Мета майстер - класи:
узагальнити і поширити методику роботи з даної теми;
продемонструвати прийоми і методи, використовувані в процесі підготовки учнів до ЗНО з фізики;
оцінити рівень результативності практичної діяльності.
Постановка завдань майстер - класу: Сьогодні в кінці майстер-класу Ви зможете:
пояснити, в чому суть нової методики підготовки учнів до ЗНО з фізики;
формувати практико-орієнтовані тематичні завдання з фізики;
бачити можливості застосування технології підготовки до ЄДІ на своїх уроках.
Обладнання: комп'ютер и, теоретичний та дидактичний матеріал до заняття.
Головний принцип моєї роботи: Щастя - це коли тебе розуміють учні!
Дуже важливим і принциповим в роботі вчителя я вважаю, що необхідно створити свою систему навчання, придатну для себе і своїх учнів, засновану на взаєморозумінні. яка призводить до засвоєння навчального матеріалу учнями.
В даний час важливим фактором в навчанні старшокласників є підготовка їх до ЄДІ (ДПА). Моя методика підготовки заснована на подачі базового і специфічного теоретичного матеріалу і закріпленні його на завданнях в письмовій та інтерактивній формі, яка дозволяє забезпечити міцне і свідоме засвоєння знань, умінь і навичок, розвиток здібностей учнів, прилучення їх до творчої діяльності. Подача теорії з фізики повинна даватися тільки вчителем, який глибоко і якісно пояснить суть фізичних явищ, законів, понять і т. Д. Також необхідно показати учням алгоритми розв'язання основних тематичних завдань. А ось далі надається свобода учня в самостійної діяльності - повторенні і відтворенні теоретичного матеріалу, вирішенні завдань. Саме самостійна діяльність дозволяє учневі розкритися, краще використовувати свій творчий потенціал, навчить застосовувати теоретичну базу при вирішенні різних завдань. Тут треба відзначити наступні моменти:
Починайте підготовку завчасно!
Для повноцінної підготовки до ЄДІ з фізики потрібно займатися не менше чотирьох разів на тиждень протягом навчального року для учнів 11 класів. Саме стільки потрібно часу, щоб навчитися вирішувати завдання по всьому п'ятирічному шкільного курсу. Оптимальний варіант, треба починати готуватися до ЄДІ з фізики за два роки, на початку 10 класу.
При підготовці треба робити наголос не на ЄДІ, а на вивчення самої фізики! Немає питань і завдань, характерних для ЄДІ, потрібно вникати в суть фізичних законів і понять, розуміти сенс формул, а не бездумно їх визубрівать. Вчитися вирішувати різноманітні фізичні завдання - причому не з посібників для підготовки до ЄДІ з фізики, а з різних задачников, методична цінність яких давно перевірена часом. Справа полягає в тому, що ефективне вивчення фізики - це не визубріваніе правил, формул і алгоритмів, а засвоєння ідей. Дуже великої кількості дуже непростих ідей. Звичайно, час від часу. потрібно давати тести ФІПІ і Статграда.
Потрібна тісний зв'язок з математикою!
Одного засвоєння фізичних ідей недостатньо - потрібно впевнено володіти математичними знаннями. Знати дії над векторами, висловити потрібну величину з формули, знайти сторону трикутника, застосувати теорему Піфагора, теореми синусів і косинусів і т. Д.
Психологічна підготовка. Наберіться терпіння і витримки, не падайте духом!
Багатьом хлопцям фізика спочатку дається важко. Шкільна програма з фізики в даний час не дає доброї підготовки, дуже мало часу для вирішення завдань. З незвички завдання йдуть з великими труднощами. Що ж, через це проходять всі. Головне - стиснути зуби, терпіти і працювати. І в один прекрасний момент раптом виявиться, що завдання-то - вирішуються! Все правильно - стався якісний стрибок. Систематична робота приведе до успіху!
У своїй методиці підготовки до ЄДІ я застосовую такі принципи:
1.Многократное повторення навчального матеріалу.
2.Виділення головного при вивченні теми.
3.Развитие почуття реальності, орієнтування в величинах.
4.Самостоятельная діяльність учнів.
5.Сістематіческій опитування і перевірка засвоєння матеріалу.
Повторення і вивчення тематичного матеріалу.
Проводиться повторення (вивчення) матеріалу з блоку «Модулі з фізики для підготовки до ЄДІ». Учні розглядають тематичний матеріал модуля, з'ясовують під керівництвом вчителя незрозуміле. Учитель, по ситуації, проводить експрес-перевірку матеріалу теми.
Інтерактивне повторення (вивчення) тематичного матеріалу.
У міру необхідності матеріал теми повторюється і вивчається за допомогою сайту http://interneturok.ru/. В даному випадку застосовується кодифікатор питань для підготовки до ЄДІ - Теми для теоретичної підготовки до ЄДІ
Навчальне тестування з тематичного матеріалу.
Проводиться тестування в письмовій формі розглянутого тематичного матеріалу, для цього застосовується навчальний тест з блоку «Модулі з фізики для підготовки до ЄДІ».
Інтерактивне тестування з розглянутого тематичного матеріалу.
Для роботи в інтерактивному тестуванні необхідно перейти на сайт http://phys.reshuege.ru/(сайт Гущина Д.Д.)
На сайті «Вирішу ЄДІ» можна пройти тренувальне тестування в тематичному і повному режимах, подивитися рішення завдань, відпрацювати навички здачі ЄДІ. Для попередньої оцінки рівня підготовки після проходження тестування повідомляється прогноз тестового екзаменаційного балу за стобальною шкалою.
Повторення і вивчення тематичного матеріалу триває будинку. З цією метою учні використовують блок «Модулі з фізики для підготовки до ЄДІ». Для даної теми виконують тренувальні та контрольні завдання, за якими будуть звітувати на наступних занятті.
Література для підготовки. Інтернет - підтримка.
Література для підготовки
КабардінО.Ф «Фізика. Довідкові матеріали »., М. «Просвещение» (будь-який рік видання)
Кабардин О.Ф. «Фізика. Довідник для старшокласників та вступників до ВНЗ ». М. «АСТ-пресс.Школа» (будь-який рік видання).