Зроби висновок, чому багато греки залишали батьківщину шкільні

Міста-держави в Греції. У VIII-VI століттях до н. е. майже у всіх грецьких містах утворилися самостійні держави. Територія держави включала місто і навколишні села. Такі міста-держави мали свої війська і скарбницю, чеканили свою монету.

У багатьох містах Греції йшла запекла боротьба між демосом і аристократами. В- деяких містах демос домігся скасування боргового рабства і отримав право брати участь в управлінні державою. В інших містах аристократи утримували владу в своїх руках; становище демосу в цих містах добре показав у своїй байці грецький поет Гесібд, що жив в кінці VIII - початку VII століття до н. е.

Боротьба в містах-державах змушувала багатьох греків залишати батьківщину. Гесіод писав, що бідняки виїжджали, «щоб від боргів звільнитися і голоду злого уникнути». При перемозі знаті її противники змушені були тікати, рятуючись від помсти переможців. Демос, добившись влади, виганяв ворожих йому аристократів. «Я на корабель втікача пишний мій будинок проміняв». - писав вигнаний аристократ.

2. Підстава колоній. Греки навчилися будувати міцні дерев'яні кораблі. Купці везли на них вироби ремісників і інші грецькі товари в заморські країни. Вовняними тканинами славився Мілёт - грецьке місто в Малій Азії. Краща зброя виробляли в місті Коринті, а кращі гончарні вироби в Афінах.

Спочатку купці лише на короткий час приставали до чужих берегів для обміну товарами з місцевими жителями. Потім грецькі торгові міста стали засновувати свої постійні колоніі1 на узбережжі Середземного і Чорного морів.

У Греції було багато бажаючих переселитися в колонії: ремісників, які сподівалися знайти там хороший збут своїх виробів, селян, які втратили землю, людей, змушених бігти зі своєї батьківщини. Місто, засновує нову колонію, відправляв туди цілу флотилію військових і торгових кораблів.

3.Жізнь в колоніях. У чужій країні греки захоплювали землі біля зручної бухти або в гирлі річки. Тут вони будували місто і оточували його фортечною стіною. Переселенці влаштовували ремісничі майстерні, обробляли біля міста землю, розводили худобу, торгували з племенами, що жили в глибині країни. У місцевих племен греки купували рабів. Частина рабів залишали працювати в колоніях, а частина відправляли для продажу в Грецію.

У колоніях виникли самостійні рабовласницькі міста-держави. Багато колонії не поступалися за величиною великим містам Греції. Греки не віддалялися далеко від моря. Один древній письменник сказав, що вони сиділи на березі моря, як жаби сидять навколо ставка.

4. Значення освіти колоній. У Греції завдяки торгівлі з колоніями збільшився попит на ремісничі вироби, а це сприяло подальшому розвитку в ній ремесел і торгівлі. Стали швидко рости грецькі міста, розташовані біля зручних гаваней. Привоз рабів з колоній вів до розвитку в Греції рабовласництва. У країнах же, де виникли колонії, теж розширювалася торгівля, поширювалася грецька культура; місцевий племена швидше переходили від первіснообщинного ладу до рабовласницького.

Хоча греки розселилися на величезній території, вони продовжували говорити на рідній мові. Себе вони називали еллінами, а свою батьківщину - Елладою.

5 грецькі колонії на півдні нашої країни. На берегах Чорного та Азовського морів збереглися руїни древніх грецьких міст - залишки кріпосних стін, будинків, храмів. Археологи знаходять серед руїн і в гробницях монети, вироби ремісників, написи грецькою мовою. Частина виробів виготовлена ​​тут, а частина привезена з Греції. На березі Керченської протоки стояв один з найбільш древніх і великих грецьких міст на півдні нашої країни - Пантікапёй.

Схожі статті