Ця проблема відома більшості батьків, багатьом з яких нелегко розібратися в причинах агресії свого улюбленого малюка, а тим більше правильно відреагувати в конкретній ситуації, щоб викорінити настільки неприємну звичку з життя своєї дитини. Але слід пам'ятати, що забіяк дитина - це цілком нормальне явище, питання тільки в тому, з якою регулярністю, кого і за що він б'є.
Якщо дитина з допомогою кулаків захищає свою гідність, майно, маленького братика або чужого карапуза - це цілком допустимо. Звичайно, батькам не варто заохочувати бійку, потрібно навчити дитину застосовувати силу тільки після того, як вичерпано «мирний запас» слів і терпіння. Але і ростити потенційного слабака, всіляко забороняючи дитині проявляти свою силу і характер, теж не варто. Розглянемо конкретні ситуації.
1. Б'ється з однолітками в дитячому садку, в школі, на майданчику. Скаржаться батьки, діти, вчителі та вихователі. Якщо весь цей «беспредел» відбувається поза зоною вашої видимості, треба розібратися в причинах такої поведінки. Поговоріть з учителем або вихователем, який був присутній при бійці. Зробіть це без дитини, щоб потім він зміг вам викласти свою версію події, часто сильно відрізняється від версії дорослого. У агресії, грубо кажучи, буває тільки дві причини - бажання продемонструвати свою силу або викликати необхідну реакцію. Якщо дитина чітко викладає причину бійки, швидше за все він має рацію. Якщо ж намагається піти від розмови, мимрить і вигадує на ходу - він сам відчуває свою неправоту або ж не надає значення всієї цієї ситуації. Особливими розглядами не варто займатися, якщо дитина б'ється не так часто. Якщо ж це переростає в постійну звичку, тут вже варто задуматися. Разом з дитиною спробуйте знайти позитивні якості в його непримиренних ворогів - це допоможе йому по-новому поглянути на оточуючих його дітей. Запишіть дитину в спортивну секцію, де він зможе доводити свою силу на боксерської груші, а не на однолітків. Якщо бійка відбувається на ваших очах, постарайтеся не втручатися в ситуацію, поки вона не несе серйозної небезпеки для здоров'я дітей. Якщо ж в хід пішли камені і палиці, підійдіть і мовчки (!) Відніміть небезпечні предмети. У момент бійки волати до совісті дітей так само марно, як і переконувати бика на кориді тихенько постояти на місці, та ще й вибачитися. Всі розмови відкладіть на потім. Навіть якщо ви явно бачите, що ваша дитина прав, не варто бігти стрімголов його захищати - він це зробить і без вас, адже при вигляді мами все діти відразу стають менше і слабкіше. Якщо ж дитина не правий, і ви почнете під гарячу руку йому це вселяти, ви ризикуєте стати ще одним його ворогом, так що крім злоби з боку дитини, ви нічого не доб'єтеся своїм втручанням.
2. Б'ється з братом або сестрою. Саме трагічна картина для люблячих батьків. Якщо старша дитина відчайдушно лупить карапуза - це прояв ревнощів у чистому вигляді. «Цього маленького поросяти і так люблять більше, ніж мене, а він ще й мої олівці погриз. »- думає старший. А тут ще й ви підбігаєте, цілуєте карапуза, а на старшого навалюється весь свій грізний арсенал докорів і звинувачень, тим самим закріплюючи його думку про те, що його зовсім не люблять. Таким чином, ви не припиняєте, а погіршуєте ситуацію. Вам слід більше уваги приділяти старшій дитині, щоб він відчував себе коханим і потрібним. Всі діти, і великі, і малі, мають потребу в материнській ласці, обіймах, поцілунках. Якщо ж ваш старшенький виривається і тікає у відповідь на ваше активний прояв ніжності - це ще одна ознака його впевненості в тому, що його не люблять і в першій же конфліктній ситуації встануть на бік «маленького поросяти». У такій ситуації підбиратися до дитини треба дрібними кроками - похваліть його, попросіть що-небудь зробити для вас, принесіть йому з роботи пиріжок, показуючи тим самим, що і на роботі думаєте про нього. І не забувайте, що кожна ваша фраза про любов повинна звучати так: «Я тебе дуже люблю, більше за всіх на світі, і братика твого теж люблю більше за всіх на світі - ви мої найулюбленіші дітки і я вас люблю однаково сильно». Це чарівна фраза, яка при щоденному повторенні грунтовно закріпиться у свідомості дітей. Якщо у вашій родині б'ються дітки, вже здатні відповідати кулаками на кулаки, тут вже мова йде про дитячу війні, а кращий спосіб припинити війну - це перетворити ворогів в союзників. Ніколи не порівнюйте дітей, які не соромте одного перед іншим, не ставайте суддею - хто правий, а хто винен, діти знають самі, не просіть старшого поступитися молодшому, не вставайте на сторону одного з дітей, не кричіть, намагаючись зупинити бійку. А що ж тоді робити? Найкраще - спробувати заспокоїти дітей, переключивши їхню увагу на щось інше - зробіть вигляд, що ви впали і вдарилися, включіть гучну музику або навіть занявкали - все нестандартне відверне дітей від бійки. Якщо ж нічого не допомагає - мовчки розведіть дітей в різні кімнати. А для профілактики практикуйте спільні ігри (крім змагальних), виготовлення різних виробів і малювання загальних картин. Завжди підкреслюйте своє рівне ставлення до дітей.
Не варто забувати і про патологічну агресії, коли дитина хоче знищити все, що ворушиться, бо «я злий». Така дитина надмірно жорстокий, завжди похмурий, асоціює себе з негативними персонажами мультфільмів і казок. Самі батьки не завжди можуть управляти своїм гнівом, чого ж ми хочемо від дітей? Вчитися контролювати свої емоції потрібно разом, крок за кроком. Навчитися думати про свої дії, коли лють заповнює всі думки - завдання непросте, часто непосильне без допомоги фахівців. Якщо ж ми маємо справу з агресією, яка допомагає дитині маніпулювати дітьми або дорослими, така дитина вимагає особливого підходу у вихованні, яким володіє далеко не кожен батько. Тому батькам варто набратися терпіння і сил, прочитати купу книжок і статей з дитячої психології, проконсультуватися з фахівцем і повільно, крок за кроком, виховувати свою дитину в мирі та злагоді. Якщо знаєш, де які кнопки у дитини, і для чого вони потрібні - виховний процес стає простіше і ефективніше. Так що терпіння вам, миру і добра!
Чому дитина кусається?
Що це: недолік виховання або прояв характеру?
Коли мова йде про те, що дитина кусається і б'ється, часто молоді батьки сприймають це, як незначні пустощі. Мовляв, маленький, переросте. Але чи так це нешкідливо? Розглядаючи життя малюка від моменту появи зубів до 3-х років, ми розуміємо, що мотивація до укусів і «рукоприкладства» у дитини в кожен рік життя абсолютно різна. Початковий етап можна назвати періодом найчастіше ненавмисного поведінки, більш пізній період - умисного. Вираз «найчастіше» підтверджує, що немає правил без винятків.
Період ненавмисного поведінки.
На цьому етапі дитина (немовля або малюк трохи більше року) всього лише висловлює свої емоції (будь-то радість, захоплення, біль або образа). Таким же способом він може «чесати» свої зубки або вивчати оточуючих його людей, як він вивчав свого часу іграшки. Коли дитина кусає маму або іншої людини, завдаючи фізичного болю, він не може усвідомити серйозність свого вчинку. Також ви навряд чи зможете посадити його на коліна і філософськи пояснити суть того, що відбувається.
Найкращим способом коригування поведінки малюка буде ваше тверде «Не можна», дивлячись йому прямо в очі. Якщо ваша дитина не розуміє слово «Не можна», є підозра, що ви вживаєте його занадто часто, і для дитини воно втратило своє справжнє значення. Тоді змініть в першу чергу свою поведінку, а дитину треба з любов'ю шльопнути по попі, констатуючи факт нехорошого поведінки. Ні в якому разі не вдавайтеся до крику і виразів типу: «Ну, ти маленький хуліган», «Ай-ай-ай, нехороший хлопчик» або «Погана дівчинка, зараз мама тебе покарає». Невміння батьків розрізняти особистість дитини та її поганий вчинок (що підтверджують вищезазначені вирази) призводять до низької самооцінки, невпевненості в собі і спотвореного розуміння любові в дорослому житті.
Період умисної поведінки.
Вік дитини приблизно від 1,5 до 3 років. Милі «кусь-кусь» перетворюються в досить усвідомлене бажання зробити боляче, а смішні маленькі кулачки б'ють впевнено і цілеспрямовано. Малюк кусається і б'ється вже по-справжньому, намагаючись передати своєю поведінкою ту інформацію, яку не може (або не хоче) висловити словами. Причинами такої поведінки можуть бути: бажання звернути на себе увагу, «добитися свого», висловити протест, виплеснути гнів, образу, смуток, навіть втома, спосіб захисту себе від «ворогів». Але, в будь-якому випадку, які б причини, ні спонукали дитину на таку поведінку, батьки повинні знати, що укуси і бійки - неетапі «переросту», а проблема, яку потрібно вирішити швидко і мудро, не заподіявши, ні фізичного, ні психологічного шкоди самій дитині.
По-перше, зверніть особливу увагу на взаємини між подружжям (діти з раннього віку копіюють те, що бачать в своїй сім'ї). Підвищений тон, скандали, рукоприкладство, сльози, агресія - все це є першопричиною дитячого «поганої поведінки». По-друге, відразу після інциденту (дитина кусає маму або б'є) спокійно беріть дитину на руки, дивіться йому в очі і говорите наступне: «Кусатися не можна. Кусатися - це погано. Мамі боляче ». Якщо дитина вже вміє говорити, продовжите розмову: «Ти, напевно, хочеш мамі щось сказати? Ти засмучений? Ти втомився? Ти образився? Ти злякався? Ти хочеш, щоб мама з тобою пограла? Розкажи мені, мама тебе любить ». Цим самим ви даєте дитині зрозуміти, що ви його любите, розумієте, що ви поруч і готові йому допомогти. Покарання, обзивання, відповідна агресія тільки негативно позначаться як на саму дитину, так і на ваших взаєминах з ним. Після того, як малюк «висловиться», закріпіть розмова висновком, що кусатися - недобре, що ви дуже засмучуєтеся, коли він так чинить. А наступного разу, якщо раптом він захоче вас вкусити, нехай спочатку скаже вам про це. Обов'язково поговоріть з ним також про те, що не можна кусати інших дітей в садку або на майданчику. Провівши кілька таких бесід, ви закріпіть в дитячому розумі довіру до вас і доведете, що любите його, хоча вам і не подобається його поведінка. Однак будьте уважні. Якщо ви випробували всі можливі методи, але дитина кусається і б'ється як і раніше, обов'язково зверніться до лікаря. Пам'ятайте, що ваш малюк найбільше на світі потребує вашої любові та уваги. Дайте йому зрозуміти, що ви його розумієте і поважаєте, і ви уникнете багатьох проблем в процесі його дорослішання.
Чому дитина б'є себе?
У чому причина такої поведінки?
Самонаказаніе відноситься до агресивної поведінки, його відмінність лише в тому, що ця агресія пригнічена в силу неправильного батьківського виховання. В результаті агресивність стала носити пасивний характер. І поки це поведінка не буде визнано і перебудовано, у дитини буде зберігатися сила невисловленого болю. Ставши старше, розраду він буде шукати в їжі, крадіжці і в інших формах «заспокоєння». Причини, що дозволяють дитині реагувати подібним чином, різноманітні і частково залежать від його темпераменту. Розглянемо кожну з них.
Дитина може бити себе в знак протесту.
Якщо немовлята цілком підпорядковані волі батьків, то діти у віці від 2-х років починають серйозно опиратися підпорядкування. Сам по собі протест - якість лідера, тому риса таких дітей - вимогливість. Такій дитині важко відмовитися від чогось, на що, як йому здається, він має вроджені права. Подібна бурхлива реакція формується у відповідь на надмірну суворість батьків, велика кількість заборон і правил у вихованні. Якби і нашу волю неодноразово придушували, то пряме вираження агресії по відношенню до кривдника, як і прагнення до близькості (наприклад, попросити те, що йому забороняють), породжували б в нас величезний страх. Таким чином, дитина бореться з власним приниженням і обмеженням свободи з використанням сили проти себе.
Неправильне покарання в даному випадку. крикнути на дитину, вдарити дитину.
Результат покарання. дитина плаче ще голосніше.
Ефективна реакція мами. м'яко утримати дитину, коли він б'є себе. Сісти поруч, заспокоїти, обійняти. В даній ситуації найбільш заслуговує на довіру буде інтерпретація почуттів дитини. «Мама не дозволила з'їсти цукерку зараз, і ти дуже розсердився на маму. Ти зможеш з'їсти відразу дві після обіду ».
На замітку. переглянути зайві вимоги до дитини, забрати частину заборон. Вчитися йти на компроміс.
Дитина може бити себе в той момент, коли відчуває почуття провини.
Інший варіант - діти, що відрізняються від перших слабкою нервовою системою. Це діти, які виросли в оточенні батьків, які вербально обмежують дитячу опозицію. Такі батьки часто лають своїх дітей, навішують ярлики, називають образливими прізвиськами. Розглянемо звичайну ситуацію вдома. Дитина зламав іграшку і намагається її полагодити. У нього не виходить, він злиться і б'є себе по вуху. Якщо дитина часто чує образливі слова за якусь помилку, він, здійснюючи те, що не сподобається його мамі, подумки лає себе сам. Поплескування по вуха - несвідома реакція, яка повідомляє про те, що маляті боляче чути, як його обзивають. Розпізнати дітей, що відносяться до цього типу, можна з поведінки. При ударах дитина не бунтує на відміну від першого типу. Плач виникає як реакція на біль.
Неправильне покарання в даному випадку. замкнути в кімнаті, не звертати уваги.
Результат покарання. вона продовжує бити себе.
На замітку. утримайтеся від надмірної словесної критики. Найчастіше проявляйте любов.
Дитина може бити себе, щоб отримати бажане і відчути свій вплив.
Діти маніпулюють своїми батьками з кількох причин: щоб отримати порцію любові і уваги, приховати свої витівки, а також викликати в батьків почуття провини і жалю до себе. Діти - дуже талановиті спостерігачі, і частіше за все причина дитячих маніпуляцій криється саме в поведінці батьків. Батьки маленьких маніпуляторів звикли догоджати коханому малюкові. Дитячі сльози викликають відчуття провини, і ось ми вже посилено опікуємося їх, задобрювати, підлещується, стаємо надмірно поблажливі в тих випадках, коли нам потрібно проявити твердість і послідовність.
Обчислити такого хитруна просто: як правило, дитина в таких випадках завдає собі удари і спостерігає за реакцією мами.
Неправильне покарання. тут же змінити гнів на милість. Прояв уваги і ніжності тільки закріпить у дитини небажану поведінку.
На замітку. навчитеся перемикати увагу дитини і утримувати його від небажаного поведінки.
На закінчення хочеться побажати батькам навчитися найважливішого - вихованню себе. Тільки тоді ми зуміємо правильно і позитивно коректувати поведінку на