Ebv-інфекція та СМV-інфекція

EBV-інфекція та СМV-інфекція. інфекційний мононуклеоз

Тривалість - 2 години.

1 Актуальність теми. За рівнем поширеності герпесвірусні інфекції займають провідне місце в інфекційній патології. Особливу небезпеку СМV-інфекція становить для новонароджених дітей, які заразилися під час пологів або у яких відбулося внутрішньоутробне інфікування. Встановлено також, що герпесвірусні інфекції можуть стати причиною онкологічних захворювань.

^ 2 Навчальні цілі заняття (із зазначенням рівня засвоєння, що планується).

2.1 Студент повинен знати:

етіологію EBV-інфекції, СМV-інфекції, інфекційного мононуклеозу. фактори патогенності збудника;

епідеміологію EBV-інфекції, СМV-інфекції, інфекційного мононуклеозу;

патогенез;

клінічні прояви типового перебігу;

клініко-епідеміологічні особливості;

патогенез, термін виникнення і клінічні прояви ускладнень EBV-інфекції, СМV-інфекції, інфекційного мононуклеозу;

лабораторну діагностику;

принципи лікування;

принципи профілактики;

тактику в разі виникнення невідкладних станів;

прогноз;

правила виписки реконвалесцентів із стаціонару;

правила диспансеризації реконвалесцентів.

2.2 Студент повинен вміти:

• дотримуватися основних правил роботи біля ліжка хворого;

• зібрати анамнез хвороби з оцінкою епідеміологічних даних;

• обстежити хворого і виявити основні симптоми і синдроми EBV-інфекції, СМV-інфекції, інфекційного мононуклеозу, обґрунтувати клінічний діагноз для своєчасного направлення хворого у стаціонар;

• провести диференціальну діагностику EBV-інфекції, СМV-інфекції, інфекційного мононуклеозу;

• на основі клінічного обстеження своєчасно розпізнати можливі ускладнення EBV-інфекції, СМV-інфекції, інфекційного мононуклеозу, невідкладні стани;

• оформити медичну документацію за фактом встановлення попереднього діагнозу EBV-інфекції, СМV-інфекції, інфекційного мононуклеозу (екстрене повідомлення в СЕС);

• скласти план лабораторного і додаткового обстеження хворого;

• інтерпретувати результати лабораторного обстеження;

• скласти індивідуальний план лікування з урахуванням епідеміологічних даних, тяжкості перебігу, наявності ускладнень, алергологічного анамнезу, супутньої патології; надати невідкладну допомогу на догоспітальному етапі;

• скласти план протиепідемічних та профілактичних заходів в осередку інфекції;

• дати рекомендації по режиму, дієті, обстеження, спостереження в період реконвалесценції.

^ 3 Матеріали для доаудиторної самостійної роботи

3.1 Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)