У світлі завдань переходу до профільного навчання проводиться в Росії модернізація освіти зумовлює пошук нових педагогічних ідей та рішень, які дозволять вирішувати не тільки освітні завдання, а й носять творчий характер і сприяють придбанню, поглибленню і активному використанню набутих знань, розширенню кругозору.
Програма курсу «Основи оформлення документів» призначена для виявлення спрямованості особистості, її читацької культури і професійних інтересів, а також для поглиблення знань з інформатики та ознайомлення учнів дев'ятих класів з основами видавничої діяльності, технологією редагування і форматування текстів, малюнків і ілюстрацій, оформлення заголовків і підзаголовків, виконанням многоколонной верстки.
На заняттях учень засвоює основні поняття, необхідні для практичної роботи, осягає суть технологічного процесу, приходить до самосвідомості та саморегуляції своєї розумової роботи.
Комп'ютер має унікальну особливість. З одного боку, він є об'єктом вивчення, а з іншого - сам може служити технічним засобом навчання. Багато учні готують за допомогою комп'ютера домашні завдання, реферати та інші роботи. Прийоми роботи, представлені в цьому курсі, допоможуть учням ще ширше використовувати комп'ютер у повсякденній практиці.
Учням часто доводиться мати справу з навчальними документами, які повинні містити не тільки текст, а й таблиці, формули, графіки, діаграми та інші ілюстрації подібного роду. Курс має профорієнтаційну і практичну спрямованість. У нього включені практичні роботи і захист творчих проектів.
Створення умов для формування і розвитку в учнів:
- розвиток індивідуальних і творчих здібностей учнів;
- виховання поваги до праці книговидавців;
- розвиток пізнавальної активності і самостійності;
- формування технологічної та художньої культури учнів;
- освоєння теорії і практики створення друкованого видання;
- створення умов для усвідомленого професійного самовизначення.
- Знати, як підготувати сторінку для розміщення в ній текстового документа; технологію редагування тексту; можливості текстового процесора щодо форматування тексту.
- Знати основні правила оформлення заголовків і підзаголовків; що таке колонтитул і де він застосовується; графічні можливості і технологію роботи з ілюстраціями; поняття верстки і технологію виконання многоколонной верстки.
- Знати, як переглядати документ перед друком; як підготувати видання до друку.
- Навчити набирати і редагувати текст; змінювати накреслення шрифту; форматувати абзац; застосовувати стилі форматування тексту, спостерігати за роботою своїх товаришів і оцінити роботу.
- Навчити висувати гіпотези при оформленні заголовків і підзаголовків відповідно до правил, робити висновки.
- Навчити оформляти титульний лист, використовуючи різноманітні засоби Word; брати участь в дискусії.
- Навчити обговорювати, вставляти в текст об'єкти WordArt і ілюстрації; редагувати ілюстрації.
- Навчити виконувати багатоколонного верстку; вставляти в верстку буквицу.
- Навчити виводити готовий документ на друк за допомогою принтера.
- Тести.
- Самостійні роботи.
- Практичні роботи.
- Лабораторні роботи.
- Усне опитування (домашні завдання).
- Виступи.
- Конференції.
- Реферати.
Результативність змісту курсу:
- Виставки творчих робіт.
- Участь в конкурсах.
- Творчі проекти.
- Виконання суспільно-корисних робіт і замовлень з виготовлення документів.
Навчальна програма елективного курсу розрахована на 10 годину
II. Навчально-тематичний план
V. Дидактичне забезпечення:
- Комп'ютер, сканер, принтер.
- Друковані матеріали (ЗМІ, навчально-методична література);
- Інструменти для створення текстового документа;
- Поліграфічні матеріали (папір, картон).
VI. Тематика проектів:
- Розробка і створення версій візитних карток.
- Прекрасне оформлення документа.
- Як працює кольоровий принтер?
- Що таке хороший шкільний підручник?
- Цікава публікація в газеті.
- Оформлення титульного аркуша.
- Фотографія в книзі.
- Дизайн друкованого документа.
- Технологія виготовлення друкованих видань.
VII. Список літератури
Правила оформлення рефератів
Реферати оцінюються за п'ятибальною шкалою, при цьому враховуються:
Тема реферату вибирається учням. Обрана тема повинна бути представлена викладачеві і занесена в список зайнятих тем. Викладач має право відкинути невідповідні теми. Тільки після затвердження теми можна готувати реферат. Збіг тим і спільна підготовка рефератів не допускаються.
Правила оформлення реферату:
- Писати слід на одному боці аркуша формату А4 (210х297 мм). Робота може бути видрукувана на друкарській машинці (комп'ютері).
- Перша сторінка (титульний лист) оформлюється в відповідність
з Додатком N 1;
- Основний текст - шрифт Times New Roman, розмір 12, накреслення звичайне;
- Абзац - відступ першого рядка 1.27 см, вирівнювання по ширині, міжрядковий полуторний;
- Параметри сторінки - верхнє, нижнє і праве поля по 2 см, ліве - 3 см;
- Сторінки роботи слід нумерувати арабськими цифрами, додержуючись наскрізної нумерації впродовж усього тексту. Номер сторінки проставляється в правому верхньому куті без крапки в кінці. Титульний лист включається в загальну нумерацію сторінок. Номер сторінки на титульному листі не проставляється. Ілюстрації, таблиці, розташовані на окремих аркушах, включаються в загальну нумерацію сторінок.
- У верхньому колонтитулі виводиться тема реферату.
Ілюстрації (креслення, графіки, схеми, діаграми, фотознімки, малюнки) слід розташовувати в роботі безпосередньо в тексті, в якому вони згадуються вперше, або після тексту, якщо в зазначеному місці вони не поміщаються. На всі ілюстрації мають бути посилання в роботі. Ілюстрації повинні мати назву, яку розміщують під нею. При необхідності перед назвою рисунка розміщують пояснювальні дані. Ілюстрації слід нумерувати арабськими цифрами порядковою нумерацією в межах всієї роботи. Якщо в роботі тільки одна ілюстрація, її нумерувати не слід і слово "Малюнок" під неї не пишуть.
Цифровий матеріал рекомендується поміщати в роботі у вигляді таблиць. Таблицю слід розташовувати в роботі безпосередньо після тексту, в якому вона згадується вперше, або на наступній сторінці. Таблиці зліва, справа і знизу обмежуються лініями. На всі таблиці повинні бути посилання в тексті. Таблиці слід нумерувати арабськими цифрами порядковою нумерацією в межах всієї роботи. Номер слід розміщувати в лівому верхньому кутку над заголовком таблиці після слова "Таблиця". Допускається нумерація таблиць в межах розділу. Якщо в роботі одна таблиця, її не нумеруються і слово "Таблиця" не пишуть. Кожна таблиця повинна мати заголовок, який поміщається нижче слова "Таблиця" Слово "Таблиця" і заголовок починаються з великої літери, крапка в кінці заголовка не ставиться. Заголовки граф таблиці повинні починатися з великих літер. Заголовки граф вказуються в однині Графу "№ п / п" в таблицю включати не слід.
Додатки слід оформляти як продовження роботи на її наступних сторінках, як її продовження з наскрізною нумерацією сторінок. Кожна програма має починатися з нової сторінки і мати заголовок із зазначенням угорі посередині сторінки слово "Додаток" і його номер. Розташовувати додатки слід в порядку появи посилань на них у тексті.
Реферати здаються в папках (файлах).