У статті розглядається необхідність проведення конституціональної діагностики дітей 5-8 років. На підставі поздовжніх спостережень за ростовими процесами виявлено, що морфологічні (соматичні) показники відображаються в результатах тестових показниках дітей 5-8 років. Встановлено, що з соматичних показників найбільш значимо на зміну режиму життя реагує абсолютна жирова маса, яка знижується за перший рік навчання в школі. Даний ознака може бути непрямим підтвердженням надмірності шкільного навантаження на організм дітей. У той же час за перший рік навчання в школі знижуються результати практично в усіх тестових вправах, що тільки підтверджує наведене вище положення і говорить про розвиток у школярів гіподинамії. Встановлено, що у віці до 8 років конституційний підхід в цілому і характеристика габаритного рівня варіювання, зокрема, не тільки доцільний, але і найбільш інформативний і має пряму кореляційний зв'язок з іншими показниками фізичного розвитку та результатами тестових вправ.
Ключові слова: діти 5-8 років, конституціональна діагностика, взаємозв'язок соматичних показників і варіанти біологічного розвитку з результатами тестових показників.
CONSTITUTIONAL DIAGNOSIS OF CHILDREN OF 5-8 YEARS OLD
Ratmir Nikolayevich Dorokhov, the doctor of medical sciences, professor, The Smolensk State Academy of Physical culture, Sport and Tourism
The article considers the necessity in constitutional diagnostics of children aged 5-8 years old.
Based on longitudinal observations of the growth processes it has been revealed that morphological (somatic) indicators are reflected in the results of the test indicators of children aged 5-8 years old.
It has been established that from somatic indicators the most significant impact on the mode of life has the absolute fatty weight, which are decreased during the first year of training at school. This sign can serve as indirect confirmation of excessiveness of school load on the organism of children. At the same time during the first year of training at school the results practically in all test exercises are decreased that confirms in its turn the observation given above and tells about development of hypodynamia among the school pupils. It has been established that at the age up to 8 years old the constitutional approach as a whole and characteristic of dimensional level of variation, in particular, is not only expedient, but also is the most informative and has direct correlation link with others indicators of physical development and results of test exercises.
Keywords. children aged 5-8 years old, constitutional diagnostics, correlation of somatic indicators and biological development variant with the results of the test parameters.
Слово «діагностика» походить від грецького - «розпізнавання». Словосполучення «конституціональна діагностика» об'єднує дії та міркування, що дозволяють розділити обстежений контингент людей на групи (типи) за індивідуальним будовою його соми (тіла), що є основою виділення конституційних типів осіб різного віку і статі. Можна повторити висловлювання відомого дослідника Н. Пенде (1930), яке злободенно і через 80 років: «Дати точне визначення поняття« конституція »досить складно, так як в даний час каузальне напрямок в біології та медицині. змушує нас вивчати причини, їх що зумовлюють ».
Інший дослідник - Віола, вперше запропонував метричний метод оцінки особливостей будови людського тіла, вважав, що найбільш повне визначення конституції дав Ростан в 1826 р У ньому йдеться: «Рідко доводиться спостерігати рівновагу всіх систем в межах одного органічного цілого ;. майже завжди якась система переважає над іншою, легко уявити, що переважання кого-небудь накладає відбиток на нашу фізичну чи психічну конституцію ».
Надалі Сіго (1908) використовував цю думку при виділенні, так званих, «травного», «дихального», «м'язового» і «мозкового» типів. Компонентне переважання було покладено в основу його класифікації.
Така узагальнена характеристика конституції відкриває шляхи тренеру, вчителю для виділення конституційного типу, з метою індивідуалізації тренувальних впливів. Реактивність - це властивість організму реагувати певним чином на фактори зовнішнього середовища. До теперішнього часу немає стандартної методики визначення реактивності організму.
Більшість конституційних схем, методів пристосоване для оцінки дорослого контингенту обстежуваних. Для оцінки типу конституції дітей в 1929 році В.Г. Штефко і А. Д. Островським була запропонована класифікація, яка з різними модифікаціями існує до теперішнього часу. Її основою є суб'єктивна оцінка дитини по набору певних ознак типу будови тіла.
Нами [1] в 1979-1985 роках була розроблена конституціональна, метрична оцінка соматичного типу дитини до вказівок на те, що стосовно педагогічній практиці і цілям спортивної медицини спільну конституцію доцільно розглядати, розділивши її на дві великі групи - морфологічну і функціональну (рис. 1).
Мал. 1 Співвідношення загальної та приватних конституцій (заштрихована вивчається соматическая конституція) (по Р.Н. Дорохову, 1985)
Як генетично детермінованої основи слід використовувати соматический тип і внеконстітуціональний показник - варіант біологічного розвитку (ВБР). Рання правильна оцінка соматичного типу, особливо компонентного варіювання, дозволяє науково обґрунтувати підходи до раціональній побудові занять, використовуючи ізохронний і ізосомний методи організації груп для занять. Здоровьераз-Віва методи можуть бути загальними для групи дітей, сформованої зазначеними методами.
В онтогенезі людини по приросту тотальних розмірів тіла прийнято виділяти три стадії розвитку: прогресивну, стабільну і регресивну (В.В. Бунак, 1937). Детальне вивчення росту і розвитку організму по соматичним і функціональних характеристик, особливо стосовно раннього відбору та орієнтації в видах спорту, показало, що доцільно виділяти п'ять стадій, використовуючи метричну методику оцінки варіанта розвитку, розроблену нами [1]:
1) активного формування соматичної індивідуальності (соматотипа) (до 8-9 років) з поступовим зниженням і стабілізацією інтенсивності ростових процесів;
2) повторної активізації ростових процесів (до 12-13,5 років) (препубертатний стрибок);
3) повторного зниження інтенсивності росту (до 14-15,5 років) (Постпубертатная зниження);
4) припинення ростових процесів (16-22 роки) (крім маси тіла);
5) регресивну стадію, пов'язану зі зниженням м'язової і кісткової маси тіла.
Пуерільное період - це вік розгортки генетичної програми. За 1-1,5 року до закінчення пуерільное періоду знижується вплив конструкційних особливостей і підвищується вплив поза конституційних чинників - формується вплив варіанту біологічного розвитку. Нами показано, що стадії прискорення і уповільнення інтенсивності ростових процесів мають хвилеподібний характер незалежно від варіанту біологічного розвитку. Однак для кожного ВР характерна різна тривалість кожного етапу (рис. 2). Було встановлено, що інтенсивність ростових процесів, прояв фізичних здібностей в період від народження до 9 років найтісніше кореляційно пов'язані з соматичними особливостями. Провідними в цей період є найбільш консервативні до змін показники, що визначають габаритний рівень варіювання. Стадії відкритості систем організму до дії спрямованих фізичних вправ збігаються з інтенсивністю приросту компонентів тіла і збільшенням їх маси. Для обґрунтування висловлених положень наведемо фактичний матеріал, який ілюструє зміни груп дітей 5-8 років в деяких соматичних і тестових показниках.