Завдання уроку: розкрити роль виділення в підтриманні сталості внутрішнього середовища організму; познайомити з основними шляхами виділення продуктів обміну в організмі людини; сформувати уявлення про будову і функції органів сечовидільної системи: нирок, сечового міхура, сечоводів і сечовипускального каналу; про особливості роботи нирок; про регуляції сечовипускання. Розкрити наслідки порушення роботи нирок, показати причини захворювань сечовидільної і основи їх профілактики.
Актуалізація і перевірка знань.Бесіда з учнями про роль обміну речовин в організмі.
Вивчення нового матеріалу.
Вступне слово вчителя.
У процесі обміну речовин утворюються продукти розпаду. Частина цих продуктів використовується організмом, інші видаляються з нього. Через легені виводиться з організму вуглекислий газ, вода, леткі речовини. Кишечник виділяє деякі солі, потові залози - воду, солі, органічні речовини. Основна роль в видільних процесах належить ниркам. Нирки виводять з організму воду, солі, аміак, сечовину, сечову кислоту. Через нирки видаляються з організму багато чужорідні і отруйні речовини, які утворюються в організмі або прийняті у вигляді ліків. Нирки сприяють підтриманню сталості складу внутрішнього середовища організму. Надлишок води або солей в крові здатний викликати зміни осмотичного тиску, що небезпечно для життєдіяльності клітин нашого тіла. Нирки виводять з організму надлишок води і мінеральних солей, відновлюючи сталість осмотичних властивостей крові. Нирки підтримують певну постійну реакцію крові. При накопиченні в крові кислих або лужних продуктів обміну через нирки збільшується виділення надлишків відповідних солей. У підтримці сталості реакції крові дуже важливу роль відіграє здатність нирок синтезувати аміак, який зв'язує кислі продукти, заміщаючи в них натрій і калій. При цьому утворюються амонійні солі, які виводяться в складі сечі, а натрій і калій зберігаються для потреб організму.
Повідомлення учня "Як здійснюється виділення продуктів життєдіяльності у одно- і багатоклітинних організмів".
Моделі людини анатомічні складається з мочеобразующіх органів і сечовивідних органів. До мочеобразующая органів належать нирки, а до сечовивідних органів належать сечоводи, сечовий міхур, сечівник.
Нирки - парні органи, бобовидной форми, розташовані в черевній порожнині. Маса нирок - 320 грамів. Нирки - біологічний фільтр. Права нирка нижче лівої тому під нирками знаходиться печінка - найбільша залоза нашого організму. Зовні нирка покрита міцною еластичною капсулою.
Від нирки відходять сечоводи. Довжина сечоводів - 30 см. Сеча плавно по ним йде в сечовий міхур. Кожні 7 секунд з нирок виходить чергова порція сечі. Сечовий міхур - непарний орган, ємністю 300-500 мл. Виділення сечі відбувається рефлекторно. Рефлекс цей виробляється до 2-3 років.
Мікроскопічна будова нирок:
Структурною одиницею нирки є нефрон. У кожній нирці їх близько 1 млн. Нефрон образно можна порівняти з перлиною, розсип якої образно зберігає в собі нирка або дорогоцінним фільтром, вкладеним в простій мундштук. Зверху нирка покрита кірковим шаром, а під ним знаходиться мозковий шар. У ньому знаходяться капсули Шумлянського, схожі на чарочки. У чарочка знаходиться капілярний клубочок, який оточений капсулою Боумена, яка переходить в нирковий каналець.
Нирка дарує нам "чудову мережу артерій". Ніде в організмі не зустрічається така послідовність судин: артерія, капіляр, артерія. Сеча утворюється в нефроне. Освіта сечі йде в 2 етапи:
Ниркові захворювання: енурез, пієлонефрит, цистит, сечокам'яна хвороба. Енурез - нетримання сечі; цистит - запалення сечового міхура; пієлонефрит - запалення ниркової балії.
Попередження захворювань вимагає дотримання певних гігієнічних правил: правильне харчування, своєчасне лікування зубів, ангін, загартовування, обережного поводження з ліками, отрутами, дотримання правил особистої гігієни.
Вони як два великих бобу,
На зв'язках закріпилися.
У хребетного стовпа,
Затишно розмістилися.
Фільтрують нирки нашу кров,
З небаченим упертістю,
Щоб у внутрішньому середовищі
Трималося сталість.
Нефрон містить капсули,
Канальці і клубочки,
Нефронів цілий млн,
Містять наші нирки.
Проходить кров через нефрон,
Каналец тут вирішує,
Чому повернутися в організм
А що він видаляє.
Ми змолоду повинні врахувати,
Що нам найдорожче
Берегти повинні не тільки честь,
Але наші нирки теж.
4. Закріплення вивченого матеріалу.
Питання до учнів:
До сечовидільної системи відноситься?Як попередити ниркові захворювання?
5. Домашнє завдання: п.41, 42.