· Про розвиток філософських поглядів на суспільство.
· Поняття суспільства його ознаки та особливості;
· Давати характеристику кожної зі сфер життя суспільства.
Питання для самоконтролю
1.Як змінювалися уявлення про суспільство на різних етапах розвитку філософської думки?
2.Назовите філософів, які внесли найбільший вклад в розвиток уявлень про суспільство.
3. Виділіть основні сфери суспільства? Якими науками вони вивчаються?
4. Як співвідносяться між собою людина і суспільство?
5.Які критерії прогресу в різних сферах життя суспільства? Чи існує єдиний критерій прогресу?
- Кінець роботи -
Ця тема належить розділу:
Мати уявлення. про основи релігійного світогляду про трьох світових релігіях. про загальні передумови виникнення філософії.
Що будемо робити з отриманим матеріалом:
Всі теми даного розділу:
основи філософії
Методичний посібник для студентів заочної форми навчання (програма, контрольні завдання, і питання для самоконтролю)
Великі філософи світу.
1.1.Філософія Стародавнього Сходу. Студент повинен: Мати уявлення: · про проблеми індійської і китайської філософії, про специфіку осмислення буття в
Від філософії Середньовіччя до філософії Нового часу.
Студент повинен Мати уявлення: · про основні напрямки філософії епохи Відродження, Просвітництва, Нового часу: антропоцентризм, пантеїзмі, гуманізм, емпіризму,
Філософія XX в. Сучасна західна філософія.
Студент повинен Мати уявлення: · про сутність ірраціональної філософії, містичних уявленнях про світ, про філософію, розумності. Знати: · осн
Вчення про пізнання (гносеологія).
Студент повинен Мати уявлення: · про проблему пізнаваності світу. Знати: · структуру, форми і методи пізнання. Вміти: · порівняй
Людина і культура.
Студент повинен Мати уявлення: · про проблеми розвитку духовної культури в сучасній Росії; · Про історію виникнення питання про моральність, патріотизм
Людина і релігія.
Студент повинен Мати уявлення: · про формування основ релігійного світогляду, трьох світових релігій. Знати: · основні риси буддизму, хрис