Одним з напрямків модернізації всієї системи освіти в нашій країні є впровадження інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ). Застосування в навчанні комп'ютера в поєднанні з інтерактивною дошкою, мультимедійним проектором та іншими засобами прийнято називати «новими інформаційними технологіями в освіті».
Існує кілька основних форм застосування ІКТ на уроках:
1.Використання величезної інформаційної бази в навчальному процесі.
2.Прімененіе ІКТ для організації підготовки учнів до проходження ДПА, ЗНО.
3.Застосування інформаційних технологій для забезпечення пізнавального дозвілля.
Комп'ютери та навчальні програми можна назвати універсальними засобами навчання.
Залежно від дидактичних цілей можна виділити види комп'ютерних програм:
• навчальні
• тренажери
• контролюючі
• демонстраційні
• імітаційні
• довідково-інформаційні
• мультимедіа-підручники.
В ході уроку ІКТ можна використовувати як на всіх етапах навчального процесу, так і лише на деяких з них. Мені в навчальному процесі, найбільш часто вдається використовувати такі елементи ІКТ, як електронні підручники, інтерактивна дошка, електронні енциклопедії, освітні ресурси Інтернету, диски з фільмами та ілюстраціями, електронні посібники, презентації, демонстровані за допомогою мультимедійного проектора.
Уроки з використанням ІКТ я також організую на основі роботи зі спеціалізованими навчальними програмними засобами.
На основі останніх створюються фліпчарти.