Мене звуть Катирова Анна. Я учениця 2 класу. Уже три роки я займаюся художньою гімнастикою. Художня гімнастіка- це краса, граціозність, пластика і, звичайно, жіночність. (Додаток 1)
На гімнастику мене привела мама. І я анітрохи не пошкодувала про те, що стала займатися в секції. За останній рік я брала участь в декількох змаганнях міського і окружного рівня і посіла призові місця.
Мої подруги підтримують мене, коли я беру участь в змаганнях. Але я хотіла розповісти й іншим хлопцям нашої школи, що таке гімнастика.
Мета проекту: довести, що художня гімнастика більше, ніж спорт - це мистецтво.
- Вивчити історію виникнення і розвиток художньої гімнастики.
- Виявити ті характерні риси, які підтверджують, що художня гімнастика - це мистецтво, і ті, які підтверджують, що художня гімнастика - це спорт.
II. Основна частина
Актуальність вивчення теми
У Росії художня гімнастика вважається одним з найпопулярніших видів спорту.
Немає міста або великого селища міського типу, де б не займалися цим спортом. Неспроста на літніх олімпійських іграх більшість чемпіонів з художньої гімнастики - росіянки.
Їх імена знайомі нам і всьому світу: Аліна Кабаєва, Юлія Барсукова, Ірина Чащина, Євгенія Канаєва, Дар'я Дмитрієва, Світлана Хоркіна, Ляйсан Утяшева і інші, не менш цікаві спортсменки.
Історія і розвиток художньої гімнастики
У 1913 році на Вищих курсах П.Ф. Лесгафта була відкрита вища школа художнього руху. Першими педагогами її стали Роза Варшавська, Олена Горлова, Анастасія Невинський, Олександра Семенова-Найпак. Всі ці викладачі мали свій досвід в роботі з викладання. «Естетичної гімнастики». «Ритмічної гімнастики», «танцювальної гімнастики» і «вільного танцю».
У 1934 році при Інституті фізичної культури імені П.Ф. Лесгафта була відкрита Вища школа художнього руху і основний предмет спеціальної підготовки студентів був названий художньою гімнастикою. Зробити її красивою, витонченої, привабливою багато в чому допомогли провідні майстри балету Маріїнського театру.
У 1984 році, через 50 років після народження, художня гімнастика вперше була представлена в програмі XXIII Олімпійських ігор в Лос-Анжелесі (США).
Через чотири роки олімпійською чемпіонкою в Сеулі стала Марина Лобач, Олександра Тимошенко здобула перемогу в Барселоні, в Атланті - Катерина Серебрянська, в Сіднеї - Юлія Барсукова, в Афінах - Аліна Кабаєва, в Пекіні - Євгенія Канаєва, в Лондоні - Євгенія Канаєва. Починаючи з Олімпійських Ігор в Атланті, художня гімнастика була представлена повністю двома розділами: змаганнями в індивідуальних і групових вправах. (Додаток 2)
Художня гімнастика - це мистецтво:
Найважливіший елемент художньої гімнастики - естетичне враження.
Невід'ємним компонентом в художній гімнастиці, який сприяє посиленню естетичного враження від виступу спортсменок, є музичний супровід.
Одним із засобів художньої гімнастики є елементи класичного, народних, історико-побутових і сучасних танців.
II. Заключна частина
Художня гімнастика вчить дотримуватися правил естетичного поведінки, формує поняття про красу тіла, виховує смак, музикальність.
У ажное місце в художній гімнастиці займають такі види мистецтва, як танець і музика. Музичний супровід розвиває музичний слух, почуття ритму, узгодженість рухів з музикою. Елементи танцю розширюють загальний кругозір займаються, знайомлять з народною творчістю; розвивають у них любов до мистецтва свого народу, народів світу. Вони сприяють розвитку координації рухів, танцювальність, ритмічності, розкутості, емоційності, вдосконалення рухових якостей.