тема: «Портрет лідера: яким бути, що вміти?»
Форма: заняття.
Вік: 6 клас.
мета:
Формування позитивного ставлення до лідерства;
Спонукання активності дітей;
розвиток комунікативних умінь і навичок.
Обладнання: магнітофон, роздатковий матеріал.
Попередня робота: підготувати аудиторію (розставити столи для роботи 4 груп), підготувати жетони для поділу класу на 4 групи і картки на столи.
Хід заходу:
Організаційний момент.
- Здравствуйте, меня зовут Марія Олександрівна. Сьогодні ми з вами проведемо заняття по темі: «Портрет лідера». Спробуємо скласти портрет лідера і визначити його якості і вміння. Виберіть у кожній групі командира - людини, який керуватиме роботою групи. (Командиру представитися)
Що таке лідер? Це вірність.
Вірність справі, відданість, удача,
За своєю мрією прагнення в шлях йти далекий,
Цілі домагатися - не інакше!
Словесний портрет лідера.
Лідер - вагоме, яскраве, виразне слово. Такий же яскравою, виразною, гідною особистістю повинен бути і людина-лідер.
- Як ви розумієте слово «лідер»? (Діти висловлюють свою думку)
- У словнику Ожегова значення цього слова дається так:
Лідер - той, хто йде першим.
А яким повинен бути лідер, якими якостями володіти? (Діти висловлюють свою думку)
Підсумуємо і виділимо основні якості, якими повинен володіти лідер:
Активністю - вміти діяти енергійно і напористо.
Ініціативністю - творчо проявляти свою активність, висувати ідеї і пропозиції.
Товариськість - відкритість для інших, готовність спілкуватися, потреба мати контакт з людьми.
Кмітливість - здатність доходити до суті явищ, бачити їх причини.
Наполегливість - прояв сили віл, завзятості, уміння доводити справу до кінця.
Самовладання - здатність контролювати свої почуття, поведінку в складних ситуаціях.
Працездатність - витривалість, здатність вести н6апряженную роботу.
Спостережливість - вміння бачити, мимохідь, відзначати важливе, помічати деталі.
Самостійність - незалежність в судженнях, вміння брати відповідальність на себе.
Організованість - здатність планувати свою діяльність, проявляти послідовність, зібраність
Знання справи, в якому людина проявляє себе як лідер.
Що повинен уміти лідер?
Вирішувати проблеми: треба завжди знаходити в проблемі головне, оцінити варіанти рішення, визначити, що потрібно для вирішення даної проблеми і якими будуть результати.
Вплив на оточуючих: вміння встановлювати хороші відносини, здатність переконувати і навіювати, вміння слухати інших.
Робота в групі: вміти згуртувати на справу, домагатися згоди в колективі.
Але крім всього цього лідер повинен бути надійним, чесним, справедливим, готовим прийти на допомогу в скрутну хвилину, з почуттям гумору.
- Чи добре бути лідером? (Діти висловлюють свою думку)
Що, на вашу думку, формальний і неформальний лідер?
Якось я прочитала в газеті про таку ситуацію. Група молодих людей розбили вітрину магазину. Навіщо вони це зробили, хлопці відповісти не могли. Але з'ясувалося, що ідея була одного з хлопців. А решта просто пішли за ним, виконуючи всі його доручення. Чи можна цю людину назвати лідером? Чи володіє він тими якостями і вміннями, які ми з вами перерахували? (Діти висловлюють свою думку)
Виявляється, лідери бувають різні.
ЛІДЕР
Руйнівники Творці
Діють лише у власних інтересах, для нього на першому плані не люди, не справа, а бажання показати себе.
Гітлер, Наполеон
Діють в інтересах справи, організації та всіх кого він веде за собою.
Петро I, Сталін.
Наведіть приклади таких лідерів з історії.
Новий століття принесло нам нові цінності, точніше повернув давно забуті, але дуже важливі загальнолюдські принципи. Але сьогодні лідер - це не злий геній, який прагнути придушити оточуючих, підпорядкувати їх своїй волі, і не статуя на високому, недосяжному, відсторонено від людей п'єдесталі. Лідер - це людина, яка може повести за собою інших, створюючи нові, передові ідеї, спрямовані на хороше. Але лідер - це не просто «акумулятор ідей», він повинен володіти організаторськими здібностями, вірити в свої сили, бути переконливим у мові.
Якими ж можуть бути лідери творці?
ЛІДЕР
організатори Умільці
ініціатори Ерудити
Організатори - відіграють основну роль у вирішенні завдань, поставлених перед колективом в реалізації трудової, спортивної, пошукової та іншої діяльності.
Ініціатори - виділяються в певній діяльності на етапі висування нових ідей, в пошуку нових сфер діяльності.
Умільці - найбільш підготовлені у певних діях.
Ерудити - це знавці, котрі розуміються на тому чи іншому питанні.
Образний портрет лідера.
Кожна група повинна зробити подібний портрет лідера, використовуючи папір, клей, ножиці і вирізки з журналів. Але завдання трохи ускладнено тим, що. Перша група виготовляє портрет лідера-організатора,
Друга група - лідера-умільця,
Третя група - лідера-ініціатора,
Четверта група - лідера-ерудита.
Потім ви повинні описати свого лідера: якими якостями він володіє, що вміє.
(Групи виконують завдання)
Прошу вийти представники від кожної групи і представити свою роботу.
Напевно ті люди, які вийшли сюди мають якості лідера.
Чи вважаєте ви себе лідерами?
самооцінка лідерства
А чи є у вашому класі люди, які вважають себе лідером. Чому?
Я вам пропоную тест «Самооцінка лідерства», Що б кожен з вас визначив свій рівень прояву лідерства.
Ви повинні уважно прочитати кожне з десяти суджень і виберіть наибо? Леї відповідний для вас відповідь в буквеної формі. Працюючи з опитувальником, пам'ятайте, що немає ні поганих, ні хороших відповідей. Важливим фактором є і те, що в своїх відповідях треба прагнути до об'єктивності і записувати ту відповідь, який першим прихо? Дит в голову.
самооцінка лідерства
1. Що для вас важливіше в грі?
А. Перемога. Б. Для мобільних телефонів.
2. Що ви віддаєте перевагу в загальній розмові?
А. Виявляти ініціативу, пропонувати щось. Б. Слухати і критикувати те, що пропонують інші.
3. Чи здатні ви витримувати критику, не вплутуватися в приватні суперечки, не виправдовуватися?
А. Так. Б. Ні.
4. Чи подобається вам, коли вас хвалять прилюдно?
А. Так. Б. Ні.
5. відстоюєте ви свою думку, якщо обставини (думка більшості) проти вас?
А.І. Б. Ні.
6. У компанії, в спільній справі ви завжди виступаєте заводієм, придумуєте що-небудь таке, що цікаво іншим?
А.І. Б. Ні
7. Чи вмієте ви приховувати свій настрій від оточуючих?
А. Так. Б. Ні.
8. Чи завжди ви негайно і покірно робите те, що вам говорять старші?
А ні. Б.Да
9. Чи вдається вам в розмові, дискусії переконати, залучити на свою сторону тих, хто раніше був з вами не згоден?
А. Так. Б. Ні.
10. Чи подобається вам вчити (повчати, виховувати, навчати, давати поради) інших?
А. Так. Б. Ні.
Обробка і інтерпретація даних
Підрахувати загальну кількість «А» і «Б» відповідей.
Високий рівень лідерства А = 7-10 балів.
Середній рівень лідерства А = 4-6 балів.
Низький рівень лідерства А = 1 -3 бали.
Переважання відповідей «Б» свідчить про дуже низький або деструктивному лідерство.
Чи підтвердилися ваші здогадки?
Пісня «Що таке лідер?»
Лідер - проста людина, такий як всі. Але в спілкуванні з ним відчуваєш сильну, цілющу енергію, яка притягує, допомагає вірити, здійснювати найнеймовірніші мрії. Я б назвала лідером людиною з «сонячним зайчиком»: він як би висвічує все найдобріше в інших людях, зауважує талант, націлює на творчість.
Наш захід я почала з вірша. Це рядки з пісні «Що таке лідер?» Пісня на мелодію пісні «Что такое осень?» З репертуару Ю. Шевчука та групи «ДДТ»
Що таке лідер?
Пісня на мелодію пісні «Что такое осень?»
з репертуару Ю. Шевчука та групи «ДДТ»
Що таке лідер? Це вірність.
Вірність справі, відданість, удача,
За своєю мрією прагнення в шлях йти далекий,
Цілі домагатися - не інакше!
За своєю мрією прагнення в шлях йти далекий,
Цілі домагатися - не інакше!
Приспів:
З дружбою, з піснею мчимо вперед!
Віримо свято: нам пощастить!
Юність шансів багато дала.
Юність вічно права!
Що таке лідер? Це гумор.
Це життя, спілкування з посмішкою.
Біди розступаються, обходять стороною:
Гумор - до розуміння крок великий!
Біди розступаються, обходять стороною:
Гумор - до розуміння крок великий!
Що таке лідер? Це дружба.
Чесність, справедливість і надійність,
За людей у відповіді бути, ведучи їх за собою, -
Заслужити довіру дуже складно!
За людей у відповіді бути, ведучи їх за собою, -
Заслужити довіру дуже складно!
підсумок
Отже, що має бути природною лідеру?
Чи важко стати лідером?
Сьогодні на занятті ми з вами дізналися, якими якостями і вміннями повинен володіти лідер, склали його портрет і з'ясували, що у вашому колективі теж є лідери.
Дякую за участь.