Як змусити полюбити фізкультуру?
З черговою, м'яко кажучи, неоднозначною ініціативою в галузі освіти зіткнулися знову Украінане. Новина напередодні початку навчального року про те, що в школах ЄДІ з фізкультури можуть зробити обов'язковим, розбурхала батьків. Одним словом, знову ЕГЕшние пристрасті. Звичайно, пора б звикнути, що освіта у нас - та сфера, де постійно проводяться, як правило, не дуже вдалі експерименти. Але дітей-то все одно шкода. Так ось, про «новому» ЄДІ. Президент Міжнародної федерації самбо, він же член комітету Держдуми з фізичної культури і спорту Василь Шестаков ( «Єдина Україна») направив міністру освіти Дмитру Ліванову лист, в якому наголошує на необхідності запровадження обов'язкового ЄДІ з фізкультури. Обґрунтував він це тим, що у школярів дуже низький рівень фізичної підготовки, що згодом відбивається на якості призовників, та й ставлення до предмету фізична культура в школах несерйозне і необов'язкове. А ось якщо ввести обов'язковий ЄДІ, то, очевидно, на думку Шестакова, престиж фізкультури автоматично підніметься. Відрадно, що не всі, в тому числі законодавці, так думають. Адже якщо взяти цю ідею всерйоз, то вийде, що слабкі фізично, але розумово розвинені і талановиті діти, можуть не добрати балів для вступу до вузів. І так хоч греблю гати скільком випускникам шкільний атестат зіпсувала оцінка з фізкультури.
У школах зараз відбувається те ж саме, що і в нашому радянському дитинстві: існують нормативи, за здачу яких ставлять оцінки. В силу того, що всі (навіть одного віку) діти різні, здати їх можуть далеко не всі, отримують двійки і трійки. Само собою, що після цього бажання займатися такою фізкультурою геть відбивається. Багато соромляться ровесників, що не можуть підтягнутися або віджатися, і починають ці уроки просто пропускати. По-моєму, це єдине, що не змінилося в шкільній освіті з часів СРСР. Хоча в школі, де вчаться мої діти, впровадили-таки інноваційний, як це модно говорити зараз, підхід. Якщо дитина хворіла і має звільнення лікаря від занять, він повинен написати з фізкультури реферат! Таким чином, часто хворіють тільки теорією і займаються, щоб отримати за чверть атестацію з предмета. Напевно, передбачається, що від цих знань вони стають більш здоровими. Про яку любов до фізкультури в такій ситуації може йти мова?
Багато чого, звичайно, як завжди залежить від вчителя, наскільки йому вдасться зацікавити дітей. Мені пощастило свого часу з фізруком, на відміну від багатьох моїх знайомих «алергії на спортзал» в школі не набула. Уроки фізкультури у нас любили всі без винятку. Навіть не пам'ятаю, як ми здавали кроси або нормативи, учитель на них не акцентував увагу. Зате настільки захоплював грою в баскетбол, волейбол, футбол, що загнати нас після фізкультури на якусь математику було проблематично.
Особисто моя думка, якого, до речі, дотримуються багато моїх знайомих, не те, що ЄДІ вводити, оцінки з фізкультури в школах треба, врешті-решт, скасувати. Ну, абсурд - ставити трійку Петі тільки за те, що він на голову нижче і слабкіше, ніж Вася, не може залізти на канат або дострибнути до «козла». Ось тоді і будуть діти ходити в спортзал після сидіння за партою із задоволенням хоч кожен день. Чому б не дати їм можливість після розумового навантаження просто побігати, пострибати і пограти, без нудного нарізування кіл по стадіону під окрики фізрука з секундоміром? А для тих, хто володіє видатними фізичними даними і має бажання, завжди існували секції, норми ГТО і тому подібне. Не можу назвати себе оптимістом, але іноді дуже хочеться вірити, що з часом все школярі полюблять фізкультуру, заняття стануть цікавими, веселими, для здоров'я в результаті корисними. І незадоволених в цілому системою освіти дорослих Украінан стане менше. Поки ж, згідно з соціологічними опитуваннями «Левада-Центру», сімдесят два відсотки громадян не задоволені якістю нинішньої системи освіти. Цифри говорять самі за себе.