешкодами - не можуть компенсуватися іншими властивостями. В таких професіях властивості темпераменту визначають професійну придатність людини. У цих видах праці необхідний попередній відбір людей за низкою властивостей, щоб особливості темпераменту відповідали вимогою діяльності. Такий шлях пристосування темпераменту до вимог діяльності називається професійним відбором і підбором.

Кожна властивість темпераменту вимагає індивідуальних прийомів роботи або впливу на людину. Так, меланхоліки швидко втомлюються. Тому їм потрібні більш часті перерви для відпочинку, ніж іншим особам. Залежить від темпераменту також і емоційна сфера особистості, а звідси і ефективність дисциплінарних впливів чи спонукальна сила мотиву.

Від темпераменту залежить вплив різних чинників, що визначають рівень нервово-психічної напруги (наприклад, оцінка діяльності, очікування контролю діяльності, прискорення темпу роботи, вплив дисциплінарних впливів). Таке регулювання діяльності шляхом диференціювання величини діючих подразників залежно від типу нервової системи і темпераменту людини застосовується хорошими організаторами виробництва. Цей шлях пристосування темпераменту до діяльності полягає в індивідуалізації пропонованих до людини вимог, умов і способів роботи (індивідуальний підхід).

Існують і третій тип пристосування темпераменту до вимог діяльності. Він полягає в подоланні негативного впливу темпераменту позитивним ставленням до діяльності і відповідними мотивами. Наприклад, на дуже цікавому уроці, що викликає підвищену активність учнів, ступінь стриманості холерика менше, ніж у сангвініка, а працездатність меланхоліка не нижче, ніж флегматика.

Відома ступінь пристосування темпераменту до вимог діяльності можлива також завдяки перевиховання (тренування) окремих властивостей темпераменту.

Схожі статті