«Синдром Мауглі» - діагноз стану людства!
1. Визначення:
«Історія про Мауглі, розказана Редьярдом Кіплінгом, насправді зовсім неправдоподібна: діти, які загубилися до того, як навчилися ходити і говорити, не в змозі самостійно освоїти ці навички, навіть будучи дорослими.
Здичавілими стають не тільки ті діти, які загубилися, але і ті, яких спеціально відносили і залишали подалі від людей, або, наприклад, тримали в ізольованій кімнаті, ніколи не випускаючи назовні. Зустрічаються такі випадки дуже рідко. Всього в даний час задокументовано близько 100 подібних подій.
Виходячи з вищевикладеного та з думок висловлених мною в темі «Призначення людини ...» напрошується висновок: у розвитку людини існують певні межі, тимчасові пороги, коли закладка тієї чи іншої функції оптимальна або вже неможлива. Репродукція людини є прерогативою сім'ї. І створення «(інформаційно збагаченої середовища) в« певні тимчасові пороги »сучасна сім'я не може в силу того, що не в змозі, не має знань про це, немає традицій і інші« ні ... ».
Тобто «Синдром Мауглі» - діагноз стану людства!
1. Визначення:
«Історія про Мауглі, розказана Редьярдом Кіплінгом, насправді зовсім неправдоподібна: діти, які загубилися до того, як навчилися ходити і говорити, не в змозі самостійно освоїти ці навички, навіть будучи дорослими.
Здичавілими стають не тільки ті діти, які загубилися, але і ті, яких спеціально відносили і залишали подалі від людей, або, наприклад, тримали в ізольованій кімнаті, ніколи не випускаючи назовні. Зустрічаються такі випадки дуже рідко. Всього в даний час задокументовано близько 100 подібних подій.
Виходячи з вищевикладеного та з думок висловлених мною в темі «Призначення людини ...» напрошується висновок: у розвитку людини існують певні межі, тимчасові пороги, коли закладка тієї чи іншої функції оптимальна або вже неможлива. Репродукція людини є прерогативою сім'ї. І створення «(інформаційно збагаченої середовища) в« певні тимчасові пороги »сучасна сім'я не може в силу того, що не в змозі, не має знань про це, немає традицій і інші« ні ... ».
Тобто «Синдром Мауглі» - діагноз стану людства!
Що таке Человек.І яким він може бути.
Пізнай себе-пізнаєш світ. Як пізнати себе? Як згадати хто ти? Пам'ять людини слабка, ми постійно щось забуваємо і намагаємося згадати, ворушити прошлое.Питаемся докопатися до істини, шукаємо її везде.Говорім істина в нас, крупинка її і не бачимо.
Шукаємо початок, початок всього, початок світу. Але немає початку і немає кінця.
Є тільки точка отсчёта.Лінія на якій є точка і все має цю точку. Є й у людини вона. Це називається Народженням, Потім дитинство, юність, юність і т.д.Возьмём і розглянемо точку відліку життя людини.
Народження дитини, прекрасну мить. Радість батькам, прийшов в світ новий человек.Рожденіе людини щастя. Ось що затьмарює наше щастя? Кажуть на людині лежить первородний гріх, гріх лежить на всьому людстві. Був гріх, була помилка. Вже не важливо, як це звучить, помилку або гріх треба виправити. Виправити помилку і спокутувати первородний грех.Кто може спокутувати помилку, той, хто її зробив чоловік, але людина слабка за своєю природою і один може не впорається, але світ допоможе і всім світом можна впорається і спокутувати і свої гріхи і гріхи всього світу. Одним махом і хтось повинен це сделать.І люди впораються з помилкою, впораються усім світом.
Але щоб спокутувати їх треба зрозуміти в чому була помилка.
Зараз 21 перше століття, наука зробила багато откритій.І просувається далі. Знайдений геном людини, і в ньому тільки 5% займає ДНК людини, величина непостійна, у одних більше, в інших менше. Народжуються генії і розумово відсталі люди. І це неправільно.І це помилка, природа не допускає помилок, виходить помилка в людині? Частину геному людини назвали сміттям, грубо звучить, але це неважливо. Їм віднее.Но звідки сміття, звідки може взятися сміття в людині, дитина народжується і приходить в світ з чистою душею і раптом сміття. Як таке може бути?
Але ж не буває просто так нічего.В природі все взаємопов'язано. Давайте подумаємо і розберемося, серед вас люди різних професій.
У багатьох стародавніх трактатах є згадки про те, що людина може володіти величезними можливостями, ясновидці, телепати і інші необмежені можливості.
Розглянемо людини і де в нього концентруються такі здібності. В одній з релігій кажуть, що людина. відкриває в собі такі здібності володіє всім, енергією, сілой.І центр цієї сили пов'язаний з роботою всього організму і з роботою всіх органів в людині. Зір, слух, гармональному фон і від нього залежать перепади настрою, нервове сплетіння. Раніше називалося - сонячне сплетеніе.Солнишко плете павутину життя. Цей центр наодітся між сонячним сплетінням і пупком.Что і де неясно, не бачать люди, то що не можна помацати, але знають, що там щось есть.Понять верх сплетення сонця, це для нас знаходяться внизу не під силу, що не дотягнемося, впадемо вниз. Спроб було багато в усі віки.
Але ось з тим, що на землі розібратися можна з людиною і все разом я вірю ми сможем.Что є в кожному з нас. Пупок. Була пуповина, а зараз пупок. Десь в глибині, кожен вважає себе пупом землі. Власне я заглушити дуже непросто, воно постійно рветься назовні.
Пуповина з себе представляє довгу нитку, яка зв'язує матір і дитину, довжина її до 70 см. Це пружний ремінь, оперізуючий тіло немовляти в утробі. Тільки у людини пуповина має таку довжину, у тварин вона дуже коротка. Це наштовхує на думку, а чому? І чому кажуть, що людина тягне тваринне існування. Грубо звучить і неприємно чути таке. У чому тоді причина. Чому у людини довга, у тварини короткая.Только в цьому і відмінність, хоча будова органів однакове.
Розглянемо немовляти в утробі, дитина дихає киснем, його несуть парні пупкові вени. Кров збагачена киснем проникає до нього і він дихає і пітается.Две інші артерії несуть кров насичену вуглекислим газом. Дитина развівается.І растёт.Последніе напрацювання вчених говорять про те, що в одноденному зародку міститься інформація, яка займає об'єм 50-ти книг, по 33 томи кожна. Це найпотужніший інтелект, неймовірні можливості. Де ж вони?
Куди вони зникають і хто в цьому винен? У чому помилка, і чия вона?
Час перерізання пуповини має велике значення. У разі швидкого перерізання багата киснем кров не встигає повернутися з плаценти в кровоносну систему, рівень гемоглобіну і заліза знижується. Виходить, чим швидше перерізана пуповина, тим гірше мозку дитини, якийсь час мозок знаходиться без кисню, адже дитина ще сам не дихає, а іноді проходить і не одна хвилина, і його б'ють, не встиг народиться, вже пізнає біль, ще не почавши дихати. Скільки часу при цьому триває кисневе голодування і як воно шкідливо для щойно народженого незміцнілого розуму, який ще сліпий і глухий і як це відбивається на розумових способностях.Можно тільки здогадуватися.
Золота середина, золотий перетин, вона є у всього, її просто треба знайти або увідеть.Золотую нитка, що веде до мети до розуму, розуму малому і розуму великого .До того, до якого прагне людина. Ми ж рвемо нитка, самі не відаючи того, що творимо, порвали невчасно, зробили щось невчасно і так проходить життя, течуть року, летять століття, ми живемо і називаємо це життям, навіть не бачачи і не помічаючи нічого навколо. А як хочемо побачити і почути, не дано говоримо, а чи хочемо ми цього.
Можливо, хтось заперечить, але проаналізує з наукової точки зору ви зрозумієте, думка.
Додано через 15 годин 31 хвилину 12 секунд:
Доповнення до вчорашнього матеріалу, але з Почнемо підходом.
Переклад вчорашнього мого тексту для людей логіки, більш сухими Наунь термінами. Тут і коливання і резонанс,
Вікісловник допоміг.
Як відбувається народження дитини.
У пуповині знаходиться кисень і вуглекислий газ, пуповина обрезаеется і перетягується відразу після пологів, зав'язується вузол і найчастіше дитина ще не почав дишать.Получается що немовля представляє з себе на якийсь час вакуум, внутрішній вакуум. Це відбувається не у всіх випадках, але є вираз народився синюшний, потім зашарівся, почав дишать.Почему, це відбувається, спробую описати. Під час пологів рівень окситоцину зростає, судини сужіваютсяі закриваються, йде швидкий процес атрофії пуповіни.В нормі кровотік по судинах пуповини зберігається тільки протягом 5-20 хвилин після народження дитини. Виходить, що в цей проміжок часу навіть незалежно дихає дитина чи ні процес йде.
Як він відбувається можна розглянути, наприклад чотирикутник два верхніх кута кисень і вуглекислий газ, залишкові явища. Два нижніх кута, це нагрівання та охолодження, охолодження йде за рахунок води.
А ось нагрівання за рахунок того, що відбувається в організмі, в крові. Гормон окситоцин створює обертальний рух, йде порушення крові, задіяні гіпотоламуса 5% і гіпофіс. Вони працюють, як два в одному.
Один верхній, інший нижній. Це кров'яний тиск, кров тисне на стінки судин, або перевищення тиску рідини в кровоносній системі над атмосферним.
Гіпоталамус створює верхній тиск, за рахунок вплесківанія безлічі окситоцину в кров, процес відбувається стрімко 5-20 хвилин,
Тиск дуже большое.Он працює, як прискорювач, підсилювач великий потужності і швидкості, це артеріальний тиск віхрь.Ето верх.
Гіпофіз, це нижня природне, атмосферний тиск, то що закладено в нас природою, гіпофіз відповідає за нижню давленіе.Ето, то що закладено в нас при зачатті, та пам'ять. Це низ.
Обидва повинні працювати синхронно, гармонійно.
Але вони створюють резонанс, складно підібрати слова НЕ фізику. Але схоже це на маятник, / явище різкого зростання амплітуди вимушених коливань /. І дуже сильний верх пригнічує низ. Низ відповідає за роботу епіфіза, містичної залози. Метафізика.
За рахунок чого це відбувається. Причина оченята проста, ті 5-20 хвилин хвилин дитина вдає із себе закупорений посудина в якому знаходяться все, всі чотири відразу. Це кисень, вуглекислий газ, і кров і якому дві сили, неймовірно висока верхній тиск, процес атрофії йде швидко і спокійне нижній тиск низький.
Верх пригнічує низ, є точка, середина золота, вони самі себе відрегулюють, працюватимуть синхронно.
Заважає пробка, не можна створювати замкнутий посудину. Потрібно почекати, ті 5-20 хвилин поки йде процес.
Заважає зав'язана пуповина, пробка.Есть вираз, дитина лежить і пускає бульбашки, він не справляється. Обмивання водою прискорює процес охолодження, але теж не встигає. В результаті у нас пригнічений гіпоталамус і шишковидная заліза.
Ми повинні народжуватися, іншими.
Час, все вирішує час, почекати треба і не поспішати.