ДИДАКТИЧНИЙ МАТЕРІАЛ
теоретична зарядка
1. Коли в прикметників пишеться нн?
2. Назвіть винятки з цих правил.
3. Як відрізнити віддієслівний прикметник з суфіксом -н від причастя з НН?
4. Які винятки в правописі віддієслівних прикметників вам відомі?
5. Як пишуться суфікси з н і нн у коротких формах прикметників і дієприкметників?
6. Скільки н пишеться в мові та іменників, утворених від прикметників і дієприкметників?
вправи
1. Утворіть від іменників і дієслів прикметники за зразком:
шкіра - кажан ий: пісок, жито;
барабан - барабанів ий: лайка, ураган, кишеню, туман, весна, манна, рань;
глина - Глиняни ий: береста, вода, жерсть, смола, шерсть, торф;
в'язати - в'язати перший: дерти, кликати, плутати, тесати, кувати, жувати, різати, прати;
валяти - Валя ий: віяти, паяти, сіяти, стріляти.
2. Від даних іменників утворіть прикметники, виділіть суфікс.
Гусь, комар, бджола, лев, миша, півень, мураха, соловей, змія, гість, тополя, довжина, рівнина, старина, цілина, свиня.
Інфекція, станція, лекція, традиція, пенсія, іспит, сезон, лимон, полин, струна, пустеля, чавун, ворона, кінь.
3. Утворіть від іменників і дієслів прикметники, суфікси виділіть за зразком:
хвороба - болісно ий.
Ранок, обід, життя, думка, вогонь, лист, число, журавлина, солома, листя, мужність, отечество, спорідненість, почуття.
дратувати - скажений ий.
Валяти, гладити, дарувати, палити, розжарювати, клеїти, кип'ятити, косити, смажити, стригти, поранити, вчити, слоіть.
4. Графічно поясніть написання н і нн у словах:
Кошеня ий луг - некошен ий, скошені ий і косіння ий по росі луг;
пофарбовані ий паркан - фарбований - давно не фарбовані ий - Некраші ий;
неткані а скатертину - тканини а золотом - сотканн друга - несотканн а;
поранений ий воїн - поранення ий в бою - Легкоранім ий - поранений и плугом;
печіння ий цукор - напівспалений а рукопис - випалена перша пустеля.
5. Проведіть вибірковий диктант з поясненням. Випишіть в два стовпчики слова з н і нн.
1) Старий Мазай любить до пристрасті свій низинний край (М. Некрасов). 2) Дорога лежала через колишнє житнє поле. 3) Урочистим маршем вступила на землю весна. 4) Тягло в кам'яні корпусу, де пахло машинним маслом. 5) Рання сувора зимова зоря проступала крізь мертву серпанок (А.Фадеев). 6) Ні санного, ні звіриного сліду не було видно. 7) Почувся стукіт кінських копит: виводили зі стайні ворон ого коня. 8) Станиця обнесений а землян им валом (Л.Толстой). 9) Настя була настільки ж ветрен а, як і її панночка (О. Пушкін). 10) Ніч була безвітряна а.
6. Складіть і запишіть диктант з слів-винятків на всі випадки даної теми.
7. Спишіть, утворіть від даних слів за допомогою суфіксів -ость-, -ній-, -еній- іменники, позначте орфограми.
8. Поясніть написання н і нн у словах.
Пряні ик, працюю ик, гостин ица, морозиво е, путешественн ик, дружинних ик, родинні ик, малини ик, священний ик, виховання ик, вчений ик, модрини ица, конне ица, гривень ик, імен інн ик, полонених ик, ставлені ик, Коноплян ик, нафтової ик, сушені ица, навчальним ица, путан ица, урочисто ость.
9. Перебудуйте словосполучення так, щоб проілюструвати всі можливі випадки написання дієприкметників.
Зразок: гасінні перші овочі (несов. Вид, немає залежного слова, приставки); гасінні перші в горщику (З.С.); Нетушил ті (приставка не- не впливає на правопис); погашені ті овочі (приставка).
Кован ий скринька, навантаженого а цеглою баржа, стріляний перші гільзи, поранення ий в плече, які названі ий в честь, перетин перші градом поля, куплених ий товар.
10. Поясніть написання н і нн. вказавши слово, від якого утворено складне прикметник: широколистяних е (модрини е).
Хворобливі про млявий вигляд, длинн орукій юний Оша, пряні о-ніжний аромат, післяобідній ий сон, свежеморожен е м'ясо, свіжозамороженої ті фрукти, Самоткан ий килим, малоношен ий піджак, високохудожні ий смак, долгожда_ий новорожде_ий, малоезже_ий шлях, новоявле_ое установа, узковедомстве_ие інтереси, обществе_о корисна праця.
11. Від даних дієслів утворіть пасивні дієприкметники з приставками і віддієслівні прикметники без приставок.
Зразок: білити - вибілений - вибілений.
В'язати, клеїти, коптити, сушити, мочити, носити, орати, пиляти, плести, лякати, рвати, чесати, солити, сушити, точити, фарбувати.
12. Вставте пропущені букви, знайдіть слова з суфіксами, суфікси виділіть.
Каме_ий, сві_ой, рья_ий, мороз_ий, осе_ій, длі_ий, ю_ий, весе_ій, ра_ій, со_ий, шабло_ий, бето_ий, накло_ий, пря_ий, румя_ий, племе_ой, гості_ий, революціо_ий, воро_ій, пога_ий.
13. Від цих слів за допомогою суфіксів -нік-, -ость-, ик утворіть, якщо можливо, похідні слова за зразком: родинний - родинні ик, родинні ость.
Справжній, сучасний, вітряний, чарівний, мужній, низинний, кваліфікований, штучний, господарський, дивний.
14. Поясніть різницю в написанні однокореневих слів.
1) Усі мої друзі освіти и. Комісії вже утворений и.
2) Особи солдатів суворі і заклопотаність и. Ми були стурбований и заліком.
3) Збори пройшли організованості о. Організовано про хороше харчування.
4) Шерсть вся заплутаний а кошеням. Ця історія заплутана а й неясна.
5) Море схвильований про бурею. Говорив схвильованість про, гаряче.
15. Експрес-диктант (в 1-му стовпчику запишіть номери слів з н. У 2-му - з нн).
1) Размешанн ті фарби,
2) безцінні а річ,
3) пофарбовані перші лавки,
4) галявина освітлена а,
5) ткан ий візерунок,
6) туристи розміщений и,
7) комісія утворений а,
8) рум'ян перші особи,
9) свин перші окосту,
10) Некраші а тканину,
11) писаний а красуня,
12) зошит списаний а,
13) кажан ий портфель,
14) ветрен ий день,
15) вітряні ой двигун,
16) безвітряну ий день,
17) розсіювання ий хлопчик,
18) несподіваність а помилка.
КАРТКИ ДЛЯ КОНТРОЛЮ
Завдання 1. Запишіть поруч з повною формою короткі форми прикметника.
Зразок: рум'яний - дитина рум'ян, дівчинка рум'яна, дитя рум'яно.
Незрівнянний, єдиний, цінний, революційний, пустельний, сучасний.
Завдання 2. Поясніть написання слів за допомогою прикметників, від яких вони утворені.
Зразок: Олія ица - масло ий (блін).
Невимушено ость, скажений про, безцеремонно ость, життєво о, довіреність ость, гостин ица, ветрен про, модрини ица, кишені ик, митний ик, родинні ик.
Завдання 1. Вставте н і нн. виділіть суфікси.
Телефо_ий розмова, настоль_ий теніс, земля_ая насип, журавлі_ий крик, урага_ое попередження, беспрічі_ое запізнення, іскус_ий оратор, іскусстве_ий алмаз, сезо_ая робота, целі_ий район, серебря_ая нитка, деревя_ая сільничка.
Завдання 2. Утворіть від даних прикметників їх коротку форму в жіночому роді.
Несподіваний, священний, вітряний, пустельний, довгий, рум'яний, юний, майстерний, поранений, утворений, штучний.
Завдання 1. Замініть дані словосполучення синонімічні виразами, виділіть суфікси.
Зразок: час революції - революційна й час.
Командир дивізії, автобус для екскурсії, трикутник з рівними сторонами, комісар батальйону, азарт дискусії, знак пунктуації, збір за традицією, день з вітром, інститут інформації.
Тямущий ость, виховання ик, мудрий ость, масло ица, обрання ик, туманність ость, путан ица, заплутаність ость, ремісничі ик, юний ость.
Завдання 1. Перетворіть причастя в прикметники.
Зразок: печінки а в попелі риба - печений а риба, позолочені е кільце - Золочів е кільце.
Квашена а в бочці капуста, побілені ий стелю, розтоплений е масло, навантаженого а лісом баржа, вимиємо-щенн а вулиця, поранення ий в руку воїн, давно не фарбовані ті волосся, незасеянн е поле, посаджені перші дітьми кущі.
Завдання 2. Від цих слів утворіть прислівники за допомогою суфікса -про-.
Скажений, самовпевнений, урочистий, маслений, вітряний, буйний, безіменний, безвітряний, організований, продуманий, нечуваний.
Завдання 1. Утворіть коротку форму, виділіть орфограмму.
Заплутане волосся, розсипані намиста, перефарбовані панчохи, художні твори, численні вогні, стрижене волосся, дані слова, юні істоти, утворені юнаки, зосереджені обличчя.
Завдання 2. Перетворіть прикметники в пасивні дієприкметники, додавши або залежне слово, або приставку.
Мочені яблука, поранена птиця, стьобана куртка, фарбоване волосся, солона риба, нестрижені діти, палений вугілля, негодований худобу.
Завдання 1. Вставте н або нн. пояснивши свій вибір.
Краше_ий в синій колір; посаже_ий під ікону гість; посаже_ий батько; пріда_ое нареченої; вулиці пусти_и; полк, пріда_ий командармові; сві_ие туші; руху царстве_и; давно не краше_ие волосся; смишле_ие діти.
Завдання 2. Запишіть всі винятки з теми «Н і нн у прикметниках».
Завдання 1. Утворіть від даних дієслів короткі причастя та прислівники, складіть словосполучення і запишіть їх.
Зразок: заплутати - шерсть заплутаний а, говорити заплутаність о.
Організувати, зосередити, оживити, заслужити, напружити, надихнути, порушити, розсіяти, схвилювати, засудити.
Завдання 2. Підкресліть слова з суфіксом -онн-.
Сезонний, редакційний, бездонний, композиційний, революційний, бульйонний, законний, безсонний, невгамовний, комісійний, похилий, шаблонний, інерційний, вагонний, бетонний, реакційний, операційний.
Завдання 1. Поясніть написання наступних слів (покажіть графічно).
Кошен ий луг - нескошеної ий луг
фарбований е виріб - давно не фарбовані ий паркан
Плетіння а умільцем кошик - кошик не пліток а
куплені ий хліб - поранений перший солдат
данн ий приклад - ткан ий візерунок
напівспалений а рукопис - полувялий а риба
Морозиво е м'ясо - незаморожений а ягода
Завдання 2. Запишіть слова-винятки з теми «Н і нн у причастя та віддієслівні прикметників».
Завдання 1. Утворіть прикметники від іменників і дієслів, даних в дужках, запишіть з ними словосполучення, поясніть графічно н або нн.
(Дискусія) питання, (вітер) молода людина, (без вітру) погода, (вагон) майстер, (натхнення) музика, (газифікувати) район, (бджола) віск, (робити) переляк, (ткати) килим, (насіння) фонд, (орел) погляд, (горобець) цвірінькання, (дивізія) медсанбат, (не чекати) візит.
Рішення обдумані и (вірні) - всі ходи обміркований и
Погляди далечінь - руху устремління и (рішучі)
Папери спрямований и в суд - рухатися направленн про
Завдання 1. Утворіть від дієслів причастя та прикметники.
Зразок: білити - Белен ий, давно не Белень ті стіни.
Квасити, косити, мостити, плавити, студити, топити, вчити.
Завдання 2. Поясніть написання за зразком: тканини ий золотом хустку (є залежне слово).
Схованих е мороз е, заплутаність е справа, путан а історія, юний ий шахіст, історія заплутана а, невирішені а завдання, неткані ий матеріал, Золочів а нитка. нерозгаданості а таємниця, листкове ий пиріг, кип'ячу а вода.
Завдання 1. Вставте пропущені букви, розподіліть в дві колонки з н і нн.
Смуще_ий ю_оша, беше_ий пес, кваліфіцірова_ий працівник, кова_ая решітка, виполне_ая робота, журавлі_ий крик, око_ие рами, смишле_ий малюк, непаха_ие поля, суше_ие на сонці гриби, ветря_ой двигун, безветре_ая погода, поране_ий палець, жела_ий день.
Завдання 2. Поруч з повними дієприкметниками і прикметниками запишіть короткі.
Спечена риба -
засіяне поле -
священна клятва -
бажані свята -
повільні рухи -
розсіяні вітром хмари -
зосереджені обличчя -
розсіяні учні -
випробувані друзі -
Завдання 1. Спишіть, вставляючи букви, пояснюючи орфограми.
Особи моряків озабоче_и і серйозні; кваше_ая капуста; ми ограніче_и в часі; вийшли організова_о; озабоче_и станом хворого; огірки, кваше_ие в бочці; вести себе сдержа_о; підлітки неуравновеше_и і запальні; неуравновеше_ость і несдержа_ость; невипече_ий хліб; невесті_о пріда_ое; пече_ая гарбуз; пріда_ие полку танки.
Завдання 2. Складіть і запишіть пропозиції або словосполучення зі словами:
вихований и - виховання и, ізольований и - ізольовані и, спаяний и - спаяніем и, розсіяний и - неуважність и, стриманий и - стриманість и.
Контрольний словниковий диктант
Зелений ліс, масляний двигун, маслений млинець, олов'яний солдатик, рдяний світанок, вітряний день, палений цукор, ненавмисний успіх, розпещений дитина, свинячий хвіст, жування - зжовані лист, підкований кінь, несподіваний успіх, прийти неждано-негадано, небачений світанок, нечувана звістку, повільний хід, невестіно придане, неткана скатертину, тямущий хлоп'я, полувяленая риба, довгоочікуваний візит, шкіряний плащ, свіжопофарбовані паркан, легковірний звір, вітряк, невпинний дощ, спалене лист, ламана лінія, кип'ячена у да, зауваження цінно, штучний мед, печене яблуко, недоєні корови, перетин градом поля, названий брат, поранені в груди, дивний випадок, цілинний урожай, недовга історія, мільйонний житель, справжні цінності, валяне взуття, стріляний горобець, справжня істина, діти неуважні й неуважні, хмари розсіяні, пахне пряно шафраном, рум'яна іменинниця, полинові зарості, відчайдушний юнак, шалено б'ється серце, державні митники, карбований крок, рвана рана.