Соціалізація особистості - це процес, за допомогою якого індивідом засвоюються основні елементи культури: символи, смисли, цінності, норми.
Традиційний механізм соціалізації це засвоєння людиною норм поведінки, поглядів і переконань, які притаманні його родині і найближчому йому оточенню людини.
Інституційний механізм - реалізується в процесі взаємодії людини з різними організаціями та установами. Деякі з цих інститутів є спеціалізованими, т. Е. Вони створювалися спеціально для здійснення функції соціалізації (наприклад, інститути системи освіти), інші є неспеціалізованими, т. Е. Вони виконують цю функцію попутно, паралельно зі своїми основними функціями (наприклад, армія) .
Стилізований механізм соціалізації особистості діє в рамках субкультури. Субкультура - це сукупність норм, цінностей, поведінкових проявів, характерних для певної групи людей, що обумовлює певний стиль життя цієї групи.
Міжособистісний механізм соціалізації функціонує в процесі взаємодії людини з іншими людьми, при цьому останні повинні бути для нього значущими. Значущими особами можуть бути батьки, вчитель, друг і т. Д.
Рефлексивний механізм соціалізації здійснюється через індивідуальне переживання і усвідомлення, внутрішній діалог, в якому людина розглядає, оцінює, приймає або відкидає ті чи інші цінності, властиві різним інститутам суспільства, сім'ї, суспільства однолітків і т. Д.
Етапи соціалізації збігаються (умовно) з етапами вікового розвитку індивіда:
1) рання (первинна) соціалізація. Вона пов'язана з придбанням загальнокультурних знань, з освоєнням початкових уявлень про світ і характер взаємин людей. Особливим етапом ранньої соціалізації є підлітковий вік. Особлива конфліктність даного віку пов'язана з тим, що можливості і здібності дитини значно перевищують покладені на неї правила, рамки поведінки;
в) пенсійний вік або втрата працездатності. Характерний зміною способу життя у зв'язку з виключенням з середовища виробництва.
Отже, соціалізація особистості починається з народження і триває все життя, цей процес на кожній стадії здійснюють особливі інститути. До них відносяться: родина, дитячі садки, школи, вузи, трудові колективи і т. Д.