Спорт як один із способів розвитку особистості дитини
Спорт - дуже складний і часом суперечливий. Тому вплив його на становлення особистості не однозначно. Тому самі спортсмени бачать в спорті, цінують в ньому то одну, то іншу його сторону. Робота над собою, великі фізичні та вольові напруги, боротьба за кращий результат, за перемогу в змаганні сприймають і осмислюються спортсменами по-різному. Цілком очевидно, що, займаючись спортом, людина в першу чергу вдосконалює і зміцнює свій організм, своє тіло, свою здатність керувати рухами і руховими діями. Спорт, поза всяким сумнівом - одне з головних засобів виховання рухів, вдосконалення їх тонкої і точної координації, розвитку необхідних людині рухових фізичних якостей. Але не тільки. В процесі занять спортом загартовується його воля, характер, вдосконалюється вміння управляти собою, швидко і правильно орієнтуватися в різноманітних складних ситуаціях, своєчасно приймати рішення, розумно ризикувати або утримуватися від ризику. [2,6]
Роль спорту у вихованні "нової людини, гармонійно поєднує в собі духовне багатство, моральну чистоту і фізичну досконалість" велика і багатозначна, не зайве навести тут висловлювання тих, хто цілком присвятив себе цій діяльності і домігся відомих результатів, особистих і суспільних. Спорт поряд з живописом, скульптурою, музикою і балетом поступово переконує людей, що людське досконалість - одна з прекрасних цінностей життя. Так кажуть навіть філософи, і їх слова співзвучні з думками спортивної громадськості. Багато хто говорить, що вищий сенс спорту в розкритті здібностей людини. І не тільки фізичних. Спорт робить людину природніше, ближче до того ідеалу, коли згладжується жорстоке протиріччя з мудрістю природи, що наділила все живе радістю життя. Ця думка близька до філософського узагальнення людського буття.
Ціннісний потенціал спорту дозволяє вирішувати цілий ряд виховних завдань. Спорт - це школа виховання мужності, характеру, волі. Спортивна діяльність дозволяє юному спортсмену стійко переносити труднощі, нерідко виникають у дитини в школі, в сім'ї, в інших життєвих ситуаціях.
масовий спорт (народний, ординарний, "спорт для всіх");
спорт вищих досягнень (олімпійський спорт, великий спорт);
професійний (комерційний) спорт.
Кожен, хто пов'язує своє життя зі спортом, вирішує індивідуальні завдання в рамках тих можливостей, які містяться в тій чи іншого різновиду спорту. [3,29]
Цілеспрямованість - прояв волі, що характеризується ясністю цілей і завдань, планомірність діяльності та конкретних дій, зосередженістю дій, думок і почуттів на непохитному русі до поставленої мети.
Наполегливість і завзятість - прояв волі, що характеризується тривалим збереженням енергії та активності в боротьбі за досягнення мети і подолання багатьох, в тому числі несподівано виникаючих перешкод.
Рішучість і сміливість - прояв волі, що характеризується своєчасністю і обдуманістю їх реалізації в
практичних діях, відсутністю боязні взяти відповідальність за рішення і його виконання навіть в умовах ризику і небезпеки.
Ініціативність і самостійність - прояв волі, що характеризується особистим почином, новаторством, творчістю і швидкістю мислення в діях, спрямованих на досягнення мети, відсутністю орієнтування на допомогу ззовні, стійкістю по відношенню до вселяє впливом інших людей і їх дій.
Витримка і самовладання - прояв волі, що характеризується збереженням ясності розуму, можливістю керувати думками, почуттями і діями в умовах емоційного збудження або пригніченості, інтенсивних напружень, стомлення, виникнення несподіваних перешкод, невдач і впливу інших несприятливих факторів. [19,21]
Таким чином, стає ясно, що спорт впливає на формування важливої риси особистості, в значній мірі, визначає результативність, плідність, корисність людської діяльності, її вклад в загальну справу. Спорт може формувати у людини таку необхідну йому в житті впевненість в собі, в своїх силах, переважаючий позитивний і стеніческій емоційний фон, оптимізм. Як рису характеру. Вплив спорту на розвиток цих рис особистості багато в чому пов'язане з організацією всього процесу навчання, виховання і тренування спортсмена.
Рік від року спорт ставати складніше, розумнішими, цікавішими, а активний інтерес до спорту проявляє все більшу кількість людей. А значить - частка впливу фізкультури і спорту на становлення особистості людини постійно зростає.