Сьогодні для багатьох школярів почався той ще квест з різними пригодами, перешкодами і несподіваними поворотами сюжету. І це все чекає не тільки дітей, а й батьків. Tlum.Ru на прикладі добрих радянських мультфільмів підкаже, що робити, якщо в щоденнику «знову двійка», а дитина лінується і вважає, що йому несправедливо поставили погану оцінку.
«ІСТОРІЯ від лат»
Джерело: ukranima
Як і всі подібні мультфільми. головний герой в кінці сюжету виправляє оцінку. Але якщо тут він це зробив, тому що одиниця всюди ходила за ним, то в реальному житті він навряд чи буде тікати від поганої оцінки. Але може спробувати позбутися від неї за допомогою спеціального гумки і багатьох інших способів. Щоб погані оцінки не викликали страх у дитини, не лайте його за них. Краще скажіть: «Не переживай, з усяким буває. Значить, будемо працювати. Давай разом зробимо домашню роботу », як радять психологи. Так дитина зрозуміє, що за відсутність «четвірок» і «п'ятірок» батьки не тільки не будуть сердитися, але і допоможуть розібратися із завданнями.
"ЗНОВУ ДВІЙКА"
Джерело: Soviet Сartoons, Радянські мультфільми
У цьому мультфільмі герой нагадує учня, у якого вчителя завжди несправедливо ставлять погані оцінки. А значить, що учень відчуває себе правим. Подивіться мультфільм і візьміть на озброєння поведінку Мурзилки: запитайте у дитини, що ж трапилося в школі, чому йому поставили низьку оцінку. А потім, коли почуєте: «Я все правильно зробив, а мені поставили« три », попросіть показати, що ж саме він зробив. Далі змоделюймо ситуацію: в задачі швидкість мухи дорівнює швидкості ракети - спробуйте зобразити це, Австралія опинилася на місці Австрії - схематично намалюйте нову карту світу.
«МАША БІЛЬШЕ НЕ ледащо»
Джерело: Союзмультфільм
Швидше за все, дитина може недобросовісно робити домашню роботу або працювати на уроках не тому, що він не знає цей предмет, а тому, що йому просто-напросто лінь, як і героїні мультфільму. «Мам, я не можу зараз писати, у мене рука втомилася. А ноги не можуть більше сидіти, їм потрібно відпочити, почеканіть м'ячик ». Після подібних фраз можна сміливо починати грати з дитиною: спробуйте йому довести, що руки для відпочинку хочуть тримати не джостик від ігрової приставки, а губку для миття посуду. А ноги так і рвуться пройтися по квартирі з віником, а не пограти з м'ячем. Навряд чи після такого виконання домашнього завдання здасться чимось важким.
Цікаве по темі