Рейтинг: / 1
Державна бюджетна спеціальне (корекційна) освітня установа для учнів, вихованців з обмеженими можливостями здоров'я «Елабужского спеціальна (корекційна) загальноосвітня школа VIII виду №7»
Класна година на тему
«Світ твоїх захоплень»
Виховна година «Світ твоїх захоплень»
Мета. дати можливість учням познайомитися з інтересами і захопленнями своїх однокласників, відомих людей і політиків, показати свої можливості, розвиток лідерських якостей, комунікативних навичок.
Хід класної години
слайд 1
1 енергізатор (розподіл дітей на групи)
слайд 2
Учитель: Що таке хобі?
-Сьогодні ми зібралися, щоб поговорити про захоплення та хобі.
-Хто захоплюється спортом або займається в спортивних секціях, сідають за перший стіл.
-Хто захоплюється мистецтвом (музика, малювання, танці, прикладне мистецтво) займає місця за другим столом.
- Любителів тварин запрошую за третій стіл.
- Хто захоплюється комп'ютерними іграми, прошу сісти за четвертий стіл.
2. Історія інтересів і захоплень.
слайд 3
Учитель: подивіться на наступний слайд. Давайте прочитаємо разом.
Якщо заглянути в словник російської мови Ожегова, то знайдемо наступне пояснення цим словам.
Захоплення - сильний, великий інтерес до чого-небудь.
Хобі - захоплення, улюблене заняття на дозвіллі.
Існує мода на захоплення: старше покоління пам'ятають, як колекціонували марки, етикетки, фантики від цукерок. Інше покоління захоплюється ляльками Барбі.
Слайд 5 Сучасні діти захоплені комп'ютерними іграми.
-Захоплення бувають не тільки у дітей, але і у дорослих.
слайд 6
До якого захоплення ставляться заняття Медведєва?
слайд 7
До якого захоплення ставляться заняття Путіна?
слайд 8
До якого захоплення ставляться заняття Мінніханова?
-Користь захоплення полягає в тому, що воно робить життя цікавішим. Хтось із древніх сказав: «Людина без захоплень подібний до пам'ятника - де його поставлять, там він і стоїть».
Як ви розумієте цей вислів?
-І ми з вами не будемо стояти на місці і поговоримо про користь ваших захоплень.
- А зараз я пропоную вам розповісти про свої захоплення в групі за планом, який лежить у вас на столах.
3. Робота в групах.
Питання для виступу:
Для любителів тварин.
У хлопців нашої групи є собаки, _________________, _____________, ____________,
Ми доглядаємо за ними (як?) _______________________________________________
У мене є _______________________________________ (кличка, порода тварини)
Спілкування з тваринами вчить нас бути (якими?) _______________________________
Для захоплюються мистецтвом.
Хлопці нашої групи грають на ____________________________ (хто?) __________
Займаються танцями (хто?) _____________________________________________ люблять малювати (хто?) _______________________________________________________, ходять в музичну школу) (хто?) ________________________________________
Наше захоплення музикою, ___________, ___________, ____________________ розвиває в нас ______________________________________________________________________
Захоплення підтримують будинку _________________________________________.
Для любителів спорту.
Захоплення нашої групи - спорт. Грають у футбол (хто?) _____________________
Захоплюються хокеєм (хто?) __________________________________________________
(Іншими видами спорту) ___________________________________________________
Заняття спортом розвиває в нас _____________________________________________
Для захоплюються комп'ютерними іграми.
Хлопці нашої групи захоплюються комп'ютерними іграми. Ми любимо грати в такі ігри як __________________________________________________________________
Комп'ютерні ігри розвивають _______________________________________________
4. Творчі звіти дітей.
1. - Послухаємо виступ 1-ої групи (любителів домашніх тварин.)
- Послухаємо хлопців. які висловлюють свої почуття, переживання, погляд на світ через малюнки та музику. (мистецтво)
2. -А тепер дамо слово хлопцям за першим столом, (займаються спортом).
-Які нагороди маєте?
4. - У століття комп'ютеризації дуже багато людей, які захоплюються комп'ютерними іграми. Послухаємо хлопців за 4 столом.
-Як довго ви граєте за комп'ютером?
- Я дуже рада, що ваші заняття так різноманітні, а найголовніше, що ви цим по-справжньому захоплені.
-А як можна зацікавити інших хлопців, у яких немає ще захоплень? (Провести заходи)