План-конспект уроку з іноземної мови (1 клас) по темі гурткова робота з англійської мови в

Основною і головною формою виховної години є гра. Гра допомагає максимально використовувати сприятливі можливості цього віку для оволодіння іноземною мовою. У грі формується мовна поведінка дітей, а також розвивається пам'ять і мислення дітей, виховується культура спілкування.







Ігри та різні комунікативні ситуації допомагають формувати особистісні якості дітей: інтереси, волю, ціннісні орієнтації, емоційну і мотиваційну сфери.

  • сприяти формуванню лексичних навичок по темі «Кольори»;
  • удосконалювати вимовні навички.
  • сприяти розвитку наочно-дієвого мислення;
  • розвивати зорову і слухову пам'ять;
  • розвиток комунікабельних здібностей учнів по темі.
  • виховувати в учнів ініціативність і допитливість;
  • розвивати культуру мовлення, взаємини мовний етикет, через римування і розучування пісеньки англійською мовою;
  • виховувати повагу, розуміння і толерантність до іншої культури

Гурткова робота з англійської мови в 1-класі »

Згідно з наказом Міністерства Освіти і Науки РФ «Про затвердження та введення в дію ФГОС початкової загальної освіти» в нашій школі були проведені заходи для створення системи позаурочної діяльності уч-ся початкових класів. Позаурочна діяльність була організована у формі гуртків, клубів і т.д. Одним з таких гуртків є «Весела англійська» для 1-го класу.

Завданнями гурткової роботи є:

1.расшірять словниковий запас учнів;

2.Развівать техніку діалогічного спілкування;

3.Уча спілкуватися іноземною мовою за допомогою вивчених кліше;

4.расшіріть кругозір учнів;

5. Розвиток пізнавальних процесів: пам'яті, уваги, мислення;

6.Розвиток творчої активності

Основною і головною формою виховної години є гра. Гра допомагає максимально використовувати сприятливі можливості цього віку для оволодіння іноземною мовою. У грі формується мовна поведінка дітей, а також розвивається пам'ять і мислення дітей, виховується культура спілкування.

Ігри та різні комунікативні ситуації допомагають формувати особистісні якості дітей: інтереси, волю, ціннісні орієнтації, емоційну і мотиваційну сфери.

  1. сприяти формуванню лексичних навичок по темі «Кольори»;
  2. удосконалювати вимовні навички.
  1. сприяти розвитку наочно-дієвого мислення;
  2. розвивати зорову і слухову пам'ять;
  3. розвиток комунікабельних здібностей учнів по темі.
  1. виховувати в учнів ініціативність і допитливість;
  2. розвивати культуру мовлення, взаємини мовний етикет, через римування і розучування пісеньки англійською мовою;
  3. виховувати повагу, розуміння і толерантність до іншої культури

T: - Hello, my little friends! I'm glad to see you. How are you?

T: - Сьогодні наше заняття в різнокольорових барвах, так як тема заняття «Кольори» або по-англійськи «Colours». (Лунає стук) Чуєте стукіт у двері. Хто стукає в двері до нас?







(З'являється іграшка - ведмежа з кольоровим папером, олівцями і альбомом)

- Hello! I'm a bear. My name is Billy. I'm 6. I have got a mother and a father and a little sister.

- Біллі радий з вами познайомитися, і хоче поділитися своїм секретом з вами. Скоро у його друга Джека день народження, і він запросив Біллі до себе в місто. Біллі хоче зробити одному подарунок - намалювати листівку. Але малювати він не вміє. Він просить про допомогу: «Help me, please!»

Т: - Але ми не зможемо йому допомогти поки не вивчимо назви кольорів по-англійськи. Тепер нам потрібна його допомога. Давайте скажемо йому: «Help me, please!" Послухайте і запам'ятайте кольору, які назве Біллі:

Я по місту люблю бігати в джинсах кольору blue;

Нам давали на обід помідори кольору red;

А лимон, коли він стиглий, носить шкурку кольору y ellow;

А зелений мандарин носить шкурку кольору green;

Апельсин наш товстошкірий носить шкурку кольору orange;

Чорношкірий чоловік по-англійськи буде black;

Вранці не забувай чистити зуби кольору white;

Сірий вовк - гроза звірів, носить шубку кольору grey;

Ведмедик так забавний, носить шубку кольору brown.

В: - Let's play! Хлопці, Біллі пропонує вам пограти. Гра «Ехо-хо!» Ви як відлуння повинні повторювати тільки останні слова.

It is red. (Red-red-red)

It is blue. (Blue-blue-blue)

It is green. (Green-green-green)

It is yellow. (Yellow-yellow)

It is orange. (Orange-orange)

It is white. (White - white)

It is black. (Black-black)

Т: - Нарешті ми можемо допомогти Біллі намалювати листівку. Але мені здається у нас не вистачає одного кольору.

Billy: - What colour is missing?

T: - У Біллі є різнокольоровий кубик. Кожен з вас може підійти і кинути кубик і назвати колір, який випаде.

Т: У кожного з вас є кольорові олівці і аркуші паперу. Біллі буде просити вас взяти олівець і намалювати щось.

В: - Take a yellow pencil. Draw the sun.

  1. Take a blue pencil. Draw the sky.
  2. Take a green pencil. Draw a tree.
  3. Take a red pencil. Draw a flower.
  4. Take a brown pencil. Draw a house.

T: - Хлопці, як же Біллі піде в гості до Джеку. Адже в місті багато машин і автобусів. Потрібно бути обережним на дорозі! Адже Біллі живе в лісі і не знає правила дорожнього руху. Давайте розповімо про світлофор і пішохідний перехід.

Ось пішохідний перехід.

Але чому варто народ?

На світлофорі червоне світло

Тепер мені ясно в чому секрет.

Я знаю: червоний - це Red.

І пішоходам ходу немає.

Стою хвилину цілу.

Спалахнуло жовтий - Yellow,

Але і при жовтому - Yellow

Я нічого не роблю.

Зате машини гальмують,

Наче пальцем мені загрожують.

Як недозрілий мандарин,

Нам підморгнув зелений - Green.

І все поспішають до нього швидше

Ніхто не чекає поки дозріє

Наш довгоочікуваний мандарин,

Всіх радує зелений - Green.

Давайте навчимо Біллі:

Red - Stop! - Не ходи!

Yellow - Wait! - Почекай!

Green - Go! - Проходь!

(Діти показують руху)

А дорогу треба переходити на пішохідному переході. Це білі смужки на дорозі і він схожий на зебру - White and black.

B: - Thank you friends! Good bye!

По темі: методичні розробки, презентації та конспекти

Міні сакмостоятельная робота з англійської мови в 1 класі

Матеріал можна запропонувати учням після проходження уроку № 46 підручник Верещагиной.

Перевірочна робота з англійської мови в 3 класі на тему The Present Simple Tense Дієслово to be

Перевірочна робота з англійської мови в 3 класі на тему The Present Simple Tense (Справжнє просте час) Дієслово to beУМК «Щасливий англійскій.ру» / "Happy English.ru" для 3 классаЗадача: контро.

Перевірочна робота з англійської мови в 3 класі на тему The Present Simple Tense Дієслово can

Завдання: контроль і самоконтроль рівня навченості учнів з даної граматичної темі.

Робота призначена для учнів 4 класу. Може бути використана в кінці теми або як срезовая работа.Время виконання 25 - 30 мін.Доступна для слбоуспевающіх хлопців.

Узагальнююче заняття з англійської мови в 1 класі

Узагальнююче заняття з англійської мови в 1 класі.

Конспект заняття позаурочної діяльності.

Контрольна робота з англійської мови в 3 класі на тему: "Сімейні узи"

Тематичний контроль з англійської мови. Модуль 2 "Сімейні узи" (в УМК "Англійська в фокусі" - "Family Moments!").







Схожі статті