Тема урока. Садова суниця.
- продовження знайомства учнів з представниками сем. розоцвіті;
- формування уявлень учнів про особливості суниці садової та умовах її вирощування;
- корекція і розвиток зв'язного мовлення учнів;
- корекція і розвиток розумової діяльності учнів;
- корекція і розвиток особистісних якостей учнів: навичок самоконтролю, посидючості;
- виховання інтересу до навчання, до предмета.
Обладнання уроку. Кущ суниці садової, картинки, картки, Листи завдань до уроку, CD для комп'ютера «Біологія. Визначник рослин », предмети із зображенням суниці, кольорові олівці.
Мета - підготовка учнів до роботи на уроці.
Взаємне вітання, настрій учнів на роботу, організація уваги, перевірка готовності до уроку.
2. Перевірка домашнього завдання.
Мета - виявити рівень знань учнів, повторити пройдений матеріал, усунути виявлені прогалини в знаннях.
- Хлопці, яке сімейство рослин ми зараз вивчаємо?
- Від назви якої рослини походить назва сімейства?
- Назвіть представників сімейства Трояндових.
- Перед вами лежать Листи завдань до уроку. Підпишіть їх. Давайте виконаємо завдання №1.
- Завдання №2 виконайте самостійно. Перевірка.
- Що було задано додому? (Малюнки)
- Скажіть, для чого вирощують малину?
- Малина - це рослина однорічна, дворічна або багаторічна? Яка особливість у малини?
- Опишіть, як виглядає кущ малини, в наступному порядку: стебла,
А) Яка зимостійкість малини?
Б) Як малину вкривають на зиму в північних районах?
В) Вимоги до вологості грунту.
Г) Способи розмноження малини.
Д) Тривалість життя куща малини.
11) У Листах завдань виконаємо пункт №3. Самостійно, я перевірю після уроку.
3. Перехід до теми уроку.
Мета - організувати пізнавальну діяльність учнів, привернути увагу до вивчення нової теми.
Отже, що ж у вас вийшло? Сьогодні ми будемо говорити про суниці, точніше про садової суниці. Записуємо на Листах тему уроку (пункт 4).
(Учитель записує на дошці.)
4. Повідомлення нового матеріалу.
Мета - дати учням конкретне уявлення про досліджуваному предметі (садової суниці).
Ми сьогодні дізнаємося про особливості і умови вирощування рослин суниці садової.
1) Суниці знають всі. Подивіться на екран. Ось вона - суниця. Так і проситься в рот. Як ви думаєте, чому ця рослина назвали суницею?
Росте вона і в лісах, і в садах. Тільки часто її неправильно називають полуницею. Правильна назва - садова суниця. Вона дуже смачна і ароматна і разом з тим цілюща. У народі кажуть: «У будинку, в якому їдять суницю, лікареві робити нічого». Картинки.
У Росії здавна з дуже великою повагою ставилися до суниці. Її називали «земляниці», «березові ягоди», про __________________ складали пісні і казки. Зображення _____________________ часто прикрашають ілюстрації до російських народних казок. Слов'янські народи вірили, що в _________________ укладений дух землі, тому вона лікує багато хвороб. Наші пращури говорили: «Хто з'їсть жменю _____________________ влітку, той не буде хворіти взимку».
Що ви дізналися з цього тексту?
Зараз теж часто використовують сюжети із зображенням суниці, наприклад, при прикрашення скатертин, ліжників, посуду. Ось така чашка є у мене.
3) Хлопці, хто вдома вирощує садову суницю? Як ви її використовуєте?
Суницю треба їсти в свіжому вигляді, можна її сушити, заморожувати, робити з неї варення, компот, сік.
4) Розглянемо рослина. Кущ суниці.
Садова суниця - багаторічна рослина. Має укорочений стебло і складні листя на довгих черешках. Коренева система розташована в шарі грунту близько 20см. Крім укорочених стебел, відростають довгі стебла з нирками на кінцях - вуса. З цих бруньок розвиваються молоді кущики суниці садової. Ус продовжує рости далі, і через деякий час на ньому виростає ще кущик. Так за літо від одного куща може вирости 3-4, а то і 5 молодих кущиків. Тому суниця дуже швидко утворює зарості.
Тепер давайте, виконаємо завдання №6 в ваших Листах.
Згадайте, які рослини мають плід ягоду.
У ягодах насіння знаходяться в м'якоті. Малюнок. А у суниці на поверхні ягоди знаходяться білуваті горішки. Це і є справжні плоди. Тому ягода - помилкова.
У якого ще з вивчених рослин плід - помилкова ягода?
У різних суниць ягоди відрізняються за забарвленням, розмірами, формою. Зазвичай найбільшими бувають перші ягоди.
Малюнок в Листах завдань. При виконанні звірятися з малюнком на сторінці 199 підручника.
7) Умови вирощування суниці садової.
Суниця - рослина світлолюбна. Добре росте на пухких, удобрених грунтах. Любить вологу. Особливо потребує води в період плодоношення. Морозостійкість суниці невисока. При -15град. Рослини гинуть. Однак суниця добре росте і в північних регіонах Росії. Та й у нас в Краснодарському краї бувають дуже морозні зими.
Як ви думаєте, чому ж суниця виживає в такі зими?
(Кущики суниці низькі. У разі снігопадів вони повністю покриваються снігом. А під снігом температура значно вище, ніж над снігом. На випадок безсніжну зиму садову суницю у нас прийнято вкривати восени соломою.)
Хлопці, хто вдома вирощує садову суницю? Згадайте, як зимує суниця - з листям або без? Суниця зимує із зеленим листям.
8) А як же завести у себе в саду суницю? Можна посіяти насіння, а можна зробити простіше. Розмножують суницю кущиками, які утворюються на вусах.
Виконання завдання №8. Як ви думаєте, який кущик треба взяти для посадки, рахуючи від основного?
1-й і 2-й. з них утворюються більш сильні рослини. Вуса для свого зростання беруть багато поживних речовин від основного куща і послаблюють його. Тому для отримання посадкового матеріалу зазвичай залишають 2-3 вуса, а інші видаляють. Якщо посадковий матеріал не потрібен, видаляють всі вуса і дають розвиватися основному кущу. Садять суницю в кінці літа або рано навесні.
5.Закрепленіе отриманих знань.
Мета - закріпити знання і вміння, необхідні для самостійної роботи учнів по новому матеріалу.
1) Робота з підручником. У вас відкриті підручники на с. 199. Давайте прочитаємо про особливості зовнішньої будови суниці садової (абзаци 2-3).
Які стебла має садова суниця?
Чому плід суниці садової називають помилковою ягодою?
2) Стрілкою позначити правильну відповідь.
По темі: методичні розробки, презентації та конспекти
Методична розробка уроку біології для учнів 7 класу МКС (К) ОУ С (К) ОШ VIII виду по темі: "Сімейство розоцвітих".
Ведучий метод моєї роботи на уроці - об'янітельно-спонукує з мого боку і частково-пошуковий з боку учнів. Протягом уроку учні виконують практичну роботу, що дозволяє їм сф.
Методична розробка навчального заняття з біології для учнів 7 класу. Тема "Екологічні групи амфібій, риси пристосованості до середовища проживання" (моделювання навчального заняття (2 уроки) в режимі педагогічної майстерні)
Навчальне заняття в курсі біології для учнів 7 класу по темі "Екологічні групи амфібій, риси пристосованості до середовища проживання" (моделювання навчального заняття (2 уроки) в режимі п.
Позакласний захід з біології для учнів 7 класу на тему: "На сторожі здоров'я"
Даний захід проводиться у формі гри і дозволяє торкнутися важливу для учнів тему - здоров'я. В учнів в ході даної гри розвивається уявлення про своє здоров'я, про необхідність його бере.
Конспект уроку читання для учнів 7 класу спеціальної (корекційної) школи VIII виду "Байка І. А. Крилова" Зозуля і півень ""
Конспект уроку читання для учнів 7 класу спеціальної (корекційної) школи VIII виду "Байка І. А. Крилова" Зозуля і півень "".
Презентація з біології для учнів 7 класу по темі "Клас Земноводні"
Презентація до курсу біології 7 класу по темі "Тип Хордові. Підтип Черепні. Клас Земноводні (Амфібії)".
Презентація з біології для учнів 7 класу по темі "Клас Плазуни"
Презентація до курсу біології для учнів 7 класу по темі "Тип Хордові. Підтип Черепні. Клас Плазуни (рептилії)".
Презентація з біології для учнів 7 класу по темі "Класи риб"
Презентація до курсу біології для учнів 7 класів на тему "Тип Хордові. Підтип Черепні. Класи риб".