Головна | Про нас | Зворотній зв'язок
2. Посадову інструкцію.
4. циклограми і графік роботи на тиждень, місяць, затверджений керівником установи.
5. Графік і облік тематичних групових консультацій (учні, батьки, вчителі) приблизно за такою формою:
8. Документацію з обліку правопорушень, відхилень у розвитку, конфліктів в колективі; по освоєнню індивідуальних освітніх маршрутів дітьми, що стоять на внутрішкільному контролі; по контролю за рухом учнів; дій і результатів подолання порушень. У контексті вищезазначеного особливе місце займає документація Ради з профілактики правопорушень і бездоглядності серед неповнолітніх.
12. Методичні рекомендації для батьків.
14. систематизувати інформацію (у вигляді карток або інформаційних стендів) по міських і (або) районним службам для батьків і дітей.
Документи будь-якої установи представляють певну систему, яка відображає окремі сторони його роботи або всю роботу в цілому. Так, в наказах послідовно документується розпорядча діяльність керівника, в протоколах - робота педагогічної ради, в журналах - успішність учнів і так далі.
Системи документування отримали назву діловодства, що включає створення документів, роботу з ними, зберігання.
З виконаних документів поступово складається архів. Він виникає спочатку в діловодстві, а потім документи передаються на зберігання в архів установи.
- професійна компетентність - це глибока обізнаність фахівця про умови і способи вирішення виникаючих проблем і вміння професійно реалізувати свої знання на практиці;
- стимулювання активності - спонукання людини до усвідомленого, зацікавленому прояву активності в реалізації його енергії, здібностей, морального і вольового потенціалу для вирішення поставленого завдання;
- єдність і правильне співвідношення повноважень і відповідальності, прав і обов'язків фахівця;
- комплексний підхід, який забезпечує всебічність впливу, служить заслоном проти ведомственности і обмеженості в роботі;
- цілеспрямованість надає діяльності певну перспективу, дозволяє спрогнозувати результат і виробити конкретну програму дій.
- представляти і захищати інтереси клієнтів в органах законодавчої та виконавчої влади;
- інформувати державні органи про стан тієї чи іншої проблеми в сфері своєї діяльності;
2) російські документи федерального значення (Конституція РФ, Цивільний, Сімейний, Кримінальний кодекси, трудове законодавство, закони РФ);
3) значимі для фахівця і сфери його професійної діяльності документи РФ, в якій він проживає і працює;
5) внутріучрежденческіе документи.
ПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ
Питання для обговорення:
Проблемні питання для дискусії: