Звіт про виконану роботу соціального педагога Беловского середньої школи за 2018 - 2018 навчальний рік

Звіт про виконану роботу соціального педагога Беловского середньої школи за 2013 - 2014 навчальний рік

- Надання дитині комплексної допомоги в саморозвитку і самореалізації в процесі сприйняття світу і адаптації в ньому;

- Держава повинна захищати дитину в його життєвому просторі.

З метою профілактики правопорушень бездоглядності та безпритульності в нашій школі була проведена наступна робота:

Протягом навчального року регулярно ведеться відвідування сімей «важких» підлітків і складаються акти обстеження житлово-побутових умов, вивчаємо стан дитини в сім'ї.

- Надання дитині комплексної допомоги в саморозвитку і самореалізації в процесі сприйняття світу і адаптації в ньому;

- Держава повинна захищати дитину в його життєвому просторі.

Сформувати у дитини навички спілкування, які, за якою - небудь причини відсутні.

Допомогти учням, що вимагає підвищеної уваги, адаптуватися в новому середовищі.

Посередництво між особистістю учнів і школою, сім'єю, середовищем, фахівцями служб, відомчими і адміністративними органами.

Формування особистої відповідальності підлітка за свою поведінку. Залучення важкого школяра в активну роботу по самоісправленію

З метою профілактики правопорушень бездоглядності та безпритульності в нашій школі була проведена наступна робота:

Протягом навчального року регулярно ведеться відвідування сімей «важких» підлітків і складаються акти обстеження житлово-побутових умов, вивчаємо стан дитини в сім'ї.

ВШК облік: 5 уч-ся

Діти, що знаходяться в ТЖС - 4

Діти з малозабезпечених сімей: на початок року - 0, на кінець року - 2

Діти - сироти - 5

Без піклування батьків - 2

Неблагополучних сімей на початок року 1, на кінець року - 4

Діти «групи ризику» - 2

Які проживають разом з бабусями, дідусями та іншими родичами - 4

Діти навчаються за прогамма ЗПР - 0

Діти-інваліди - 1 (не піддаються навчанню)

Діти, батьки яких є інвалідами - 4

Діти з неповних сімей - 30

Протягом навчального року з кожної з цих груп проводиться певна робота. Ведеться суворий контроль складена база даних. Особлива увага приділяється роботі з дітьми «групи ризику». Ведеться постійний контроль над пропусками занять без поважної причини, проводяться індивідуальні бесіди, відвідування сімей, різні тренінги спільно з психологом. Хлопців залучаємо у позакласну роботу. Цих дітей залучаємо в спортивні секції і гуртки. Хлопці беруть участь у позакласних заходах.

З учнями складаються на внутрішкільному обліку, була проведена певна робота:

- проводиться подвірний обхід

- Індивідуальні бесіди з дітьми та їх батьками

- залучення батьків до спільної роботи зі школою

Складено спільний план заходів щодо профілактики правопорушень серед неповнолітніх учнів з дільничним інспектором. Щорічно, протягом навчального року проходять зустрічі з дільничним інспектором, інспектором ПДН, на яких учні отримують корисну інформацію, задають питання. Які їх цікавлять.

Профілактика це турбота, це не тільки відвідування квартир. Батьки і діти відчувають постійний контроль. При чергових зустрічах відразу починають пояснювати, чому не було їхнього сина в школі, з якої причини була відсутня дочка і т.д. з дітьми і батьками ведеться постійна робота в доброзичливій атмосфері, щадить обстановці, на довірі. У поточному році відвідали квартири деяких учнів з метою перевірки дотримання дітьми режиму дня, умов проживання, склали акти обстеження. Чим частіше ми зустрічаємося з батьками, тим краще результат. У школі ведеться щоденний контроль за відвідуванням занять учнями, пропуски відображені в журналі обліку перепусток. Щотижня складено моніторинг відвідуваності.

Протягом навчального року велика увага приділялася правовому вихованню. Регулярно проводяться засідання Ради з профілактики правопорушень.

Засідання проводилися у другий четвер кожного місяця і в міру необхідності.

Заплановано 9 засідань, проведено 9. Всі заплановані питання розглянуті, при цьому корекційна робота проведена з 19 учнями та їх батьками.

Обстежено всі сім'ї включені в список

Всі учні з малозабезпечених сімей беруть активну участь в роботі гуртків, організовані гуртки: «Юний прикордонник», «бісероплетіння», «Вчимося в'язати», «Юні інспектори руху». У школі організовано роботу спортивних секцій, діти з малозабезпечених сімей є призерами районних та обласних змагань. Серед членів педагогічного колективу школи була оголошена акція «Турбота», в результаті якої дітям було надано матеріальну допомогу у вигляді одягу та шкільного приладдя. Традиційною стала акція «Дорога в школу».

Проводяться батьківські збори, батьківські лекторії, індивідуальні бесіди, засідання Ради з профілактики правопорушень.

Також в школі 7 осіб опікуваних.

- Виступати посередником між особистістю дитини та її оточенням:

- Впливати на громадську думку, формуючи у дітей і їх батьків почуття відповідальності за свої вчинки, за сім'ю та виховання дітей:

- Пропагувати здоровий спосіб життя, формувати негативне ставлення до шкідливих звичок:

- Представляти інтереси учнів в органах законодавчої та виконавчої влади:

- Сприяти створенню обстановки безпеки в мікросередовищі, усунення конфліктних ситуацій в школі:

- Пропагувати педагогічні та правові знання серед батьків і учнів:

В результаті проведеної роботи за рік жодна дитина не залишився без уваги, захищені права дітей на освіту та виховання в нормальній обстановці, своєчасно надано матеріальну та педагогічна допомога.

Схожі статті