Лариса Полякова
Конспект загальної освітньої діяльності по пізнавальному розвитку в першій молодшій групі «Осіння посилка»
Мета. Розширення уявлень дітей про овочі та фрукти.
Завдання по освітнім областям ФГОС ДО:
Освітня галузь «Пізнавальний розвиток»:
1. Розвивати допитливість і пізнавальний інтерес,
2. Продовжувати формувати первинні уявлення про овочі та фрукти;
3. Викликати інтерес до овочів і фруктів.
4. Закріплювати знання про сенсорні еталони величини ( «овальний». «Круглий») і кольору ( «червоний». «Зелений»)
1. Розвивати зв'язне мовлення. формувати здатність до діалогічного мовлення;
2. Розширювати словниковий запас.
3. Збагачувати словник іменниками. лимон, часник, томат;
4. Спонукати відповідати на питання пропозиціями.
1. Виховувати дбайливе ставлення до природи;
2. Виховувати пізнавальний інтерес;
3. Сприяти створенню радісного настрою.
1. Розвиток координації руху, загальної та дрібної моторики обох рук, вміння співвідносити мова з рухом.
Освітня галузь «Художньо-естетичний розвиток»
1. Формувати вміння ліпити з пластиліну стовпчики, розгортаючи пластилін між долонями, прямими рухами рук.
2. Формувати вміння ліпити з пластиліну кулю, розгортаючи пластилін круговими рухами долонь.
Методичні прийоми. Сюрпризний момент, бесіда, використання загадок, розвиваюча гра «Хованки». словесна гра «Збираємо врожай». дидактична гра «Робимо заготовки».
Матеріал. муляжі і картинки овочів і фруктів, 2 кошики, пластилін червоний і зелений.
Попередня робота. бесіда про овочі та фрукти, розгляд ілюстрацій овочів і фруктів, інсценування казки «Ріпка». самостійна діяльність. малювання з використанням трафаретів, ліплення «Фрукти» «Овочі».
Звучить весела музика.
Вихователь. Як рада бачити всіх зараз,
Давайте обійму всіх вас,
Один одному посміхнемося і разом засмеёмся!
Лунає стук у двері.
Вихователь. Хто ж в гості до нас зайшов, подивіться, хто прийшов і що нам приніс. Нам в групу прийшла посилка від бабусі Маші з села. Цікаво, що в ній. Давайте подивимося.
(Вихователь по черзі дістає з посилки овочі. І потім фрукти, і викладає їх на столі).
Вихователь. Хлопці, що це таке? (Помідор). Як ви здогадалися, що це помідор? (Червоного кольору, круглий). Де росте помідор? (на городі). Правильно. Помідор має іншу назву - томат. Повторіть, будь ласка.
Вихователь. Що ще є в посилці. Щоб це дізнатися відгадайте загадку:
«На грядці довгий і зелений,
А в діжці жовтий і солоний »(огірок)
Правильно, це огірок. Як ви дізналися, що це огірок? (Довгий, зелений). Як ви думаєте, де росте огірок? (на городі)
Відгадайте наступну загадку:
«Сто одежинок і все без застібок» (капуста)
Що це таке? (Це цибуля). Що ви знаєте про нього? Він дуже корисний, як і всі овочі. У них багато вітамінів.
Що це за цікавий овоч? Це хлопці часник. Він росте в землі, як і цибуля. Якого він кольору? Часник складається з маленьких часточок (вихователь ділить справжній часник на часточки і показує). Він дуже гіркий на смак має різкий запах (діти нюхають справжній часник). Але, незважаючи на сильний запах, часник теж, як і цибуля дуже корисний від застуди.
Подивіться, скільки подарунків нам прислала бабуся. Як, одним словом можна назвати всі ці дари? (Овочі).
Хлопці, в посилці є ще що - то. (Вихователь дістає фрукти. Яблуко, грушу, банан і лимон.).
Як можна одним словом назвати ці плоди? (Фрукти). (Діти розглядають фрукти і помічають лимон)
Що це таке? Це лимон. Він вкритий товстою шкіркою, чи має він запах? Понюхайте лимон. Лимон дуже кислий на смак. Його часто додають в чай. Лимон допомагає людям боротися із застудою, тому що в ньому багато вітамінів.
(Вихователь пропонує дітям вирушити в свій сад і город і знайти такі ж овочі та фрукти, що прислала в посилці бабуся Маша).
Ходьба по ребристою ДОШЦІ ДРУГ ЗА ОДНИМ,
(Діти підходять до двох столів, на одному зображені картинки овочів - це город, на другому картинки з фруктами - це сад.)
Гра «Покажи такий же овоч і фрукт як у мене» (з муляжами).
Мета. Розвиток зорової пам'яті. Закріплення знання дітьми назв овочів і фруктів.
Вихователь. Молодці, хлопці. Осінь дуже щедра. тому що саме восени дозрівають такі чудові овочі та фрукти. Вони дуже смачні і корисні.
Пальчикова гімнастика «Засолка капусти»
Ми капусту рубаємо, рубаємо.
Рухи прямими долонями
Ми морквину трьом, трьом,
Потерти долоні одна об одну
Ми капусту солимо, солимо.
Скласти пальці в щіпку.
Ми капусту тиснемо, тиснемо.
Стискати і розтискати кулачки.
Всю зиму люди їдять овочі і фрукти, вирощені своїми руками. Люди роблять на зиму заготовки. Хлопці, а ви знаєте, які заготовки роблять люди? (Салати, компоти). З чого люди роблять салати? (З овочів). А компоти? (З фруктів). Для цього щоб робити заготовки, треба розділити овочі та фрукти на дві групи.
Гра «Збираємо врожай».
Мета. Вчити класифікувати овочі і фрукти.
Вихователь. Молодці, хлопці. Ви правильно розділили овочі і фрукти і зможете мамам будинку допомагати готувати заготовки на зиму.
Що сьогодні нам прислала бабуся Маша з села? Які овочі та фрукти були в посилці. Який новий овоч ми сьогодні дізналися? З яким фруктом ми познайомилися. Сподобався вам подарунок від бабусі?
Давайте її віддячимо і виготовимо їй красиві овочі і фрукти і відправимо їй в посилці.
Ліплення «Яблуко і огірок»
Мета. Формувати вміння ліпити з пластиліну стовпчики, розгортаючи пластилін між долонями.
Формувати вміння ліпити з пластиліну кулю, розгортаючи пластилін круговими рухами долонь.
Діти розгортають із зеленого пластиліну - огірок, а з червоного пластиліну - яблуко. Потім свої вироби складають у красиву коробочку. Щоб відправити посилочку з частуваннями бабусі Маші.
Конспект освітньої діяльності по пізнавальному розвитку в першій молодшій групі «Розповімо горобця про лук» Конспект освітньої діяльності по пізнавальному розвитку в першій молодшій групі «Розповімо горобця про лук» Завдання: -Вчити дітей.
Конспект освітньої діяльності по пізнавальному розвитку в другій молодшій групі «Я і моя сім'я» Конспект освітньої діяльності по пізнавальному розвитку в другій молодшій групі на тему: «Я і моя сім'я» Інтеграція: «Мовне.
Конспект організованої освітньої діяльності по пізнавальному розвитку в другій молодшій групі МКДОУ «Киреевский д / с« Світлячок »Конспект Організованої освітньої діяльності по пізнавальному розвитку у другій молодшій.
Конспект організованої освітньої діяльності по пізнавальному розвитку в молодшій групі «Посадка насіння нагідок» Конспект організованої освітньої діяльності в молодшій групі. Посадка насіння нагідок. Завдання: 1 Формування у дітей уміння садити.
Конспект проведення освітньої діяльності з пізнавальному розвитку «Оcенній урожай» в другій молодшій групі Конспект проведення освітньої діяльності з пізнавальному розвитку «Оcенній урожай» у 2 молодшій групі, з використанням сучасних.